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    三年級寫景作文

    時間:2023-06-13 16:04:07 三年級 我要投稿

    【精品】三年級寫景作文合集五篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級寫景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級寫景作文合集五篇

    三年級寫景作文 篇1

      “我匆匆地走入森林中

      森林它一叢叢

      我找不到他的行蹤

      只看到那樹搖風……”

      聽著費玉清的《南屏晚鐘》,洗去城市塵囂,忘掉世俗和煩惱,漫步走進秦嶺深處,走進森林中,領略一種自然之美,是一種多么超然的意境。

      接近森林,融于自然。我們漫步森林,沉浸在廣闊的綠色林海之中,那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦,迎著爽爽的山風,登上山巔,鳥瞰俯視,遠處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻,或綠浪翻騰,或平靜如止,深的郁郁蔥蔥,青翠欲滴;淺的如薄薄綠紗,婀娜飄逸。深淺相間,構成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。

      此刻,我貪婪地環(huán)顧四周,只見山崖峻峭挺拔,壁立千刃,怪石磷峋,奇樹重生,難怪有人說,詩是詩人的作品,樹是大自然的作品,一棵樹遠比一首詩會更美麗!只有你走入森林,融于這種境界,才能有如此深刻的體會。在秦嶺的家園里,無不驚嘆著大自然的`鬼斧神工,那生長千年的老樹古藤,緊緊地纏抱著,像一對對海誓山盟的戀人,是那樣的執(zhí)著和鐘情;那天然形成的垂直植物生長帶,分布均勻明顯,象一個個被山神訓練有數(shù)的信徒,是那樣的齊整和神奇;那自然形成的萬畝高山草甸,平鋪于在緩緩的山頂,像一床為秦嶺遮風擋雨的被褥,是那樣的平坦和舒適;那古代地殼運動留下的世紀冰川,橫臥在山巔之上,像一堆堆天神收藏的寶物,是那樣的奇妙和珍貴。不時就會有一株古松,從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒有土壤的山石里倔強地生長出來。不知過去了多少風吹雨灑,烈日暴曬,它依然堅強的生長著,于是我們也看到了這無比頑強的生命了,此刻,你就會發(fā)出一聲長長的驚嘆,原來人類在自然面前時那樣的渺小和微不足道。如果有對戀人牽手走入森林中,那又會是多么富有詩情畫意!

      在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動物的家園,漫步在森林中,時而一只雄鷹振翅翱翔;時而一群麻雀劃空飛過;時而一只松鼠跳躍而過;時而一群羚牛驚現(xiàn)眼前;時而一條花蛇一閃即逝。細細琢磨,原來他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營著各自的生活。當你過足了眼福,再洗耳傾聽,水聲鳥語,松濤蟲鳴,你就會覺得,那是一種自然聲音的另一種音樂表現(xiàn)形式,有著自然生命的靈魂,這個時候你甚至會覺得,這是來自天堂的聲音,這種聲音酷似一種生命的樂章,可以說是生命的源頭回歸。

      在這樣的音樂中,你也自然會找到一種生命樂趣。一種被自然所包容,被生命所圍繞的感知會油然而生,一種絕塵的美,一種超然的美,自然地撲進你的胸膛,這時,你張開雙臂,敞開胸膛,深深地吸一口氣,汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉,使我們的視、聽、嗅、觸覺及心靈達到徹底的洗滌,心緒恢復原來的步調,疲憊頓除,身心舒爽,享受著一種生活在大自然中的生命之美,和諧之美。

      這里不像人們想象的那樣,到處都是幽深孤寂的森林,這里還有山泉和花香,那一條條小溪,順山溝而下,沒有一絲的污染,清澈無比,當你從溪邊走過,自然會躬下身子,捧一捧山泉,放進嘴中,一種清涼的甘甜會沁入你的心脾,甜在你的心上,那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過,花開時節(jié),像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶,花香四溢,那撲鼻而來的花香,讓人流連忘返。還有那無數(shù)不知名的野花爭香斗艷,給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點綴,讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉,那燦爛的陽光,潺潺的流水,蒼翠的山戀,純凈的花香,讓你心曠神怡,心靈蕩漾,就像進入了一個五彩繽紛的感情世界,領略豐富的人生體驗,又怎能不被著生機勃勃的景色而感動呢?

