【推薦】三年級(jí)公園的作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)公園的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)公園的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園，名叫北湖公園。夏天，北湖公園是我們小孩玩耍，大人休閑的好去處。

　　早晨，人們陸續(xù)聚集到公園里晨練。首先映入眼簾的是鋪在水面上那一眼望不到邊碧綠的荷葉，上面滾著大大小小的珍珠，從荷葉的`縫隙中冒出如出水芙蓉般粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！真可謂人間仙境。公園的空氣十分清新，簡(jiǎn)直就是天然大氧吧。湖水清澈見(jiàn)底，一眼就能望見(jiàn)水里的小魚(yú)在開(kāi)心地和同伴們追逐嬉戲。瞧，有幾只小魚(yú)一起到水面上吐泡泡，好像正在說(shuō)：“今天早晨的空氣真清新呀！”一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我仿佛就是其中一朵荷花，在燦爛的陽(yáng)光下也翩翩起舞。

　　下午，公園又是另一番景象。一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，水面上的荷葉和荷花四處飄蕩，好像一起結(jié)伴尋找自己的媽媽呢！看，那里有許多人在劃著小船在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，有的人在河邊的草叢旁照相，想把這美好的景物永遠(yuǎn)的保留下來(lái)；有的人在欣賞荷花，跟荷花合影；有的人在河邊釣魚(yú)。許多小朋友在花叢中捉蝴蝶，他們的媽媽對(duì)那些頑皮的小孩說(shuō)：“不能捉蝴蝶，蝴蝶是益蟲(chóng)，也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�

　　晚上，人們都來(lái)北湖公園上散步了，一輪圓月靜靜地躺在湖面，一陣陣清涼的風(fēng)輕拂過(guò)我們的身體，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。有老爺爺和老奶奶正在跳廣場(chǎng)舞；有小朋友正在玩玩具汽車(chē)，從公園的小廣場(chǎng)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的；有人在用畫(huà)筆畫(huà)那里美麗的景色；有人從便利店買(mǎi)了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，在湖邊捕魚(yú)潑水玩。要是鳥(niǎo)瞰公園，簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)卷。

　　這就是夏天的北湖公園，我愛(ài)北湖公園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)公園的作文 篇2

　　冬姑娘漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘又悄悄地來(lái)了。她一來(lái)，大地就立馬變了樣。變化最大的就屬公園啦!

　　進(jìn)入了公園，映入眼簾的是各色的小花拼接成的20xx年的橫標(biāo)，大門(mén)兩側(cè)種植著“小姑娘”——桃花。再往前看，是一個(gè)小橋，橋下是一條小河，那條河真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦和一塊塊石子;那條河真綠啊，綠得仿佛那是一塊翠綠的'玉石;那條河真靜啊，靜得能讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　往前走，就可以看到一大片草坪，那小草好像很害羞，不肯把自己露出來(lái)。離那大草坪最近的就是榕樹(shù)爺爺了，那榕樹(shù)爺爺伸展開(kāi)自己的手臂，為我們擋住了那炎炎烈日，給我們帶來(lái)涼爽。

　　再往前走，就能看見(jiàn)河邊的幾位婀娜多姿“姑娘”，瞧!那幾位姑娘正對(duì)著鏡子(鏡子指河面，姑娘指柳樹(shù)。)梳妝打扮呢!向前望，有一大片郁金香，那郁金香顏色各異，能讓人看得眼花繚亂。

　　再走幾步，就是桃花園了，園外裝修得古色古香，還在墻上掛了兩幅畫(huà)。進(jìn)入園內(nèi)，清香味撲鼻而來(lái)，再看看粉紅色的桃花，像一位位嬌羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展開(kāi)來(lái)，好像要把它全部生命力都展現(xiàn)給我們看;有的打扮得花枝招展，好像要跟別的花比美似得。

　　春天可真是一個(gè)令人向往而又美麗的季節(jié)啊!

三年級(jí)公園的作文 篇3

　　我家附近有一個(gè)小公園，人稱(chēng)“舜北公園”。公園面積不大，但是一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是小區(qū)居民們休閑娛樂(lè)的好去處。

　　春天來(lái)了，樹(shù)木抽出綠色的枝條，小草從地下探出了小腦袋，好奇地窺探著這個(gè)世界，整個(gè)公園像披上了一件嫩綠的新裝。山坡上，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花……散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的花蝴蝶飛來(lái)飛去。明媚的陽(yáng)光下，孩子們?cè)谛�廣場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍，大人們則坐在廣場(chǎng)邊的石凳上看報(bào)、聊天。

