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精選小學三年級的作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
今天，我們學校舉辦了“戲曲進校園”的大型活動，只見舞臺上擺放著巨大的背景圖案，圖案上印著戲曲里的主要角色，我好期待這場演出。
隨著音樂響起，主持人走上舞臺大聲向我們問好，然后開始介紹今天的演出節(jié)目。
第一個節(jié)目和找小雞有關(guān)，主持人介紹表演者是國家二級演員。她開始表演早上起床后，打開窗子，呼吸新鮮空氣，然后來到雞籠旁，打開雞籠放小雞出來吃食，她數(shù)著小雞，發(fā)現(xiàn)小黑不見了，就皺起眉頭發(fā)愁。忽然又發(fā)現(xiàn)小黑在另一個雞群里面，她笑了，轉(zhuǎn)身到屋里拿了些米出來，把米撒到雞群里面，雞群開始搶米吃，她開心地笑了。
第二個節(jié)目是《變臉》。以前我在電視上看過這樣的表演，今天能在現(xiàn)場看，我很激動。只見表演的演員上場后左右不住地看，東張西望，走了幾步又跳了起來。然后用衣服擋住臉，等衣服放下來的時候一張白臉變成了上面紅色下面白色的臉！他得意地走了幾步，手一動又變成藍色和白色相間的臉，隨后他用袖子在面前一揮，竟然變成蜘蛛俠的樣子。同學們發(fā)出歡呼和熱烈的掌聲。他跳下舞臺和前面的同學握手，在握手的時候他搖了搖頭，跳了一下，只見他變出了金黃色的`美猴王臉！同學們被他的表演震驚了，都站起來鼓掌。川劇變臉真的好神奇呀！指導老師：陳小菊
小學三年級的作文 篇2
無論是什么年紀的人，心中都會有那么一個“秘密花園”的。
————題記
其實，所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個角落。它，就在那里在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的草地而已，可是在我看來，它卻是一個城堡，一個可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當談吐完不悅，我就會和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學習又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的.她卻沒有把這個秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問了我一個非常深奧的問題，它，引發(fā)了我的深思:“你說，‘秘密花園’真的會在每一個人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥……
忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯著死黨，堅定的對死黨說:“無論是什么年紀的人，心中都一定會有那么一個‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個人心里的，也是每一個人說擁有的呢！
小學三年級的作文 篇3
每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的.老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學生，但是我要為我的目標而奮斗。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。
每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標而去前進。
小學三年級的作文 篇4
現(xiàn)在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以后，我發(fā)明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng)，書包的顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書包說一聲，我想要······顏色，它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包，只要你說用不著的書名，它就會把用不著的書清理掉；黃是整理按鈕，說出明天要用的.書，就會伸出手去拿書；藍是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會知道今天是什么作業(yè)，就會自動檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關(guān)系，你只要背起書包，對書包說：“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書包呢？那就讓我們好好學習，長大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
小學三年級的作文 篇5
每個人都有一個不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小
小秘密。世間萬物都有它的一個名字，我個那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書桌—書籍，衣物等一切屬于我的東西，但這些都是實質(zhì)的東西，都會被別人看到。所以每當我有不開心或者
有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時，我都會跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園，然后靜靜地坐在某一個地方，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會被別人發(fā)現(xiàn)的。
在我的秘密花園中我種下了未來的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個屬于我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳肴，知心的朋友每天過著無憂無慮的生活，沒有繁重的學習任務(wù)，也沒有大人們的'管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閑言碎語也是相繼而來，什么這孩子長大后一定沒什么出息啦，沒前途之類的。
為什么人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什么總對其他人品頭論足，連自己都沒管好，就要去議論別人，他有什么資格，說起來這種人就是婆婆嘴，沒素質(zhì)。但很多家長們卻認為這是對人的一種評價，有利于人的發(fā)展。如果我反駁，就又會招來一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對這些人的厭惡放入我的秘密花園。
