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    三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2023-07-02 08:18:56 三年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的三年級(jí)伙伴作文合集六篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級(jí)伙伴作文合集六篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      我的好伙伴——xxx,個(gè)子1米4,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

      她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。老師要求同學(xué)們每天早上都要讀書(shū),她都早早的來(lái)到教室,坐在座位上認(rèn)真地讀,她一口氣能讀十幾課,我又羨慕又佩服她,“你也太厲害了吧!居然一口氣能讀那么多課文!彼t虛地回答說(shuō):“謝謝你,讀書(shū)的能力是要練出來(lái)的,那樣,才能把大腦里的知識(shí)豐富起來(lái)呀!”她大腦里的知識(shí)的確很豐富,很多問(wèn)題的答案,她都知道。

      她有一個(gè)愛(ài)好,是跳皮筋。每天下課,我們倆和高子涵都會(huì)去玩跳皮筋。我是高手,她們倆跳不過(guò)我,我開(kāi)始得意了,我驕傲的神情被李郭昕倬看見(jiàn)了,說(shuō):“你不要驕傲,那樣,你會(huì)輸?shù)。”過(guò)了一會(huì)兒,她竟然給我平局了,我在心里偷偷地想:居然跟我平局了,怎么辦呢?這時(shí)候,我的'眼睛忽然一轉(zhuǎn),對(duì),趁她跳的時(shí)候,我可以把皮筋的高度往上抬一抬呀!這又被李郭昕倬識(shí)破了,她可真聰明呀!比賽結(jié)果——我失敗了。

      她有一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣暴躁。她有一次抓住了一位男生,狠狠地揍了一頓,那是因?yàn)槟俏荒猩龅沽怂。就因(yàn)檫@點(diǎn)小事,她都對(duì)那個(gè)男生大打出手,脾氣是不是很暴躁?

      這就是我的好伙伴,有優(yōu)點(diǎn)也有小小缺點(diǎn)的小女孩。

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書(shū)!敝型饷说拿哉f(shuō)得多好。∷,我一直把書(shū)當(dāng)作我的好伙伴。

      我是個(gè)書(shū)迷。每次放學(xué)一回到家,我放下書(shū)包,在書(shū)櫥里拿上本書(shū),坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來(lái)。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我把自己完全融入到書(shū)的'境界當(dāng)中,當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí),眼淚就情不自禁的流下來(lái),我的思緒也隨著書(shū)中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書(shū)使我變得感情豐富,書(shū)使我變得談吐文雅。

      在一次語(yǔ)文課上,我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文,當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時(shí)候,我也沉浸在憂傷和悲痛之中,淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話:“如果以后有什么要告訴我的孩子,我要告訴他,假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!焙蜁r(shí)間賽跑,你覺(jué)得不可思議,但是你如果努力,就能如愿以償。

      書(shū),我的好伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      我有一個(gè)好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長(zhǎng)在右耳根的前面。

      他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看,還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!

      他很喜歡說(shuō)話,在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

      有一次,記得那是三年級(jí),那天正好是國(guó)慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持,他說(shuō)的`話非常有趣,那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言,把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人,一個(gè)人先出去,另一個(gè)就坐好,看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō),把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。

      我的小伙伴就是這樣的人。

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘,是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的。我很喜歡它,小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺(jué)。

      小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼,一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來(lái)。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針,它們時(shí)而重疊,時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針,表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭,以便一大早叫我起床。小鬧鐘的.腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵,那是它的響鈴,中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

      我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘,不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用,還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不讓光陰虛度,就像恪盡職守的小鬧鐘,勤勤懇懇地做好自己的事情,認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。

    三年級(jí)伙伴作文 篇5

      你想要了解我形影示離的伙伴嗎?想跟他交朋友嗎?那我就給你講講吧!也許你看了我這篇作文后,就非常想跟他交朋友了呢,我的伙伴。

      他叫農(nóng)邦巍,今年10歲了。令人留著一頭烏黑光亮的短發(fā),還有著濃濃的眉毛,有著雙夏日晴空中星星般明亮、秋天小溪般清澈的眼睛,高高鼻梁,看起來(lái)挺帥氣的。

