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實(shí)用的秋天三年級(jí)作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋天三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)呢？我最喜歡秋天，秋天雖然不如其它三個(gè)季節(jié)那么美麗，它很單調(diào)、清涼，但是它也有它的獨(dú)特之處。
清晨當(dāng)我走出家門，一股秋風(fēng)撲面而來(lái)，我禁不住打了個(gè)冷顫，走在路上看到馬路兩旁樹(shù)上的葉子都黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的葉子像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，然后慢慢落在地上。路上的行人脫下單薄的衣服換上厚厚的毛衣，路邊的西瓜攤不見(jiàn)了，代替它們的是又脆又甜的蘋果梨和香甜的桔子。
果園里到處飄著水果香，你看那蘋果遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，一串串黑珍珠一樣的葡萄沉甸甸的掛在枝頭，還有綠寶石一樣的蘋果梨，這些香甜的水果要是吃一口準(zhǔn)會(huì)甜到你的心底。田野里的`稻穗黃澄澄的像金子一樣，農(nóng)民伯伯正忙著割“金子”呢，雖然忙的滿頭大汗，卻笑容滿面。
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐收的秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄底來(lái)到了人間。它無(wú)聲無(wú)息得來(lái)到我們的身邊，秋天到底在哪里我要去尋找秋天。
我先來(lái)到田野里尋找秋天。田野來(lái)到處一片金黃，你看那些谷子娃娃，每當(dāng)頑皮的`秋風(fēng)姑娘來(lái)臨時(shí)，它們就搖著小腦袋。看那里有三五群人正在下田收谷子呢，他們的額頭上掛著豆大的汗珠，可是他們的臉上卻捧著幸福的笑容。難道這就是秋天嗎？
我又來(lái)到了樹(shù)林里。那一棵棵樹(shù)下有一層金黃色的葉子，好像鋪展著一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)，有時(shí)想翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)想小鳥在空中徘徊。這時(shí)飄來(lái)了一陣陣清香，我隨著清香來(lái)到了果園。一棵棵橘子樹(shù)想一把大傘上面掛著數(shù)不清的紅燈籠。一個(gè)個(gè)燈籠般的柿子掛在樹(shù)上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴，再配上一身絨毛顯得那么好看，那果園里碩果累累，令人垂延欲滴。
我找到秋天了嗎？
對(duì)！我找到，我找到了美麗的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，學(xué)校里的桂花香氣撲鼻，直沁心脾，把校園里的每一個(gè)角落都變得香噴噴的，只要從花叢中穿過(guò)，便能讓花香縈滿全身。
我一走進(jìn)校園，就望見(jiàn)了桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)蔥綠蔥綠的，如一朵綠色的云團(tuán)，從大地上升起，又如一個(gè)巨大的絨球，在綠地毯上輕輕搖擺身體。枝葉茂盛，不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)上一朵朵金黃色的桂花，小小的簇?fù)碓谝黄�，開(kāi)滿枝頭。我仔細(xì)一看，桂花是由好多片小花瓣組成的，小花瓣緊密地挨著，發(fā)出濃濃的香味。風(fēng)兒一吹，花瓣紛紛掉落下來(lái)。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)下就像鋪了一張黃色的地毯，美極了！
走到前天井，我就被美麗的菊花吸引住了。菊花展開(kāi)了五顏六色的笑臉，有白的、紅的、黃的……白的'像雪，紅的像火，黃的像金，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。菊花展露了千姿百態(tài)，有的正如仰起向我們微笑的小太陽(yáng)，有的像小星星……一朵朵句話盡情開(kāi)放，清香四溢。
在人們心中秋天是金黃色的，而在我心中秋天是多彩的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋姑娘來(lái)了，我纏著爸爸媽媽去郊外看秋天的景色。在我的勸說(shuō)下，爸媽終于批準(zhǔn)了。
來(lái)到田野，我看見(jiàn)田野里長(zhǎng)滿了成熟的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片金色的海洋。走近一看，一顆顆谷粒結(jié)得很飽滿，他們笑彎了腰，把稈都?jí)簭澚�。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田發(fā)出了沙沙的聲音，就像在演奏著一首豐收的樂(lè)曲。
果園里，一棵棵果樹(shù)上掛滿了成熟的果子，有柿子、橘子、柑子……最吸引我的要數(shù)柑子了，一個(gè)個(gè)又大又黃的柑子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，把我的腳都勾住了，我像猴子一樣爬上樹(shù)，伸手就把一個(gè)果子給摘下了。蜜蜂也飛到樹(shù)上，想把果汁都吸走呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“摘我吧！摘我吧！”我的口水都流出來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。
