【實(shí)用】三年級(jí)的秘密作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
昨天在媽媽買來(lái)的雞蛋中，我發(fā)現(xiàn)一枚“蛋王”。這枚“蛋王”比我的拳頭還稍大一點(diǎn)，它躺在眾多雞蛋王國(guó)的“臣子”中，真像是一個(gè)雄赳赳又霸氣的“國(guó)王”。
早晨我剛起床，媽媽就叫我親手打開這枚“蛋王”，看看里面有什么秘密。我洗了手，雙手隆重地從媽媽手里接過(guò)這枚“蛋王”，頓時(shí)感覺這是一項(xiàng)非常神圣而又神奇的工作，握著雞蛋的手心里出了不少汗。
我微微顫抖的.手拿著這枚“蛋王”輕輕地對(duì)著碗邊敲了下---咦？蛋殼怎么沒破？媽媽笑我太緊張了。我深深地呼吸了兩口氣，重新調(diào)整了一下心情，搖晃了兩下“蛋王”，然后對(duì)著碗邊“砰”得一下---哎呀！蛋殼破裂了，蛋液順著蛋殼流了出來(lái)，我趕緊把這枚雞蛋對(duì)著碗兩手使勁掰開，奇跡出現(xiàn)了---哎呀！這枚“蛋王”竟然是雙胞胎！它居然有兩枚蛋黃！
媽媽這時(shí)告訴我說(shuō)：“單個(gè)雞蛋黃的雞蛋常有，而雙黃蛋不常有，你知道雙黃蛋是怎么形成的嗎？”我一臉詫異地望著媽媽搖了搖頭。
媽媽接著說(shuō)：“形成雙黃蛋的主要原因有三個(gè)，一是母雞在排卵時(shí)，兩顆大小相近的卵，幾乎同時(shí)由卵巢排出，也就形成了雙黃蛋;其次是產(chǎn)蛋后期的母雞，可能吃得太好營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，或是受光照過(guò)度刺激，也能形成雙蛋黃;第三母雞本身的生理情形外，若受到驚嚇或緊迫狀況，也有可能形成雙蛋黃�！�
“媽媽，你太牛了！知道的可真多！”我一臉崇拜地望著媽媽說(shuō)。媽媽笑了，然后對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我剛開始也不知道那么多，昨天我看到你對(duì)這枚雞蛋產(chǎn)生那么大的興趣，所以查閱了關(guān)于雙黃蛋怎么形成的資料，決定由你親自打開來(lái)挖掘雙黃蛋的秘密。
真沒想到生活中一枚小小的雞蛋竟然也有這么多的科學(xué)奧秘。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
朋友，你有小秘密嗎？有！是什么？不告訴我！沒關(guān)系，藏著吧，有機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。我也有一個(gè)藏在心里很久很久的秘密，我不介意告訴你——
那是今年“五一”放長(zhǎng)假，廣州的姑姑回株洲玩，帶著我去逛“株洲百貨公司”，在六樓玩具區(qū)為我挑了個(gè)“未來(lái)戰(zhàn)車”，我滿心歡喜抱著“戰(zhàn)車”愛不釋手。當(dāng)我們正準(zhǔn)備走出玩具區(qū)時(shí)，一個(gè)精美的盒子吸引了我的目光——“全智能機(jī)器狗”，我的心里頓時(shí)迸出一團(tuán)火花，這是我心儀已久玩具啊！我瞟了一眼價(jià)格標(biāo)簽，好像是一百九十八元，好貴！我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了兩眼心愛的小狗，戀戀不舍地離開了。
從這以后，那只機(jī)器狗總是不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，終于，有一天，我鼓起勇氣向爸媽說(shuō)出了這事兒，爸爸想了想對(duì)我說(shuō)：“買可以，但必須拿期末的好成績(jī)換，行不？”我毫不猶豫的和爸爸三擊掌：“行，一言為定！”
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末，拿到成績(jī)單，我迫不及待地掃了一眼總評(píng)，太好了，優(yōu)秀，我一蹦三尺高！爸爸媽媽帶我來(lái)到“株洲百貨公司”準(zhǔn)備買下“機(jī)器狗”，售貨員阿姨熱情地打開包裝盒向我們展示：“這是銀輝牌機(jī)器狗，全遙控，多功能，是名牌，所以價(jià)位高，一千九百八十元，但物有所值。”我們一聽，傻眼了，看錯(cuò)價(jià)了，我的`心跌到了冰點(diǎn)。
那一刻我以為夢(mèng)寐以求的機(jī)器狗離我十萬(wàn)八千里了，沒想到“山重水復(fù)凝無(wú)路，柳岸花明又一村。”暑假的一天，我在書店門口遇見幾個(gè)搞家教的哥哥姐姐，我靈機(jī)一動(dòng)：我也可以打工掙錢買機(jī)器狗呀！想到就做，我找來(lái)一大疊報(bào)紙，連報(bào)了幾個(gè)作文和繪畫比賽，一來(lái)鍛煉自己，二來(lái)掙獎(jiǎng)金。之后的每一天我都在揮汗如雨，揮灑智慧。
現(xiàn)在你可能迫不及待地說(shuō)：“我知道你的秘密了，買機(jī)器狗�！盢O！NO！NO！這只是開頭，我呀，立志長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)玩具軟件設(shè)計(jì)師，普及簡(jiǎn)單、好玩又便宜的各種玩具，小孩能拼拆，少年能在電腦上摸擬裝卸，老師能做教具。每一個(gè)孩子都能樂在其中，不知不覺掌握了要學(xué)的知識(shí)。而玩具也不再標(biāo)著天文價(jià)格，讓渴望的眼睛望而卻步，它們將成為生活中最普通的一部份。從我擁有秘密的那一天起，我開始為我的夢(mèng)想沖刺！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
