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    三年級環(huán)保作文

    時間:2023-06-29 10:14:47 三年級 我要投稿

    三年級環(huán)保作文匯編9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級環(huán)保作文9篇,歡迎大家分享。

    三年級環(huán)保作文匯編9篇

    三年級環(huán)保作文 篇1

      古往今來,我們?nèi)祟愔挥幸粋賴以生存的家園——地球。原來的“家園”被我們裝飾得楚楚動人。可是現(xiàn)在人類為了自己的利益,將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著危機。所以目前“拯救地球”已成世界各國人民的呼聲!

      近年來,人們生活節(jié)奏大大加快了步伐,在忙忙碌碌的工作中,“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛。用完就丟棄。你可知道一棵生長20年的`大樹可制造3000雙一次性筷子,我國13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話,就相當于433萬棵生長20年的大樹,聽了之后,你還敢用一次性筷子嗎?如果不想這樣,就減少使用一次性筷子,就當是另一種方式的植樹吧!

      除了一次性筷子,還有非常危險的塑料袋,由于它簡便所以我們平?偸怯盟,不過用完怎么辦呢?丟了吧,怕污染環(huán)境,埋了吧,怕污染土壤。丟到海里,又怕魚兒消化不良而死亡。所以,如果可以的話,我們盡量不要用塑料袋,我們家就是,家里一直堅持用布袋子,非常環(huán)保。

      聽了我說的,你們還會用這兩個東西嗎?所以我勸你們還是把這兩個東西快快淘汰了吧!

    三年級環(huán)保作文 篇2

      想必大家對無紡布袋這個名詞不再陌生,因為無紡布袋來到了我們的生活,成為我們生活的一份子。在我國的各個城市中,請問哪座城市的`環(huán)境指數(shù)是優(yōu)秀達標的呢?我們知道,每天工廠企業(yè)制造出的工業(yè)垃圾,平時生活中的垃圾等等,都在不斷地影響環(huán)境,影響著我們的身心健康。

      無紡布袋又稱環(huán)保袋,因為無紡布袋可以在自然條件下分解,不會給我們的環(huán)境帶來任何污染。同時又可以反復使用。

      環(huán)保,無污染從我做起,讓生命在愛的環(huán)境中延續(xù)下去……

    三年級環(huán)保作文 篇3

      我們家小區(qū),是一個美麗的地方,這里有很多花、草、樹、木,可是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。

      記得有一次,我們出去玩,看見有人損壞花、草、樹、木,我快速的到了那個人的身邊說:“叔叔,不要損壞花、草、樹、木,行嗎?”叔叔說:“真對不起,我玩我手機上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上!蔽艺f:“叔叔,你知道嗎?我們國家的花、草、樹、木不多了,我們大家要不愛護它們,它們也不會對我們好!“叔叔有些不好意思。

      第二天,那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水,被叔叔踩的`小草神不知鬼不覺的活了!被叔叔踩過的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對叔叔說:“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說:“是呀!保護環(huán)境,人人有責嗎!”我笑了!

      記得還有一次,我出來散步,看見有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長出來了,我又回去了,等等……?如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個牌子,上面寫著“不要踩小草!

      我認為我是一個環(huán)保小衛(wèi)士!

    三年級環(huán)保作文 篇4

      命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,才有意義。既然生命如流水一樣快,我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>

      人有生命,世只界上的'萬物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁纯偸莻λ鼈儯?/p>

      地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們?nèi)祟惒恢勒湎,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

      而那些動物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?

      善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。

    三年級環(huán)保作文 篇5

      20xx年,隨著科學進率變高,垃圾桶也開始變化了。

      首先垃圾桶的外形是兩個小房子,一個小房子上面寫著:xxx(可回收物品),另一個上面寫著:xxx(不可回收物品)。大家可能看不明白吧,因為這里的生字已經(jīng)被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的'里面特別奇怪,沒有一點垃圾,還熱乎乎的。原來,垃圾桶里面有一個消除器,有了這消除器,不管是什么東西都會變成“空氣”。另外,可回收的垃圾桶里面也沒有一點垃圾,因為,里面有一個傳送倉,每當放進去東西的時候,他就會把這個東西送到回收站,然后再進行“改造”,就成了一個新的產(chǎn)品了!

      經(jīng)過這幾天的觀察,毛新宇(現(xiàn)在最高的官)把這款垃圾桶命名為“環(huán)保垃圾桶”。

      聽了我的介紹,你是否也想買一個環(huán)保垃圾桶?如果想的話,那就到20xx年去購買吧!

    三年級環(huán)保作文 篇6

      有一天,我特別渴,便迫不及待地買了一個冰激凌,手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來,還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼,說:“垃圾箱是做什么用的?你們小孩子必須從小事做起,不要亂扔垃圾,如果大家都愛護環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)會更加美麗!甭犃藡寢尩脑,我覺得自己做得不對,就迅速撿起包裝紙,并將它扔進垃圾箱。

      又一天,我在院子里玩。“哎喲,疼死我了!”我腳下一滑,突然間摔倒在地,原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說:“這是誰扔的,真缺德……”從這件事以后,我和小伙伴們決定成立一個環(huán)保小組,做一個真正的小區(qū)環(huán)保衛(wèi)士。

      每天放學后,我們各自戴上親手做的紅袖章,走遍整個小區(qū)的每一戶人家,告訴他們“愛護環(huán)境,人人有責”,“好環(huán)境的'營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都夸我們是好孩子,這么小就懂得保護環(huán)境,小朋友們說要向我們學習,大家共同用雙手來營造一個良好生存環(huán)境。