　　夏天來(lái)了，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把把綠色的`大傘，遮住了炎炎烈日。樹(shù)蔭下，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的打撲克、有的下象棋……夜晚來(lái)臨，喧鬧了一天的公園漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，如果你到公園的池塘邊散步，不但可以觀賞皎潔的月光下亭亭玉立的荷花，還可以聽(tīng)到快樂(lè)的蛙鳴聲。

　　秋天來(lái)了，公園里的小草被染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。夏天還綠油油的樹(shù)葉被秋風(fēng)染成了金黃色、桔黃色和火紅色。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，五彩繽紛的樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。登上山頂?shù)挠^景亭，公園的美景盡收眼底。藍(lán)天、白云令人賞心悅目。

　　冬天來(lái)了，雪后的公園銀裝素裹。廣場(chǎng)上，孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了，不時(shí)發(fā)出陣陣歡快的笑聲。

　　��！我愛(ài)舜北小公園。它景色迷人，空氣清新，帶給人們?cè)S多生活樂(lè)趣。

三年級(jí)公園的作文 篇4

　　冬叔叔剛走，春姑娘就悄悄地來(lái)臨了，一切都像欣欣然張開(kāi)了眼。

　　公園里，花朵們一個(gè)個(gè)地張開(kāi)了自己紅彤彤的小臉。小草從地底下探出了自己的腦袋。泉水叮咚叮咚地唱起了歌，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。樹(shù)爺爺和樹(shù)奶奶又長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”，就好像它們才剛剛成年呢！

　　大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛再給春姑娘唱歌，大樹(shù)在給小鳥(niǎo)伴奏，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，小花是指揮員，而小草是觀眾。

　　公園里的山上面有一片竹林，這片竹林長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，一棵棵竹子互相挨的很近，仿佛一個(gè)個(gè)好朋友在做伴。竹子都長(zhǎng)得非常挺拔，就像一個(gè)個(gè)帥氣的小伙子。竹林里正陸續(xù)長(zhǎng)出一棵棵小竹筍，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，迫不及待地想看看外面的世界。

　　路旁有一條小溪，溪水遠(yuǎn)處叮叮咚咚地奔跑過(guò)來(lái)。溪水很清，清得可以看見(jiàn)水底的`石頭。溪流穿過(guò)一塊塊大石頭，往下流，形成了一個(gè)個(gè)小小的瀑布。

　　春天的公園真美呀！猶如一副彩色的畫(huà)，讓人陶醉其中。

三年級(jí)公園的作文 篇5

　　當(dāng)炎熱的太陽(yáng)烤著大地，就說(shuō)明春姑娘已經(jīng)悄悄地溜走了，夏姐姐則悄悄地降臨到人間。為了排除呆在家里的悶熱，我走出了家門(mén)，去公園的陰涼之地嬉戲。

　　走進(jìn)公園，眼睛突然一亮，那些翠綠、高大的樹(shù)木，整整齊齊地在“羊場(chǎng)小路”邊“圍繞”。我一邊走在小路上，一邊將自己籠罩在樹(shù)蔭下，這時(shí)在那翠綠的.朦朧中，我似乎看見(jiàn)了一座亭子，于是，我興奮地跑向了亭子……

　　“哇！”我的一雙眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴張成O型，因?yàn)槟茄矍暗木跋髮?shí)在是太迷人了，地上的小草襯托著亭子的樸素，當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候，草兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)，使畫(huà)面美麗極了。一條小溪流在亭子的后方緩緩流淌，簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫(huà)！我緩緩地走進(jìn)亭內(nèi)，風(fēng)兒的吹動(dòng)聲，小溪嘩嘩的流水聲，那一刻，我感覺(jué)自己和亭子已融為一體。正當(dāng)我“聆聽(tīng)”著優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，天上就像被打翻了的黑墨水一樣，一瞬間，烏云密布，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，剛想離開(kāi)，頃刻間下起了傾盆大雨，我只好退回了亭內(nèi)，大雨如同四條白練一般，我看著白練，透過(guò)白練，看見(jiàn)了朦朦朧朧的景象，雖然模模糊糊，卻有一種很獨(dú)特的美，使畫(huà)面增添了一份神秘感。

　　哦，不一樣的景象，不一樣的公園。

三年級(jí)公園的作文 篇6

　　今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。

　　鏡頭一：

　　一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿(mǎn)的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開(kāi)心。

　　鏡頭二：

　　走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。

　　鏡頭三：

　　只見(jiàn)一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的`表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可，他們也很開(kāi)心。

　　一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方。

三年級(jí)公園的作文 篇7

　　一到晚上，街上到處都是燈紅酒綠，沒(méi)有一個(gè)地方是寧?kù)o的。這讓我想起碧洲公園。我來(lái)到濱河路，路邊汽車(chē)較少，但人流就多了，散步的人、跳廣場(chǎng)舞的人、鍛練的人、等等，多得是。但我還是最喜歡碧洲公園的風(fēng)景美。