      他的優(yōu)點(diǎn)很多,最值得一提的是他樂(lè)于助人。記得那是在我們讀二年級(jí)時(shí)的第二學(xué)期的.一個(gè)下午。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到操場(chǎng)上做自己喜愛(ài)的游戲,我和農(nóng)邦巍正在后院高高興興地玩雙桿,后來(lái)我又提議到操場(chǎng)去玩,邦巍也欣然同意了。我們剛走到操場(chǎng)邊,看到不遠(yuǎn)處有一位小女生跑著跑著,一不小心滑倒了?此樕系谋砬,一定摔得不輕。這時(shí)邦巍對(duì)我說(shuō):“快看,那邊有個(gè)人摔了,我們快去把她扶起來(lái)吧!”我聽(tīng)了心里想:他這人真愛(ài)管閑事。就沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō):“我們別理她了,看來(lái)沒(méi)什么事的。”這時(shí),邦巍對(duì)我說(shuō):“你呀,你還是個(gè)副班長(zhǎng)呢!這點(diǎn)事你都不愿去做?老師不是說(shuō)關(guān)心他人,快樂(lè)自己?jiǎn)?”話音剛落,只?jiàn)邦巍已跑過(guò)去扶起那位小女生。這時(shí),我感到自己臉上火辣辣的。

      我也給你們透露他的一些缺點(diǎn)吧。他呀,每當(dāng)發(fā)起脾氣來(lái)就有些不尊重他人。有一次,我到他家里做客。要吃飯了,可邦巍還在津有味地看著電視。他的媽媽叫了幾次他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他媽媽有些火了,就對(duì)他說(shuō):“你快來(lái)吃飯,要不然我把電視關(guān)了!”我也跑到他身旁勸他:“你別看了,否則你就慘了!”可他依然一動(dòng)沒(méi)動(dòng),繼續(xù)看著電視。這時(shí)她媽媽真的生氣了,打了他一下屁股。這時(shí)邦巍竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)他媽媽說(shuō):“你敢打我,你這個(gè)三八婆!”說(shuō)著就走進(jìn)了房間,飯也不吃了。我聽(tīng)了都呆了,唉,如果他能改這個(gè)毛病就好了。不過(guò),我相信他能改的。

      這就是我的鐵哥們兒。你喜歡他嗎?

    三年級(jí)伙伴作文 篇6

      今天,我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班舉行了陽(yáng)光伙伴跑比賽,就是兩人分別有一只腳捆在一起,比的是隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)性與速度。

      比賽開(kāi)始之前,隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。特別是我們班的`女隊(duì)員,信心十足,看來(lái)拿第一是十拿九穩(wěn)了。

      比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是男隊(duì)。隊(duì)員們緊張的直冒汗,生怕為班級(jí)丟臉,只見(jiàn)老師一吹哨子,男隊(duì)員就飛跑起來(lái),沒(méi)跑幾步,其他班的男隊(duì)員就紛紛跌倒了,獲勝嘍!我班歡呼起來(lái),男隊(duì)員也樂(lè)得又蹦又跳,擁抱在一起。該女隊(duì)比賽了,哨子又一聲響起,女隊(duì)員鼓足勇氣往前沖,一馬當(dāng)先,有希望了!大家加油聲不斷,有的還揮舞著紅領(lǐng)巾為她們助威,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到三(3)班后勁十足,超過(guò)了我們,她們?nèi)〉昧藙倮,我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,看著人家燦爛的笑容,我們很不舒服,扭頭就走;氐浇淌遥鷤儭皢鑶琛钡乜蘖似饋(lái),而男生因?yàn)榈昧说谝欢鸶鑱?lái)“哦!女生失敗,男生勝利!”女隊(duì)員聽(tīng)了這句話苦的更厲害了。這時(shí),陸老師來(lái)了,她鼓勵(lì)女生說(shuō):“這次失敗了沒(méi)關(guān)系,下次再努力,依我看,女生才是最好的!”女生聽(tīng)了總算破涕為笑,男生呢,嘟著小嘴,心想:老師總是偏心女生!

      哎!這真是一場(chǎng)有哭有笑的陽(yáng)光伙伴跑比賽!