我有一只非常漂亮的`保溫茶壺。天氣涼了，媽媽又拿出來(lái)讓我使用。
好久沒有看到它了，晚上我拿著它喝水。我倒了滿滿一瓶，拿蓋子蓋上去，可蓋得不及時(shí)，水還是擠出來(lái)了。我也沒注意，擦干后把茶壺拿到房間里。打開外蓋，使勁按安全出口�？伤褪遣怀鰜�(lái)，明明我裝滿了水。為什么呢？難道是茶壺壞了嗎？我連忙拿給爸爸看，爸爸仔細(xì)觀察了一下，笑著說(shuō)：“菲菲，茶壺沒壞，你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出原因�！蔽疫B忙拿過(guò)茶壺左看右看，還是找不出毛病。后來(lái)干脆把幾個(gè)蓋子都拆下來(lái)。再按安全開關(guān)又靈活了，可裝在茶壺上又按不動(dòng)了。我反復(fù)試了幾回都一樣。是不是什么東西頂住了。哦！原來(lái)是水，我恍然大悟。水太滿水，頂住了安全開關(guān)。我倒了點(diǎn)水出去，又重新蓋上蓋子試了一下，好了。
我想平時(shí)看起很柔軟的水，在杯子里怎么會(huì)有這么大力？真是不可思議。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我望著自己白色的試卷，上面寫著一個(gè)大大的紅色分?jǐn)?shù)：98，心里十分高興�！疤飼�(huì)文，借我看一下試卷！”我心想：干什么？自己不好好訂正要我的試卷干什么！
我很不情愿地回頭看，因?yàn)樽约哼�沒有訂正好。李剛對(duì)我說(shuō)：“借我抄一下試卷，就抄一下�！薄安恍�！我還沒有訂正好呢！”我說(shuō)道，還拿起綠色的中華牌鉛筆，準(zhǔn)備開始訂正了。李剛說(shuō)：“你只要訂正一點(diǎn)點(diǎn)，先借我抄一下吧！”“不行！你再說(shuō)我就告訴老師了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！熬徒栉乙幌孪聠�？”李剛小聲地說(shuō)道，好像怕我真的告訴老師。我心想：就借他一下吧！我的眼睛忍不住望向老師，看見老師還正在津津有味地看電腦，根本不知道我們?cè)诟墒裁��！昂冒�，我就給你，不會(huì)讓老師知道的�！庇谑牵倚⌒囊硪淼匕言嚲斫o了李剛。白色的燈光照著我的眼睛，十分耀眼。我坐在座位上感覺十分不安。因?yàn)�，我心里有個(gè)小秘密。鉛筆在書桌上滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“你的秘密很快就會(huì)被老師知道的`�！蔽矣滞蠋�，發(fā)現(xiàn)老師很生氣，眉頭都皺得緊緊的，難道我的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了？
“田會(huì)文，你和李剛走過(guò)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)道。我心里想：當(dāng)初可真不該給李剛抄題目呀！
三年級(jí)的秘密作文 篇5
星期天，媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，水沸騰了，我迫不及待地?fù)破鹆艘粋�(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊，媽媽就跑過(guò)來(lái)阻止了我說(shuō)：“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了，說(shuō)：“水不是開了嗎?你經(jīng)常說(shuō)水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的。”“那什么時(shí)候才熟呢?”我邊問(wèn)邊拿筷子夾了夾這湯圓，果然湯圓中心的'餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說(shuō)：“等湯圓浮在水面上就熟了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我去看湯圓熟了沒有，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沉在水底的湯圓果然浮到了水面上，正像媽媽說(shuō)的一樣。我撈起一個(gè)來(lái)吃，果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了：生的湯圓為什么會(huì)沉在水底，而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈，沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來(lái)的嗎?一定不是，湯圓又沒有知覺!那是怎么回事呢?我冥思苦想，怎么也想不出來(lái)，還是查查資料吧。
我終于在一本書上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒纳鷾珗A比較重，會(huì)沉到水下。在煮熟以后，湯圓的個(gè)頭變大了，可是重量沒有改變，和相同體積的水比起來(lái)，就變得輕了，于是就浮起來(lái)了。
原來(lái)是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
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