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    三年級風(fēng)的作文

    時間:2023-06-28 19:14:45 三年級 我要投稿

    精選三年級風(fēng)的作文匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。

    精選三年級風(fēng)的作文匯編9篇

    三年級風(fēng)的作文 篇1

      每個人的家里都會有家風(fēng),例如我家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信。

      一天中午,我在家里的桌子下?lián)斓搅艘话僭X,我迫不及待地把它藏在了自己的房間里。晚上,我總是想到這件事,感覺心里很不安,我想早上把那一百元還給爺爺。

      第二天早上,我在爺爺正在做早飯的時候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑著對我說:“好孩子,只要承認(rèn)自己的錯誤就不算是錯。”我聽了這句話后很高興,我高興地問:“我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信嗎?”爺爺說:“對!

      我心想原來我們家的`家風(fēng)是誠實(shí)守信,我一定要誠實(shí)守信,做一個好孩子。

    三年級風(fēng)的作文 篇2

      在我的家鄉(xiāng),有一個迷人的地方,那就是鄭風(fēng)苑。我很喜歡那里,對那里再熟悉不過了。

      春天不知不覺地來到了鄭風(fēng)苑。一進(jìn)門,你就會聞到一陣陣清香,使你趕快往里面走,因?yàn),那里有滿地漂亮的花兒。再向前走,你會看到大片的草地,草芽已經(jīng)長出了很多,有的已經(jīng)長出了嫩綠色的小草葉。一看水面,會看到河面上的冰雪融化成了一條大河。看看河面上,你會看到一群水鳥不時的在嬉戲玩耍,飛來飛去。往天上看,會看到一群小燕子從天空飛過,它的尾巴像一把剪刀一樣。再向前看,一顆顆的柳樹,它的.枝條幾乎要落在了地面上。

      夏天,是一個最炎熱的季節(jié)。再去鄭風(fēng)苑,會有所變化的。一進(jìn)門就會看到荷花,聞著是一陣陣的清香。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,爭奇斗艷,芬芳迷人。再看看那兒,有一片荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。再看看前面的石頭,千奇百怪,有的像大象在睡覺一樣,有的像……。再往前能看到一座橋,橋上有涼亭,涼亭上有許多的人,涼亭的形狀是圓形的,頂上像三角型的頂尖。

      秋天到了,楓樹已經(jīng)發(fā)紅,正在落葉呢!銀杏樹的葉子像扇子,不過也落葉了。

      冬天到了,雪花翩翩起舞,動物和人類都冬眠了,因?yàn)槎焯貏e特別的冷。、

      這就是我們的鄭風(fēng)苑,它的迷人裝點(diǎn)了我美麗的家鄉(xiāng)。

    三年級風(fēng)的作文 篇3

      和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的到來。

      再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報告著:春天來啦,春天來啦!

      那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的`小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時而騰空,時而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個可望而不可及的高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

      那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪;有序的枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。

      微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過的樹梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光,吸收的雨露…。

      漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。

    三年級風(fēng)的作文 篇4

      也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島,也許有人喜歡雄偉的長江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。

      春姑娘悄悄的來到了鄭風(fēng)苑,柳樹姑娘梳著自己的長辮子。小草穿上了綠色的衣裳,好像在歡迎小朋友們來到鄭風(fēng)苑玩。花兒紅的似火,白的像雪,黃的似金,粉的似霞……i河面上的冰融化了,水川流不息。

      夏姐姐也悄悄的來到了美麗的鄭風(fēng)苑,荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒見過的,有的.綻開了笑臉好像在說“:歡迎大家來到鄭風(fēng)苑。”有的半開,還有的還是花骨朵呢!荷葉像一個個大圓盤,上面有些水珠,真好看。

      秋天,樹葉黃了,落下來風(fēng)一吹樹葉就像蝴蝶飛來飛去,落在地上的樹葉像給大地穿上了金色的衣服,小草穿上了金黃色的衣服。

      冬天,雪花飛舞,雪花就像蝴蝶一樣飛來飛去真美呀!有的小朋友在的雪仗,有的在做游戲,河面結(jié)冰了,石頭可不怕冷,有的像只淘氣的小雪猴,有的像可愛的小烏龜……

      我愛鄭風(fēng)苑,我愛我的家鄉(xiāng)。

    三年級風(fēng)的作文 篇5

      城市如鋼鐵般堅(jiān)固,人們困在其中,無法掙脫。當(dāng)我走過這里時,你感受不到我的存在,或許只有樹葉輕微的擺動,才能讓你憶起我。

      曾幾何時,我有多么暢快。輕輕地一動便能使池塘泛起漣漪,草兒泛起波紋;無數(shù)的春天,鳥兒隨我回到大地,花兒在我的輕撫下悄然綻放;我將一支支風(fēng)箏送上天空,換來孩子歡笑,孩子的頭發(fā)飛舞,在他們的臉上,是令我心醉的笑容。

