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實用的小學(xué)三年級的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
如今，最受歡迎的節(jié)日莫過于春節(jié)，在這個節(jié)日里，人們團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯，聊聊一年內(nèi)發(fā)生的事。可隨著社會的發(fā)展，春節(jié)卻似乎變了味。
過年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢”的帖子在各論壇、貼吧異�；钴S。壓歲錢數(shù)目從幾百元、上千元至上萬元不等。有的孩子情緒低落，稱家長給的壓歲錢只有幾百元；有的孩子則很興奮，稱收到的壓歲錢過萬。壓歲錢本來是長輩給晚輩寄托祝福的東西，多，不代表祝福多，少也不能說祝福少，它的本質(zhì)是寄托長輩對晚輩的愛。而如今，壓歲錢成為了孩子們互相攀比的工具，他們以收到的壓歲錢多為榮，卻完全忽略了壓歲錢的本質(zhì)，難道這不是社會發(fā)展的一種悲哀么？
在一些城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢的新民俗，一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母長輩和曾經(jīng)幫助過自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手制作的小手工，用自己的'打工錢買的小禮品，一份代表著努力的成績單等等。這些東西雖不是然天動地，但這些東西蘊含了晚輩對長輩的愛與感恩。雖然這些“感恩紅包”不是壓歲錢，但它們已經(jīng)把壓歲錢的本質(zhì)蘊含了進(jìn)去，可以稱之為“壓歲錢二代”。這些行為發(fā)揚了社會正能量，難道不應(yīng)該讓我們?nèi)ゴ罅嵤┟矗?/p>
作為祖國的未來與希望，我們應(yīng)該大力發(fā)揚社會正能量，不盲目攀比，為了社會健康的發(fā)展而努力。
小學(xué)三年級的作文 篇2
秋天來了，山婆婆穿上金色的衣服。它的孩子們——樹娃娃的頭發(fā)飄到山婆婆的腳下。螞蟻在樹葉上跑來跑去，把樹葉當(dāng)做它們的運動場 。
一陣陣秋風(fēng)吹落了花姑娘美麗的花瓣。雖然花瓣落下來了，但是花瓣落下來的地方，來年春天土地會變得更肥沃。這使我想起一首古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
瞧，那田野翻起金黃色的波浪，黃豆結(jié)了厚厚的'豆莢，太陽出來了，豆莢“啪”地炸開了，一顆顆金黃色的黃豆像淘氣的孩子一樣從豆莢里蹦出來，滾落到地上。這時候農(nóng)民伯伯開始收割黃豆了。我看見農(nóng)民伯伯臉上的汗水知道一定要愛惜糧食，這使我又想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我愛這美麗的秋天！
小學(xué)三年級的作文 篇3
每一個人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經(jīng)記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車。
騎自行車看似簡單，其實學(xué)起來最重要的是堅持和毅力。
小的時候，我經(jīng)常騎著四個輪子的自行車在樓下小區(qū)那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個大輪子的'自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車，心里無比羨慕，于是我便有了學(xué)騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來，我便求著讓他幫我買自行車，一向心軟的他幼不過我，最終答應(yīng)了。
扶著一輛嶄新的自行車，我充滿了喜悅，我抱著無比的信心跨上自行車，踏著車輪，手握著車把，擺正好姿勢，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開始發(fā)力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車輪，沒有注意前方，控制不住平衡，車開始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險些摔倒。我想這只是個意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車，這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開始，我順利的騎出一點，我臉上露出了得意的笑容，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了。便加快了速度，卻沒注意到前方有一塊小石頭，車輪滾過了石頭，方向又開始搖擺，見到這情景，我開始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車偏偏跟我作對，把我從車上摔了下來，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車一腳，干脆不學(xué)了。這時一位阿姨走過來，語重心長地說：“小朋友，萬事開頭難，貴在堅持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽了阿姨的話，我重拾信心，學(xué)了一次，兩次，三次……終于學(xué)會了。
這就是我難忘的第一次。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我經(jīng)歷過很多有趣的事情，做有趣的事情的就是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑ヌ锢飺焯锫�。我和爺爺�(shù)艿苊妹孟绿锢�。一開始，我還有點潔癖，怕臟。
后來，我慢慢地放開了，不由自主的玩了起來。在田里，我認(rèn)真地看著爺爺撿田螺，那速度，可快了。我學(xué)著爺爺?shù)?樣子撿起來，一開始，我一顆顆的撿，后來我發(fā)現(xiàn)爺爺是一大把一大把的撈，這時，我心想：我可不能輸給爺爺。于是，我也學(xué)著爺爺一起撈起來。突然，“敵人的炮火像我發(fā)射過來我“。不一會兒，我就中招了。原來，是我那淘氣的弟弟妹妹，他們竟然朝我這里扔巴，我只好”忍痛割愛“向他們進(jìn)攻，我們在田里玩的可開心了，我向他們?nèi)幽喟�，他們也扔我。突然，我想起了還沒撿田螺，我把弟弟妹妹叫到一邊說：”我們可不能讓爺爺一個人孤軍奮戰(zhàn)，我們一起幫爺爺撿吧�！暗艿苊妹脗兒敛华q豫的說：”沒問題，我們一起幫爺爺撿田螺�！拔液偷艿苊妹脗円蝗四弥粋�籮筐，在田里，我和弟弟妹妹們有說有笑，不一會兒，我的籮筐滿了，我頭一轉(zhuǎn)，看看他們，他們的籮筐也都滿了。我們互相一看，傻呵呵地笑了起來。今天，我們滿載而歸的回家了。
今天，是我最難忘的一天，因為我體驗了撿田螺的快樂，我永遠(yuǎn)都不會忘記，今天所發(fā)生的事情。
小學(xué)三年級的作文 篇5
“叮零零……”上課鈴響了，體育老師說：“今天你們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，我們玩幾個游戲。”同學(xué)們一聽亂了起來。陳老師怒吼：“停！要是你們再這樣，誰也別想玩游戲！”我們一下子安靜下來了。來到操場，完成了任務(wù)后，陳老師說：“我們先玩一個‘大逆不道’的游戲，我說一個動作，你們要做相反的動作，否則會被淘汰�！蓖瑢W(xué)們一聽，開始迷惑起來，不知道是什么游戲。
游戲開始了，老師先說一個“起立”，所有的'同學(xué)卻仍坐著。老師叫“向后轉(zhuǎn)”，其實是向前轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)呢！僅第二次，九名同學(xué)被淘汰！可我沒被難倒，向前轉(zhuǎn)就是不動的意思。“起立、坐下、……反復(fù)了幾個來回，又淘汰了十個同學(xué)。此時，場上僅剩一半的同學(xué)了。“跑、走、跑、走……”陳老師來了個乘勝追擊，可只淘汰了二名同學(xué)，老師一看不妙，加快了速度。這一下，十幾名同學(xué)又出局了，場上只有我一個人，還在那兒任由老師擺布。
“我宣布，陶酉圣為冠軍！”陳老師大聲一說，游戲結(jié)束，同學(xué)們沸騰起來。這游戲雖然時間不長，讓我很高興。
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