      一天天過去了,雖然我們有時會累,嗓子會喊得沙啞,因為走路多腳疼,但心里特別高興。經(jīng)過我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳,還挺見效的:院子里干凈了許多,垃圾也少了。你看,一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時,我又想起媽媽那句話:“如果我們不亂扔垃圾,我們的家鄉(xiāng)會變得更加美麗!蔽艺嬲w會到了為大家做好事的快樂。每天走在干凈的小道上,我心里別說有多高興了。

      愛護環(huán)境,從我做起。在我們的影響下,院子里的小朋友都爭先恐后地當起了環(huán)保小衛(wèi)士。

    三年級環(huán)保作文 篇7

      暑假的一天,我在樓下玩的時候,踩到一個硬硬的東西,低頭一看,原來是一個舊電池。我問媽媽這個電池對環(huán)境有污染嗎?媽媽說,電池里的組成成分會污染土壤和水源,一粒紐扣電池所污染到的水相當于一個人一生的用水量,危害當然很大了。我聽后對媽媽說,那我們要保護環(huán)境,不能亂扔電池。于是我把電池拾起來,帶回家,放在一個舊鞋盒里。

      晚上,我躺在床上,總是睡不著,我想:如果世界上每個人都亂扔一個廢電池,那么地球上所有的土壤和水源都會受到污染,人類將無法生存。我的腦子里冒出了一個好主意:我要從回收舊電池開始做起,保護我們的環(huán)境。

      第二天我上網(wǎng)收集了一些關于廢舊電池對環(huán)境污染的資料,還把它打印出來,拿給小伙伴們看,并告訴他們要多多收集廢舊電池。還請爸爸媽媽將收集的資料整理成倡議書,貼在了小區(qū)的門口,并用舊盒子做了一個廢舊電池回收箱。從那以后,我和小伙伴除了把家里的廢電池聚到了一起,還時刻注意著小區(qū)里是否有被亂扔的廢舊電池。

      兩個星期過去了,我和小伙伴們打開回收箱,數(shù)了一下,居然有46個大小不同的舊電池。我們看著這些電池,不知道該把他們送哪去。我們有看見過回收舊家電的`,有回收廢品,可是卻沒見過回收電池的。幾天后爸爸告訴我最近蘇果超市有用舊電池換環(huán)保袋的活動,我們高興的捧著箱子來到了超市,換了五個環(huán)保袋,并把袋子分給大家。

      這次的回收活動,讓我們?yōu)榄h(huán)境保護出了一份力量,雖然只是很小的一部分,但我相信,我和小伙伴們將會一直支持環(huán)保,保護地球。

    三年級環(huán)保作文 篇8

      我是一個塑料袋,掛在超市里。一天,一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結完帳后,她們突然發(fā)現(xiàn)沒有帶環(huán)保購物袋。這時,她們花錢把我買了下來,小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。

      到了家里,小女孩把所有的東西都掏了出來,我的肚子一下子變得空空如也,一點勁也沒有了,一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑,帶起了一陣風,我一下子騰空而起,在空中翻了幾個跟頭就落在了地上,摔得我渾身都快散架了,心想:完蛋了,我沒有用了,他們會怎么處置我?這時,小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上,然后又往我的嘴里塞了一些紙,我高興得笑了。

      過了兩天,小女孩然看我嘴里的塞滿了紙和塑料瓶,二話不說提起我就走。這是要去哪?到了樓下,我一眼就看到了垃圾桶,我的心提到了嗓子眼,她不會把我扔進了垃圾桶里吧。果然不出所料,她徑直朝垃圾桶走去,把我舉得高高的,嚇得我大喊著:“不要,不要! “小姑娘,這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門口的再生資源回收站,扔了太可惜了!币晃坏估'老爺爺笑著說。小姑娘點了點頭,拎著我就跑。到了回收站,她舉著我不停的晃著,嘴里喊著:“叔叔,這個要嗎?”我被晃得頭暈腦漲,還好,工人叔叔及時接過了我,仔細看了看說:“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢!毙」媚镢读艘幌拢舆^了錢,甜甜地說了聲:“謝謝叔叔!蔽抑懒,經(jīng)過加工我還可以為大家服務。

      晚上,我坐上了大汽車去塑料廠,一路上,我“嘩啦啦”地唱起著歌。

    三年級環(huán)保作文 篇9

      有一天,我去公園玩,我一進門口就看見公園那么多垃圾,我自言自語地說:“昨天比今天多了很多垃圾!蔽亿s緊跑回家拿垃圾袋。

      到了公園,我就開始撿垃圾了。過了一會兒,有幾位奶奶看見我在撿垃圾,就夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢,我說:“謝謝奶奶!

      到了家里,爸爸媽媽回來了,我把這事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。

      到了第二天早上,我去公園里玩,看見有幾位同學要亂丟垃圾,我趕緊跑過去跟他們說:“同學,你們不能這樣就把垃圾丟在地上,要保護環(huán)境。他們就把垃圾撿起來就丟在了垃圾桶了。”他們走了之后。我就看見了昨天那幾位奶奶在操場上跑步,我就跑過去,幾位奶奶看見了我,幾位奶奶就給我?guī)讐K餅干,吃我說:“謝謝幾位奶奶!蹦棠陶f:“不用客氣小朋友。”

      這幾位奶奶又夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。

      每一個人都想當環(huán)保小衛(wèi)士了吧?你們喜歡當環(huán)保小衛(wèi)士,就來寫一寫吧,也來當一當吧?

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