      現(xiàn)在,草兒不在了,鳥兒飛遠(yuǎn)了,你的笑容也消失了。

      城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑,再也無法引起你的注意;蛟S你已經(jīng)忘記了我……

      當(dāng)我拼盡全力,吹起樹上的枝葉時,我看到了你的.一瞥。那神情是多么令我難忘,我知道你在留戀過去的時光。

      若你還想回到過去的時光,請到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放,風(fēng)箏將再次為你吹起,我會再次撫摸你的頭發(fā),你的笑容,將是給我的最好回報。

    三年級風(fēng)的作文 篇6

      風(fēng),人人熟悉;微風(fēng)人人喜愛。但是,它是無色透明的,看不見,摸不著。我覺得,它五彩繽紛,很美麗。

      風(fēng)是綠色的。在春天,綠的風(fēng)吹來,草綠了,葉子綠了,花也隨著風(fēng)的吹拂盛開了;冬眠的小動物被綠色的風(fēng)一吹,醒了。整個春天變得生機(jī)勃勃。

      風(fēng)是紅色的。在很冷的時候,一陣紅的風(fēng)吹來,人們就不感到冷了。這樣,讓人們節(jié)省了煤、柴、錢,真是舉一反三!

      風(fēng)是藍(lán)色的。夏天,烈日炎炎,大地發(fā)了燒,人們也熱得喘不過氣來,不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍,要不就吹空調(diào)、游泳。這時一陣藍(lán)色的風(fēng)拂過,大地退燒了,人們也沒感覺那么熱了。

      風(fēng)是金色的。秋天,果實(shí)累累,農(nóng)民種的`莊稼也成熟了。要是金色的風(fēng)吹來,稻田覺很舒服,就挺直腰;水果很喜歡,就又讓自己飽滿了些。這樣農(nóng)民伯伯見了,一定會感謝金色的風(fēng)幫助!

      風(fēng),在不同的溫度、季節(jié)里,它一定也是不同顏色的!

    三年級風(fēng)的作文 篇7

      秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

      秋天的風(fēng),是一支水彩筆,可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮,金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂,楓葉紅紅的,像個害羞的小孩。它往天空一抹,天空變得那么藍(lán),那么高。

      秋天的風(fēng),藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水靈靈的,青椒辣辣的`,香瓜香香的……

      秋天的風(fēng),奏著美妙的音樂。秋風(fēng)吹來小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發(fā)出“唰唰”的聲音,是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著,是和小雞告別的歌韻。

      秋天的風(fēng),吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們,可以去和螞蚱捉迷藏,和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱,躲在草叢里,眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲,淘氣的小朋友摘了當(dāng)炸彈,“炸彈”會粘在衣服上,頭發(fā)上。

      秋天的風(fēng)是多彩的,香甜的,動聽的,歡樂的!

    三年級風(fēng)的作文 篇8

      秋天的雨,是一把鑰匙;秋天的雨,藏著非常好聞的氣味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭………。那么,秋天的風(fēng)有顏色嗎?又會是哪種顏色呢?

      秋天的風(fēng),是紅色的,它染紅了楓葉。紅紅的楓葉在秋風(fēng)中飄落,像一只只在空中翩翩起舞的.蝴蝶,讓我想起了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天的風(fēng)是黃色的,銀杏葉變黃了,金黃的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的風(fēng)是綠色的,松柏穿上了墨綠色的衣裳,它們就像一位位戰(zhàn)士,守護(hù)者家園,保護(hù)著大地。

      秋天的風(fēng)是五顏六色的,柿子樹上長滿紅彤彤的果實(shí),像一個個小燈籠;梨樹上結(jié)滿了一個個黃澄澄的梨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小葫蘆;南瓜架上掛滿了一個個黃綠相間的南瓜寶寶,它們?nèi)齻一伙,五個一群地說悄悄話,有些又像小姑娘不敢出來,藏在枝葉里,跟我們躲貓貓,真調(diào)皮啊!蘋果、橘子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>

      秋天的風(fēng)真是一個魔術(shù)師。

    三年級風(fēng)的作文 篇9

      夏日的風(fēng)變化多端,就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!

      夏日的風(fēng)有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地,人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風(fēng)吹來,風(fēng)兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風(fēng)徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風(fēng)兒時而大,時而;曲調(diào)也時而高,時而低,給人一種爽快、舒服的`感覺。

      夏日的風(fēng)有時令人膽怯?,快下雨了,人們都急忙往家趕,風(fēng)兒也乘機(jī)發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風(fēng)箏,上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動,像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風(fēng)兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時敲打著人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作?茨切┬『⒆,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

      夏日的風(fēng)有時也很熱忱。當(dāng)人們在馬路上行走時,風(fēng)兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風(fēng)兒根本就不會掃地,弄得馬路上塵土飛揚(yáng),人們的眼睛也進(jìn)了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風(fēng)兒還以為幫了人們一個大忙呢!在那兒沾沾自喜。

      夏日的風(fēng),你就是這樣,有時可愛,有時淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。

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