果園里的'小河清澈見(jiàn)底，水淙淙地流著，發(fā)出了嘩嘩的響聲。河邊的大樹(shù)上偶爾飄落下一片黃葉，那黃葉就像一只小船，順著水流遠(yuǎn)去。頑皮的小魚時(shí)而在水里追逐嬉戲，時(shí)而躍出水面，就像在跟游人們打招呼呢！小河還是一面鏡子，果樹(shù)姐姐正在照鏡子，欣賞自己美麗的容貌呢！
多么美麗的田野呀！多么香甜的果子呀！多么可愛(ài)的小河呀！我愛(ài)秋天！我愛(ài)這豐收的季節(jié)！
秋天三年級(jí)作文 篇5
信步走進(jìn)小花園，一片片落葉換上了秋裝，跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就舍不得大樹(shù)了，輕輕地落在一棵大樹(shù)下。
我拿起一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子，樹(shù)葉是橢圓形的，一頭一尾有個(gè)“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友：秋天到了，快給小樹(shù)穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁：秋天到了，你快飛到南方去過(guò)冬吧！天氣很快變涼了。落在地上，它把大地點(diǎn)綴的五彩斑斕的.。我把它舉起來(lái)，豎著看像一把寶劍，老人們可以用這把寶劍來(lái)舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟，在碧藍(lán)的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長(zhǎng)著“鋸齒”，當(dāng)你觸摸它時(shí)，感覺(jué)很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹(shù)葉上的花邊，美麗極了！葉子上還有一些小洞，我想：可能是一年級(jí)的小豆丁搞的破壞，玩了一會(huì)兒覺(jué)得無(wú)聊，隨手把它扔了。把它翻過(guò)來(lái)，葉子兩頭微微向上翹起，猶如一個(gè)小小的蹺蹺板，要是兩只小螞蟻在上面玩，一定很開(kāi)心呢！葉子的中間有一根很明顯的主莖，主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)到這兒，我便想起了課文《做一片美的葉子》，我給這些葉子取了個(gè)名字叫“無(wú)名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子， 秋更有味了。
秋天三年級(jí)作文 篇6
夏天帶著炎熱和激情匆匆地走了。秋姑娘帶著一盒飯五顏六色的寶盒和涼爽悄悄地來(lái)到了我們美麗而又充滿快樂(lè)的世界！
她把黃色給了銀杏葉，銀杏葉就像一把把小黃扇，扇呀扇，給人們扇出了柔美的秋風(fēng)；她又把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉飄哇飄哇，它告訴動(dòng)物們冬天快要來(lái)了，快搬家吧！
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，高梁、玉米都成熟了。農(nóng)民伯伯們的笑容浮上臉頰。還有許多水果也都成熟了，有蘋果、梨、香蕉、菠蘿它們怕人們不摘自己。你看，那里有幾個(gè)蘋果為了讓別人能摘到自己，正要大打出手呢！
秋天還有秋雨，秋雨里藏著許多好聞的味道，這種氣味只有秋天的時(shí)候才能聞到。那香甜的氣味老把小朋友的.鼻子勾住，讓小朋友在下秋雨的時(shí)候跑出去聞秋天的味道，讓小朋友享受秋天這段美好的時(shí)光。讓小朋友的心靈在秋天里散散步，讓我們?cè)谇锾炖锫劼効鞓?lè)的味道。我們?cè)诳鞓?lè)的秋天里盡情地奔跑，享受秋天的味道。你看看，你看看，秋天是多么的美好！
當(dāng)然，我們還要感謝秋姑娘，她帶給了大地一首歡快的歌，帶給我們的是一首享受的歌！
秋天三年級(jí)作文 篇7
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊�，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的`銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無(wú)限的興趣），我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
秋天三年級(jí)作文 篇8
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂(lè)禮物。這棵樹(shù)是我們學(xué)校的“迎賓樹(shù)”，早晨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹(shù)下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹(shù)在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹(shù)下玩耍，嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看��！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的`火焰。龍爪樹(shù)在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊?shù)的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹(shù)也不落后，香樟樹(shù)結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
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