在當今社會，人心險惡，一句話一件事一個埋怨都會令你下地獄，倒大霉，所以有很多不中聽的話，不能做的事都要放入自己的秘密花園中來發(fā)泄。
我要建立一個美麗的秘密花園，保留自己美好的愿望不會在成長中丟失，保存自己美好的回憶不會隨著時間的逝去而遺留在某一個角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關(guān)掉大門，讓我的秘密花園帶我快樂的走向未來~~
小學三年級的作文 篇6
每個人的童年都有許多天真的事情，有許多快樂，高興的事情當然我也不例外。童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著歡樂，興奮，當然還會有悲傷，尷尬。下面，就請你們一起分享我的童年吧！
記得是上二年級時，那是一個冬天的早晨，為了不影響爸爸的美夢，我不打算開燈，就摸黑把衣服穿好。這時，媽媽也把飯做好了。我吃過了就蹦蹦跳跳去上學了。在上學的路上，每個人看我的眼里有些異樣的光芒，讓我覺得好難受。到了班，我們班的'同學一看見我就笑了起來。我趕快回到座位上，原來我的衣服穿反了。我同桌一說，我腦袋里一片空白，這可怎么辦？下節(jié)就是體育課了，我可不想成為老師的笑柄，當然也包括同學。課堂上，我一點知識都沒有聽，腦子里就想用什么辦法把衣服換換？在一分一秒的思考中，下課鈴響了。別的同學都歡呼著去操場，而我坐在位置上不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，終于，經(jīng)過我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一個辦法。
“自由活動時間，大家注意安全��！”老師一說，同學們該玩的玩，該跳的跳，玩得不亦樂乎！我和一個朋友趕快到操場上的廁所里，把衣服換過來。時間爭分奪秒的過去了，我滿頭大汗的把衣服換過來。走在校園，被太陽公公暖洋洋的照著，我感覺舒服極了！可是一連打了三個噴嚏，不好，我感冒了。
這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的，歡樂的，激動的┄┄童年很美好，讓我們一起鎖住童年的歡樂，讓自己的心靈永遠埋藏在童年的童趣里吧！
小學三年級的作文 篇7
戲曲是中國的傳統(tǒng)文化，沒有想到今天能在學校里欣賞到專業(yè)的戲曲老師帶來的一場精彩的演出，給我們上了一堂生動有趣的傳統(tǒng)文化課！
“你是幾歲開始練功的.��？”“這么多同學看你的表演，你覺得自豪嗎？”大家見到表演的老師們，都迫不及待地問了好多問題。戲曲老師說，他練功二十多年了，雖然辛苦，但是只要觀眾愿意看，他就樂意演。
采訪完后，老師們還告訴了我們京劇的“四功五法”。隨后他們還表演了《變臉》《抬花轎》《新四軍》等等節(jié)目，同學們還紛紛上臺效仿學習。
其中我最喜歡的節(jié)目就是《新四軍》的表演，他們出來的時候個個威風凜凜，后來還表演了一段舞蹈，緊接著翻了三個后空翻。太精彩了！一會兒又一個飛一樣的動作，真酷。隊長來了，他揮舞著旗子敬禮，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。”硌萁Y(jié)束后，我們還找六個老師簽了名，還和演員合了影。
小小的戲曲舞臺，卻能演繹出這么多精彩的故事。我也想學戲曲，傳承中國文化！
小學三年級的作文 篇8
有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠的時候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對好朋友，有難同當、有福同享。后來，他們?nèi)ッ�，他們倆都摸到了同樣的獎。然后他們到了一個小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍疫�把秘密給說出來了，村里的`人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
小學三年級的作文 篇9
每天我上學看見馬路上的汽車排成一條長龍。堵車堵的是水泄不通，有時候還發(fā)生交通事故，真讓人感到害怕，汽車雖然外岀方便，但是也給大自然帶來害處，空氣污染了城市，人也容易得病。
晚上睡覺，我做了一個夢，夢見我來到了汽車王國，里面有各種各樣的小汽車，我看見一個奇怪的小汽車，我看見一個奇怪的小汽車。我走到小汽車面前，小汽車說話了。它說：‘你好，歡迎來到汽車王國。’我說：‘’你好小氣車，你長得太不好看！‘’小汽車說：‘’你別小看我，我的本領(lǐng)可大了�！业陌l(fā)動機是太陽能的。根本不用汽油，是不會產(chǎn)生尾氣的。我問小汽車，陰天怎么辦呢？
小汽車說：‘’只要在我的身上滴上一定的水，我就可以在陰天行使了。
我問小汽車，你身上的紅、黃、藍、綠、紫、青。是干什么用的？是按鈕嗎？小汽車給我一一介紹了。如果你出去玩累了，按黃色按鈕，告訴它去哪？它就把你送到目的地。紅色按鈕是讓車慢慢的伸出翅膀，帶你去天上游玩。當馬路上堵車的時候。它就可以飛上天，這樣就不會堵車了。藍色按鈕是帶你去海里游玩的。那里是五彩繽紛的海底世界。紫色按鈕是如果汽車陷進泥潭里，請不要擔心，汽車就會變成鉆地車鉆入地下，到達安全的地方。青色按鈕是你渴了或者饑餓了。上面就會有一雙機器手把飲料或面包給你吃喝。綠色按鈕一按就會底下伸出一張桌子，再放一本你喜愛的書，還可以改變汽車外面的色彩。
聽了小汽車的`介紹，我恍然大悟，慚愧地低下了頭說：‘’對不起，我不應該嘲笑你，原來你有那么大的功能，我再也不敢小看你了，甚至覺得你就是未來的環(huán)保小汽車，我為你感到自豪‘’。
忽然鬧鐘把我嚇醒了，一下子夢里的小汽車突然消失了。我在想我一定要好好學習，將來一定要造出我夢里面未來的環(huán)保小汽車。
小學三年級的作文 篇10
我朋友的名字叫蔣依洪，他的老家是棲霞，他比我高一點，坐在第三排的第四個座位。下課的時候經(jīng)常來找我玩。
他有點胖，吃飯的時候狼吞虎咽，真像幾天沒吃飯似的。玩游戲的時候，我叫他別真打，可是他打了，還賴皮。還說：“切，不玩就不玩唄！”我的同學是不是很有趣呢？
他愛玩電腦游戲，在游戲里，他輸了，還不放棄，玩得勝利了，媽媽就不讓他玩了。他就說，“再讓我玩會吧！”媽媽說：“不行，你得休息，”他一下就把電腦的插頭給拔了，就偷偷去玩手機了，還沒開始的時候，就被媽媽銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。
他給我印象最深刻的還是，為什么他每個星期六玩電腦視力還那么好？原來他的'眼睛又圓又亮，醫(yī)生說他的眼睛里有一種特殊的東西，那種東西能幫助他視力的提高，即使視力降低了，休息后，也會立即恢復。
這就是我的朋友，我一定會學習他的優(yōu)點，來彌補我的不足。
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