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關(guān)于三年級秋游作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級秋游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級秋游作文 篇1
不管怎么說，周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年，發(fā)生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來到他的墓前，墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人，好像觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。
我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的`釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來......
我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品�！罢l要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。
之后，我們（可以說是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數(shù)······
可時光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創(chuàng)意無限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營”的“集結(jié)號”上告一段落。期待下一次更美的征程！
三年級秋游作文 篇2
期盼已久的秋游終于來臨了，今天，我們在老師們的帶領(lǐng)下，參觀了著名的虎跑泉，有趣的動物園，每一處景點都給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，我最喜歡的還是動物園。
動物園里的動物可真多啊，有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領(lǐng)地里自由自在地生活著。這么多的動物中，我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強壯又結(jié)實，看上去那么笨拙，可是在表演的時候，它比猴子都要靈活哩。
海獅站在臺上，準(zhǔn)備表演了。哇，她的兩只前鰭力氣可真大，居然能撐起整個身子，太不可思議了！一個叔叔把排球扔進水中，海獅似乎想都沒想，就以迅雷不及掩耳之勢，跳入水中，我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看，快看，馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完，海獅就一躍而起，輕而易舉地把球頂?shù)搅吮羌馍稀！疤珔柡玻√珔柡�！”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了，身子在水中一圈一圈地扭來扭去，好像很高興。海獅的`絕活可不止頂球呢！你看，接下來，它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上，我擔(dān)心得整顆心都提了起來，真怕這把傘沒放穩(wěn)，狠狠地砸下來。令人驚奇的是，海獅居然能穩(wěn)穩(wěn)地頂住傘，還在臺上走來走去，太厲害了！突然，它停住了腳步，它干什么呀？我十分疑惑。只見它撐住兩只前鰭，把尾巴翹了起來，居然是向我們討表揚呢，哈哈哈，我們笑得肚子都痛了，連連拍手，連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的，叔叔一聲令下，海獅一下子劃入水中，游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲，海獅從水中凌空而起，到空中時突然翻了個跟頭，然后又穩(wěn)穩(wěn)地落入了水中，游回了臺上。觀眾們大聲喊叫著：“太棒啦！太棒啦！”表演結(jié)束的時候，海獅向大家鞠了個躬，擺擺一只前鰭，好像在說：“再見，再見，希望你們下次再來哦！”我們也擺擺手，和它道別。
就這樣，我們依依不舍地離開了動物園，結(jié)束了這次秋游。今天，我真是無比開心，無比快樂，真希望下次春秋快點到來。
三年級秋游作文 篇3
星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室，我看見同學(xué)們一個個都在說秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學(xué)說話，一邊等待集合鈴聲響起�！岸６＃６６６！扁徛曧懥�，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說：“這次是步行去陶瓷學(xué)院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全。”“知道了�！蔽覀兣胖犞钡讲賵錾�，聽校長講話。儀式結(jié)束了，我們便出發(fā)了。
我們排著隊走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云彩，藍(lán)得像一望無際的大海。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。
走著走著，我們路過了安靜的新華書店，路過了熱鬧的'體育場，路過了美麗的濱溪公園，還路過了雄偉的政府大樓......
我們終于來到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大啊！這里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓，有大片大片的草地，有寬闊的操場，比我們學(xué)校還要美麗。
自由活動時間到了，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學(xué)玩。
不知不覺地，時間一下子就過去了。老師說：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開了陶瓷學(xué)院。
秋游這一天，我過得可開心了。我喜歡秋游。
三年級秋游作文 篇4
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！
一路上，同學(xué)們有的在看書，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過一個小時的旅程，我們來到第一站溫州博物館。
進入大廳，我首先看到的是九個神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。
在歷史館、書畫館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹上；兩只黑熊正在PK這時，我看到一個不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來是個點鍵盤。于是我又按了許多按鈕，聽了各種動物的叫聲。
當(dāng)中午11點時，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動。我也索性一個人在科技館中逛了起來。
在二樓的展廳，我突然看到了一個東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說明書，只見上面寫著：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！
經(jīng)過漫長的.排隊，終于輪到了我。游戲開始時，主角站在一塊板子上，機械設(shè)備使板子帶人前進。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過去了。我想：這也太簡單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會移動，于是我小心地跳和蹲，很快就過去了一大半。正當(dāng)我得意洋洋時，一個障礙物冷不防冒出來，撞上了我。老天呀，我也掛機了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動，被噴上水的感覺。15分鐘的感受讓我大呼過癮。
下午2點時，隨著請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記。
三年級秋游作文 篇5
早就聽說海口著名的景點——東寨港紅樹林了。在我心里，紅樹林就是紅色樹木組成的樹林了，顧名思義嘛。于是，我和同學(xué)們懷著激動與好奇的心情坐上了去紅樹林的旅游大巴。
經(jīng)過差不多一個多小時的車程，我們來到了東寨港自然保護區(qū)。一下車，潮潮的海風(fēng)就迎面撲來，輕輕地，柔柔地拂過每個人的.臉龐，使人頓感輕快涼爽。隨即映入眼簾的便是一大片郁郁蔥蔥的海上森林，在碧海藍(lán)天的映襯下，分外青翠。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只漂搖的小船，緩緩地駛向前方。漾起一層層水浪。
我們走在木棧道上，欣賞著這如畫的風(fēng)景，心里別提有多美了�？晌覀兛吹降臉淠径际桥罎M白色小點的棕色樹干，樹葉也都綠得發(fā)亮。奇怪，紅樹林在哪兒呢？后來經(jīng)過了解才知道，在古代，人們砍伐下這種樹裸露在外的部分就會變紅，砍樹的刀也會變成紅色，提取里面的物質(zhì)竟可以作紅色染料。所以稱作紅樹林。它們最與眾不同的地方是能在海水里生存。
飽覽了無限的美景后，我們又觀看了精彩有趣的演出。當(dāng)時我們時而高歌，時而被逗得捧腹大笑，時而和演員積極互動——那場面熱烈、愉快。我們?nèi)熒拖袷菤g樂海洋里的小浪花。
這次秋游不僅豐富了我的課外知識，還讓我多了一份快樂美好的記憶。我喜歡這樣的秋游活動。
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