精選三年級分享作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級分享作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級分享作文 篇1
游園會過后，大家都玩累了，靜靜地坐著休息了一會兒，這才開始了我們班的聯(lián)歡會，當然，這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人，我羞澀地走到了教師的中央，這也是我們的舞臺，我不知道要說什么，就隨便哈拉了兩句，讓幾位要表演的同學上來表演。大家一邊看表演，一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩，而且與眾不同。有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢！這精彩的表演，不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論著哪個節(jié)目好看，哪個節(jié)目還有哪些不足。不然，他們就是在吃零食、干杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像，記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的`，仿佛整個世界都和平了，沒有一丁點兒的煩惱，只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說：“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬，有你們，我的生活才變得有意義，祝你們六一兒童節(jié)快樂，也祝全天下的兒童六一兒童節(jié)快樂！永遠happy！”
三年級分享作文 篇2
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經(jīng)有一個風箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的朋友都在為這只風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經(jīng)驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心里干著急，不過同時也學習了許多經(jīng)驗，我們改變了作戰(zhàn)計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的`風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏桿掉了下來，緊接著風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
三年級分享作文 篇3
關于分享，我們每個人都有不同的觀點。我，也有自己的觀點。
我認為，分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人，還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的.分享，就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的幾次親身經(jīng)歷說起吧：昨天晚上，我和朋友玩，那時，我正在吃糖，但我忘記把糖分享給他，就怎么也玩不高興；而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友，心里就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨享時，我的心里好像壓了一塊石頭；而當我把自己的東西分享給別人時，我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是，有時的確不該分享，就說國家機密吧。如果把它分享給了別人，你的國家、你的領土就將難保。
雖然分享有好有壞，但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點，但是，分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。
也許，很多人在給別人分享自己東西、知識時，會遇上很多麻煩、困難，但是只需要鼓點勇氣，就會戰(zhàn)勝那些麻煩和困難，將自己的知識給別人分享。盡管你不愛分享，但是在分享后也能感受到其中的快樂，讓你愛上分享。
三年級分享作文 篇4
其實，在我的生活中，我本是一個絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之后，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。
一到家，我就很郁悶；這個小魔頭怎么也跟著大伯來了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來。隨即便將全身心都投入在電視中，對嘉嘉置之不理�？闪钗覒嵟氖�，他見我不去理他，竟主動出來惹我，立馬樂呵呵地把電視關了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時恨不得立馬學得降龍十八掌，將這家伙送去宇宙一日游！可當我沖到他面前時，他卻給了我一個純潔的、毫無心機的微笑，我覺得自己心中的火被一陣無名的風吹滅了，被一盆無名的水澆滅了。我想：嘉嘉只不過是一個4歲的小孩子，而我已經(jīng)13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收獲了多少道理呀，我應該寬容他、理解他，與他一起分享才是，而不是與他生氣，對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來，漸漸地，我心中竟涌現(xiàn)出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來后特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的.甜蜜，更不是苦中作樂的苦澀味道，仿佛是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂……
分享，是那么奇特，奇特得令你能隨時感到它的快樂；分享，是那么的幸福，可以令周圍的人們都歡快愉悅；分享，又是那么平凡，平凡得在你身邊，你都發(fā)現(xiàn)不了，可又會突然帶給你一個大大的驚喜！
分享，有百益而無一害，我們何樂而不為呢？
三年級分享作文 篇5
分享是人生當中必不可少的，它是一種精神，一種品質，一種愛。
分享是一件小事。一次檢測，我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，一時間不知所措地呆在那里。這時，一支鉛筆向我伸了過來。我抬頭一看，一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆，連著向她道了幾聲謝，心中仿佛有一股暖流流過。分享雖小，但無處不在，令人溫暖不已。
分享是一件樂事�！百浫嗣倒�，手留余香。”那次我正沐浴在書中，心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細細弱弱的女聲傳到我耳邊：“可以借我這本書看看嗎？”我送給她一個微笑，把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文，欣賞名著，分享快樂。
分享是夏日里的一縷微風，吹進我們的心田；分享是冬日里的一朵陽光，溫暖我們的心窩；分享是沙漠里的一汪清泉，滋潤我們的心靈；分享是迷霧里的`一盞燈塔，指引我們前進的方向；分享是藍天上的一片云彩，教會我們信心與希望。
分享使我們快樂，分享使我們感激，分享使我們明白愛。
分享使人心通透，讓我學會了愛。愛使人心明澈，讓我學會了分享。
分享就是一種愛，是一種溫暖動人的愛。
學會分享，學會愛。
三年級分享作文 篇6
上完美術課，我們看見李老師手里提著一大包吃的，一下子興奮起來。李老師走進來，叫我們坐好，再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個去的，回到班里后，馬上坐好。李老師說兩個一個，一人吃一半，發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后，同桌張佳怡說：“楊鴻俊，你分吧！”我說：“No，你分！”張佳怡說：“你分！你分！你分……”最后，我說了兩個字——好吧！我分的時候，把小的那一半給了自己，心想：不就少那么一點嘛，沒關系的。想完后，就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，李老師說：“給父母留的同學請舉手！”“完了，忘給大人留了，唉！”不過，這個蛋黃派的.味道還真是不錯。
我以后也要和大家一起分享我的快樂。
三年級分享作文 篇7
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的.行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級分享作文 篇8
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找溫暖的春天。
一路上，小草告訴我，溫暖的春天在這里，它是醒目、稚嫩的.綠色。桃花告訴我，溫暖的春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，溫暖的春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這里是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。
接下來我們來到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農莊找到了溫暖的春天，這里的溫暖的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著溫暖的春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，溫暖的春天就無處不在。
三年級分享作文 篇9
說起我的童年來，還真是十分有趣呢！實話告訴你吧，說三天三夜也說不完。你可別著急，我馬上就講給你聽！
小時候，在我的記憶里，最常陪伴我的就是我的爺爺，小區(qū)的后花園和柳樹。小時候，我還不懂什么叫玩，反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材，但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪里來的那么多高興。有時，爺爺會陪我一起在后花園里玩�！巴媸裁茨兀空斘壹{悶時，花園里來了幾個哥哥，最多也就比我大一歲。他們說：“小弟弟跟我們一起玩吧，我知道有個游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是，我跟他們玩的`生涯開始了，呵呵！直到現(xiàn)在，我還把這個游戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。
還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片，那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事，光說下棋，我沒有什么興趣，但是，那個棋盤十分吸引人，因為那個棋盤是虛偽的，就是由光組成的，我覺得那個十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟媽媽去超市，我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了，后來，我才知道那其實是一個賽車。
呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什么樣子的呢？快分享給我吧！
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