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    三年級(jí)樹(shù)的作文

    時(shí)間:2023-07-03 13:32:22 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文合集六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文合集六篇

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

      不知為什么,突然冒出了這個(gè)念頭:我想成為一顆樹(shù)。而這個(gè)念頭一出現(xiàn),便縈于心,藏于懷,揮之不去。

      童年是在林區(qū)度過(guò)的。也許是生于斯,長(zhǎng)于斯,愛(ài)于斯的緣故吧,小時(shí)候便對(duì)樹(shù)有一種深深的感情。故鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山的腳下,無(wú)論你站在何處,極目四望,都是樹(shù)的'海洋。那高大、挺拔、直聳云霄的樹(shù),便站成了我兒時(shí)的形象。

      長(zhǎng)大后,我見(jiàn)過(guò)北方牡丹江的地下森林,也見(jiàn)過(guò)南國(guó)西雙版納的熱帶原始叢林,它們或歷經(jīng)千年而仍屹立不倒,或雖萬(wàn)藤纏繞而爭(zhēng)高直指。樹(shù),就是樹(shù)。它不像花朵一樣那么鮮艷奪目,卻堅(jiān)實(shí)可靠,擁護(hù)著那片土壤,照看著那片陰涼。

      我想成為一顆樹(shù),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

      我想成為一棵樹(shù)。走累了你可以靠著我休息;天熱了,你可以依著我乘涼;下雨了,我就是為你擋雨的一把傘。而一旦雨過(guò)天晴,你又有了精神,就可繼續(xù)你的路程,不必在乎我的感覺(jué)。因?yàn)槲抑皇且活w樹(shù),我不會(huì)失望,不會(huì)抱怨,更沒(méi)有仇恨。我能做的,只是默默的付出,無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

      我想成為一棵樹(shù)。就那么靜靜的生長(zhǎng)著,默默的扎根于一個(gè)地方,時(shí)間的年輪一圈又一圈,或許深刻,或許永恒,追逐陽(yáng)光的高度,雨露的富足。

      我想成為一棵樹(shù)。沒(méi)有思想思維,沒(méi)有憂慮煩惱、沒(méi)有欲望仇恨,有的只是愛(ài)的一顆樹(shù)。

      我多想成為一顆樹(shù),站在你一生必經(jīng)的路旁!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林里的樹(shù)木多得數(shù)也數(shù)不清,密密麻麻的。它們有粗有細(xì),有的粗的抱不住,有的細(xì)如杯口,個(gè)個(gè)挺拔的像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著樹(shù)林。

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。樹(shù)的小葉子從細(xì)細(xì)的`枝頭里長(zhǎng)了出來(lái)。清晨,樹(shù)林里非常幽靜。霧妹妹悄悄地來(lái)到樹(shù)林里玩耍,整個(gè)樹(shù)林籠罩著一層霧氣,好像給樹(shù)林披上了一層輕紗。跟隨著時(shí)間,霧氣慢慢地散去。樹(shù)葉上掛滿了晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下,是那么的晶瑩透明。

      到了炎熱的夏天,樹(shù)木展開(kāi)枝葉,抖起了一片濃郁的青紗。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)手牽著手的小娃娃,跳起了歡快的舞蹈,唱起了沙沙,沙沙,動(dòng)聽(tīng)的歌。

      秋天不知不覺(jué)地來(lái)了,樹(shù)葉換上秋姑娘的衣服,紛紛落下來(lái)。一陣風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉翩翩起舞,就想一只只自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的黃蝴蝶在樹(shù)林中散步,游戲。

      冬天到了,下起了鵝毛大雪。雪停了,大樹(shù)爺爺披上了銀裝,地面上蓋上了厚厚的雪白的棉被。小朋友們可以在樹(shù)林里堆雪人,打雪仗,玩的可高興了。

      啊,家鄉(xiāng)的樹(shù)林真是一幅變化多端的圖畫(huà)!更多展示學(xué)生作文!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