　　站在碧洲公園邊，觀望著漣水河，你會(huì)看到水面繁華熱鬧的龍城，川流不息的車(chē)道，和人山人海的市場(chǎng)。碧洲公園里有一條小道，那里陰森森的'，盡管是陰森森的，那兒也有許多人走，因?yàn)�，那兒有些野生�?dòng)物的石雕，雖然不是活生生的，但也是栩栩如生了。

　　大家都知道，公園盡頭有一塊大坪吧！那是詩(shī)文島，是我們湘軍的創(chuàng)建人曾國(guó)藩將軍寫(xiě)過(guò)詩(shī)的地方。每到晚上，那里會(huì)有一些老奶奶跳廣場(chǎng)舞，還有一些叔叔阿姨們教一些小朋友滑冰。

　　公園里最多得就數(shù)樹(shù)了，在公園的一些游樂(lè)設(shè)施旁都是小森林，我和同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小精靈似的，穿梭其中。

　　“咦，那是什么？”我說(shuō)。

　　“不知道，去看看吧！”我的同學(xué)周梓坤說(shuō)。

　　周梓坤先走上前去，哇，原來(lái)時(shí)一只珍珠兔，好像是野生的，因?yàn)槲衣?tīng)奶奶說(shuō)碧洲公園有幾十只珍珠兔棲息。我們打算把珍珠兔抓來(lái)看看。我們和珍珠兔展開(kāi)了“激烈的斗爭(zhēng)”，我們最終抓住了它，可它是大自然的，我們戀戀不舍的把珍珠兔放了。

　　這就是碧洲公園，那波光鱗鱗的河水，那寧?kù)o而祥和的大森林，那可愛(ài)又機(jī)靈的珍珠兔。我相信，往后的碧洲公園一定會(huì)更加美，更加大，更加令人神往的！

三年級(jí)公園的作文 篇8

　　今天，我和爸爸各騎一輛自行車(chē)，去西溪濕地玩。剛進(jìn)大門(mén)，我就聞到了櫻花的香氣，我趕緊往小路跑，我一看驚呆了！簡(jiǎn)直進(jìn)入了仙境：一棵棵櫻桃樹(shù)像是連綿不斷的粉紅色的波浪。

　　再往前走，眼前出現(xiàn)了一排排高大的時(shí)。那柳樹(shù)，在水平如鏡的小溪流遍數(shù)著自己惹人喜愛(ài)的“頭發(fā)”；柿子樹(shù)還是那光禿禿的枝丫，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)芽的意思；櫻桃樹(shù)上的話兒笑紅了臉，似乎再向人們請(qǐng)求著：“你看我多美！為我照張像吧！”

　　走到西溪濕地的深處，我看見(jiàn)差不多約幾十平方米的`竹林。

　　穿過(guò)竹林，就來(lái)到小河邊，小船靜靜地在河面蕩漾著，湖面在陽(yáng)光的映襯下波光粼粼，左邊是一大塊草坪，被欄桿圍了起來(lái)。雖然已經(jīng)是春天了，但是小草還是黃色的。

　　這么多的景物，我看也看不完，真不愧是杭州的一顆明珠！

三年級(jí)公園的作文 篇9

　　20xx年的一個(gè)早晨，流花湖公園開(kāi)放了，我到了流花湖公園。

　　公園以前可不是這樣的，草地綠茵茵的，像一塊大地毯�？墒乾F(xiàn)在，那塊地毯被另一塊“地毯”取代了。那塊“地毯”是塑料袋、飲料罐、包裝袋等垃圾。原先蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木不見(jiàn)了，只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，仿佛在低聲啜泣。水面上也鋪滿(mǎn)了“地毯”，荷花姑娘也被壓得抬不起頭。黑黑的池水洶涌著，仿佛在呵斥著人類(lèi)，小魚(yú)也都死了�？墒侨藗冞�一個(gè)勁兒往河里倒垃圾。我火冒三丈，急忙拉住一個(gè)扔垃圾的人，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你看一看你的周?chē)�，這是你想要的大自然嗎？”可是他把我的.話當(dāng)成耳邊風(fēng)，依然把垃圾往水里丟去。丟完以后還瞥了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“大自然是為我們服務(wù)的！”那種輕蔑的語(yǔ)氣使我憤怒了。我斥責(zé)他說(shuō)：“如果你是這湖水的話，你會(huì)怎么想？”他沉默了半晌，然后，他默默地走了。

　　地球是我們共同的家園，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，救救家園！

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