      沿著谷靜山幽,潺潺溪水,走在風霧遼遠山徑中,森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴,置身其中真是令人心曠神怡,塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步,我們得到了極大的快樂與滿足,快哉!樂哉!驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……

    三年級寫景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在湖北省隨州市,是炎帝神農故里,編鐘古樂之鄉(xiāng),是個風景優(yōu)美的地方。在我眼里,最美的要數(shù)白云湖。

      漫步白云湖堤岸,首先映入眼簾的是一排柳樹,長長的柳條垂下來像用梳子梳過一樣,美麗極了。

      一些不知名的鳥兒在林間飛來飛去,在不經(jīng)意間,一只鳥"嗖"的.一聲從你面前飛過,把你嚇一跳。

      湖岸邊有人在垂釣,雖然這個季節(jié)不釣魚的好時候,但這些釣魚人似乎仍樂在其中。

      各種各樣的游船猶如一只只巨大的水鳥,自由自在地漂浮在無邊無際的水面上,我甚至還看見有野鴨在水中嬉戲,還有些人劃著小舟在捕魚,悠然自得。放眼湖對岸,一排排現(xiàn)代化的大樓拔地而起,一片片黃綠相間的樹林仿佛畫家手中的水彩畫,讓人心馳神往。

      回首白云湖堤岸,新安裝的一排排編鐘形狀的路燈襯出隨州城的古色古香,岸上是川流不息的車流,顯示出現(xiàn)代的繁華。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的白云湖。

    三年級寫景作文 篇3

      也許你迷戀波瀾壯闊的大海;或許你你驚訝峰巒雄偉的泰山;可能你贊嘆水平如鏡的西湖,可是我卻最喜歡我那可愛的校園。

      走進校園,映入眼簾的是一個小操場,左邊藏著一個小花園。這可是我們女生的小樂園!

      在繁花似錦的春天,小花園更是春意盎然,萬物復蘇,花兒爭奇斗艷地開著,五彩繽紛,像小孩子的笑臉,小劃擁抱在一起,小小的,尖尖的,給大地鋪上了一層綠綠的地毯,大樹長出了小小的、嫩嫩的芽兒,很可愛。

      夏天,最茂盛的季節(jié),大樹撐起了一片濃蔭,像一把綠色的大傘,一下課,同學們便到那里避署。

      秋天,小花園的主角——桂花樹綻開了笑臉。還沒進校園,便聞到一陣陣沁人心脾的清香。桂花有的金燦燦的,有的橙色的,小小的,一小朵一小朵的,十分惹人喜愛。

      冬天,小花園便成了銀白色的'世界,雪飄飄灑灑落下來,有的落在樹上,有的落下樹下,像仙女灑下的玉樹銀花。同學們在那打雪仗,可熱鬧了!

      我愛校園的小花園,更愛我的校園!

    三年級寫景作文 篇4

      今天,我們全班同學開開心心地一起到美麗的千樹園游玩。

      走進千樹園,映入眼簾的是滿眼蒼翠。雖然此時已是冬天,可千樹園里到處都是綠的海洋,花的.世界。這兒的成千上萬的樹,品種繁多。你看,一棵棵粗壯的大榕樹盤根錯節(jié),要十幾個人才能合抱起來。

      樹林旁邊有一條彎彎的小溪,清澈見底的溪里游著一群群快活地小魚三五成群游過來游過去尋找食物,可愛極了。

      千樹園是一個依山傍水,千樹云集,讓人增長知識的好地方。

    三年級寫景作文 篇5

      一個冬天都不見雪妹妹和雨弟弟,淘氣的他們不知又跑到哪里去玩了?墒牵裉煜挛缫晃弧安凰僦汀眳s大駕光臨,她就是雪。

      雪先是給地里的麥苗又帶了一絲勃勃生機,然后又給我們孩子帶了歡笑和玩耍。你給大樹哥哥打了個招呼,接著又上草弟弟那里串了個門。被你走過的地方都會留下你的足跡,那些地方好像是被洗衣粉洗過無數(shù)次似的,潔白無瑕、煥然一新。

      風兒這個整容師,把雪花打扮得漂漂亮亮的,好像要去參加重要的舞會一樣,看,雪花在風中也跳起了舞蹈,雪就好像是一位天生的舞蹈家,跳起來真是美麗!她跳到了我的手里,在我的`手心里似乎正在對著我笑呢!

      雪花飄呀飄,飄到了誰家就到誰家去“坐”一會兒,好不自在。!雪越下越緊,不一會兒,雪妹妹好像為我鋪上了一層免費的地毯,踩上去,“咯吱、咯吱、咯吱”真軟和呀!你又為大樹、小草、麥苗等披上了一個美麗的銀裝,讓我們看起來真是美麗極了!

      !美麗的雪,你比以往“出生”的 時候晚來了一些,你雖然

      姍姍來遲了,但是我們依然愛你——雪!

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