      每當(dāng)想起我的家鄉(xiāng),就想起了家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。

      我的家鄉(xiāng)在紅巖溪鎮(zhèn),屋子在陡峭的山路上,左旁是用石頭做的滑滑梯,右旁是美麗的荷花池。后面就是我期待已久的樹(shù)林。正是因?yàn)檫@片樹(shù)林,讓我的童年里留下了無(wú)窮的歡樂(lè)!每到春天,鳥(niǎo)兒成群地在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,又好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到我們的家園!睒(shù)枝上鳥(niǎo)巢很多,我們經(jīng)常爬樹(shù)拿鳥(niǎo)蛋回家玩,好玩極了。夏天,樹(shù)林無(wú)私地為我們遮風(fēng)擋雨。太陽(yáng)火辣辣地懸掛在空中。我們就會(huì)到樹(shù)林的懷抱下嬉戲技術(shù)技術(shù)技術(shù)技術(shù)打鬧。秋天來(lái)了,涼爽的.風(fēng)使樹(shù)林失去了往日的綠色,黃色的樹(shù)葉直往下落。寒冷的冬天,樹(shù)林默默無(wú)聞地和風(fēng)雨作斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈沒(méi)有被風(fēng)霜擊倒。樹(shù)林令我欽佩。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),特別是那片樹(shù)林。我不知它現(xiàn)在怎么樣了?我希望樹(shù)林也能像以前一檔,無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)。

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

      一個(gè)秋日的清晨,我漫步在運(yùn)河公園的小徑上,不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹(shù)前,立刻被那一樹(shù)的金黃所吸引。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的飛起來(lái),正巧落在我的肩膀上,我輕輕地將它取下,端詳起來(lái)。呵,小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色,葉片,順著葉柄,逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線,使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇散發(fā)著幽幽的清香呢!“哦,秋葉是溫柔馨香的!

      離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)那似一團(tuán)紅色火焰的楓樹(shù),真不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了,一下子紅得那么徹底,再也找不到一絲一毫的.綠色,真有點(diǎn)震撼人心的氣魄,難怪杜牧?xí)羞@樣的感嘆:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄芭叮锶~是熱情似火的。”

      楓樹(shù)旁邊挺立的是一棵高大的松樹(shù),它的葉子細(xì)得像一根根繡花針,這些松樹(shù)葉子雖然沒(méi)有金黃的銀杏葉那么嫵媚,也沒(méi)有火紅的楓葉那么嬌柔,但它卻自有獨(dú)特的風(fēng)采,它們一年四季始終保持著生命的綠色,不能不令人肅然起敬。“哦,秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的!

      我愛(ài)這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉,更愛(ài)這多姿多彩,如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

      今天是三月十二號(hào),植樹(shù)節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹(shù)。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹(shù)。

      今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹(shù)的樹(shù)苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹(shù)了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小,但是她很拼力地在給小樹(shù)挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,婁妞妞就開(kāi)始給小樹(shù)培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹(shù)培土,澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈8,小?shù),小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。

      在我們的`努力下,小松樹(shù)就挺直了腰桿,在微風(fēng)的吹拂下,小松樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)。看著自己種下的小樹(shù)苗,我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

      春天來(lái)了,柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始留她的長(zhǎng)辮子了…微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳頭了,搖一搖長(zhǎng)辮子看上面有沒(méi)有灰塵…

      記得有一次我和小伙伴去爬樹(shù),可樹(shù)都太高我們都爬不上去。一看,那邊有幾棵楊柳,我們爬了上去我大聲喊:“你們不要傷害她,她也有生命的。”他們也爽快的答應(yīng)了。

      我又一想:他們這么調(diào)皮肯定會(huì)傷害柳樹(shù),干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說(shuō)干就干,把他們叫到別的地方可不件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……

      他們走了柳樹(shù)姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的'柳樹(shù),我自己想了一首詩(shī):唐代詩(shī)人,劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平,文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道無(wú)晴卻有晴。

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