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【熱門】三年級的回憶作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的回憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的回憶作文 篇1
翻開三年級的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛的和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語重心長的教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開日，人無再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的'！
三年級的回憶作文 篇2
我心里住著許多回憶，像河流一般時(shí)而緩，時(shí)而急……時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂。
我的童年使我自豪，我經(jīng)�？家话俜�，獲得好多榮譽(yù)，參加過許多賽事，寫過好多優(yōu)秀的作文……這讓爸爸媽媽為我驕傲，弟弟視我為榜樣，所以我努力，努力，再努力！
我的童年也充滿恐懼和煩惱：害怕被老師批評，害怕被同學(xué)欺辱，害怕沒人信任，害怕沒有了朋友。每當(dāng)睡覺前，我總會(huì)想到那些事兒，比如被同學(xué)背后議論，考試沒考滿分，怕別人看見我做的一舉一動(dòng)……我經(jīng)常告訴自己的'童年沒有恐懼，只要睜大眼睛向前沖，就不可能輸！
我的童年也會(huì)偶爾有些小委屈：總有些小事，讓我難過生氣，它們是我成長路上的小障礙物，其實(shí)只要輕聲一躍，就可以跳過去�？晌沂堑蹲幼觳Ａ模偸侨滩蛔“。∪淌芰艘活D委屈后，去向老師告狀，不想哭，卻總情不自禁“唔”的哭出來。我好像是嚴(yán)重的“玻璃心綜合癥”，每次心里難受之后，我都心想：我一定要做最優(yōu)秀的孩子！
我的童年很快樂：我有許多許多的朋友，他們是上帝派來保護(hù)我的天使。我流淚時(shí)，他們給予我安慰；我煩惱時(shí)，他們講笑話，把我逗得捧腹大笑；我快樂時(shí)，他們伴我一起玩耍……他們是我的護(hù)身符，無論嚴(yán)寒酷暑，無論晴雨時(shí)分，他們總讓我笑口常開。我常常念叨：“有他們真好！”
我的童年一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒彩虹橫空，一會(huì)兒雪花飛舞，一會(huì)太陽當(dāng)空，不管怎樣，我的童年我來書寫，我要記住它的一切！
三年級的回憶作文 篇3
秋風(fēng)吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng)，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場最后的聚集會(huì)，也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì)，因?yàn)�，我們面臨著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國里有許多語言樂趣，從來不干任何事，是個(gè)最愛偷懶的懶家伙，你們知道這是什么數(shù)字嗎？”主持人“路路通”問道�！笆瞧呋蛘甙耍�?yàn)橛袀�(gè)成語叫做亂七八糟�！薄安粚Σ粚�，是一，因?yàn)橐徊蛔龆恍菅�，就像我�！贝蟾贡惚愕腵“冬瓜”同學(xué)脫口而出。
接下來，我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高，努力的配合著。“我跟你一起組隊(duì)吧，保準(zhǔn)能以二抵百！”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上，打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬別慢了腳拍子，發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿，看一個(gè)踩一個(gè)，以迅雷不能掩耳之勢掌握大局�！眳①惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，氣宇軒昂，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。
緊接著，我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的，家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個(gè)個(gè)都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機(jī)中放出了歌聲，只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng)，歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》
最后，在山楂冰棍的美味中慢慢離去
三年級的回憶作文 篇4
回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嘗到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂，悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人于危難的、不圖任何回報(bào)的愛心人士，更有讓我記憶猶新的“寬讓杯”國學(xué)誦讀比賽。
記得去年六一節(jié)前夕，我們班38名同學(xué)代表全校去市里參加“寬讓杯“國學(xué)誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語》，我很榮幸扮演圣人——孔子。
決賽就要開始了，我深吸一口氣，每個(gè)動(dòng)作和語句就像幻燈片一樣快速地在腦海里過了一遍，然后便胸有成竹地走上臺(tái)：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之……”伴著悠揚(yáng)的古樂，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學(xué)們配合著形態(tài)自如的肢體。最后，我們以完美的`亮相贏得了全場觀眾，震撼了所有評委，以毫無懸念的高分摘得了第一名的桂冠！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數(shù)不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重復(fù)又重復(fù)，雖然有些枯燥乏味，但我們在老師的精心指導(dǎo)下，依舊樂此不疲地排練著。就是憑著這份執(zhí)著和認(rèn)真，我們得到了一等獎(jiǎng)的回報(bào)！
雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩古韻的誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......
自評：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發(fā)表出來，請博友們指正O(∩_∩)O！
三年級的回憶作文 篇5
打開我的椰子背包，里頭有一小堆貝殼，那是在海南島撿的，一枚枚貝殼勾起了我的回憶……
拿出四個(gè)“咪咪螺螄”，這是在海灘上撿的。當(dāng)時(shí)我掘開一層沙，就發(fā)現(xiàn)這對“四兄弟”了。第一個(gè)很“胖”，是花的'；第二個(gè)是白的；第三個(gè)頭很尖，是黑的；第四個(gè)又細(xì)又長，是黃的。呦，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興的勁啊！
還有三片“大東西”，放在燈光底下一照，便發(fā)出五彩的光，這是牡蠣的殼，我好不容易把它們從石頭上挖下來的！我還有一枚很特別的貝殼，它是粉色的，面上有許多凸出來的小尖角，嘿，這是好好姐姐送我的！當(dāng)然，白貝殼也不遜色，那顏色潔白如玉，半透明，可漂亮啦！
我還為貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個(gè)圓溜溜的東西，有花紋，很好看。我稱它為“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實(shí)那不像貝殼，是圓圓的。后來好好姐姐看到“美殼”說：“這是海螺的屁股嘛！”“啊”？！“哈哈！”
看著貝殼，撿貝殼時(shí)的情景又回到眼前。貝殼多么美麗啊，像大海的孩子。
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