【推薦】三年級(jí)春游作文合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)春游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)春游作文 篇1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小燕子從南方趕來(lái)回來(lái)，為大地報(bào)喜。花草聽(tīng)到了這個(gè)好消息后，連忙鉆出裸露的土地，裸露的地上馬上鮮花盛開(kāi)。山上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，叮叮咚咚，叮叮咚咚。

　　我們也要去春游了�！白屘炜毡趟{(lán)，讓江水清澈。”念著這樣的口號(hào)，帶著激動(dòng)的心情，我們出發(fā)了。

　　到了江邊，老師宣布我們班的“地盤(pán)”在哪兒后，大家就開(kāi)始手忙腳亂地整理東西。我把組員召集過(guò)來(lái)后，看中了一帶“巨石陣”，我跑過(guò)去，“認(rèn)領(lǐng)”了這一帶。才把書(shū)包干糧安頓下來(lái)。

　　當(dāng)大家都跑過(guò)去玩時(shí)，我叫住副組長(zhǎng)——鄭景涵。和她一起，把組里八個(gè)人的書(shū)包排成一排，然后把大家的零食堆成一座小山，再用紙巾把“巨石”擦得閃閃發(fā)光。我倆看了整齊的“領(lǐng)地”，會(huì)心地笑了。

　　到了正午時(shí)分，大家的肚子都餓得咕咕叫了。我們趕回“巨石陣”，迫不及待地拿出琳瑯滿(mǎn)目的干糧大口大口地吃起來(lái)。

　　肚子吃飽了，組員們開(kāi)始自由活動(dòng)了：有的在看書(shū)，有的在下棋，還有的在撿垃圾，他們每人都貢獻(xiàn)出了一份小小的.力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。

　　我鶴立雞群地站到了最高的“巨石”上，所有的事物映入眼簾。咦？汪奕伶那一組好象特別熱鬧，我去看看！

　　我立馬跳下“巨石”，竄到了他們組。

　　“餃子要嗎？”“要啊！”我毫不客氣地拿了一個(gè)吃起來(lái)。真好吃，我一連吃了三個(gè)才停下。對(duì)了！我準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)游戲還沒(méi)玩呢！

　　我把大家都叫來(lái)，玩了起來(lái)。搞笑連篇的動(dòng)作讓大家捧腹大笑。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們依依不舍地離開(kāi)了江邊，今天玩得很開(kāi)心，收獲也很大。

三年級(jí)春游作文 篇2

　　星期天早上，天氣晴朗，爸爸說(shuō)：“今天天氣真好，吃完飯我們?nèi)��?duì)面的山上玩�！�

　　吃完飯后，爸爸媽媽帶著我和妹妹就出發(fā)了，一路上看著滿(mǎn)山的.桃花盛開(kāi)，我想起了一句詩(shī)：“桃花一處開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”我們一路欣賞著美麗的景色，看到小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，非�？蓯�(ài)。

　　我和妹妹還摘了許多松果，我們玩得十分開(kāi)心。

三年級(jí)春游作文 篇3

　　這次春游我玩得很開(kāi)心，因?yàn)闉I海樂(lè)園有許多好玩的，有刺激的鬼屋、大擺錘、三星轉(zhuǎn)椅，還有慢悠悠的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　大擺錘非常好玩，它搖搖晃晃地越升越高。開(kāi)始我很緊張，一直把眼睛閉上，后來(lái)不那么緊張了，反而覺(jué)得又刺激又好玩。

　　玩完了大擺錘，我沖向鬼屋。那些鬼有的突然出現(xiàn)在你眼前，有的躲在你的身后抓你，有的從左邊躥出來(lái)，有的`又從右邊飛奔過(guò)來(lái)。我握緊了于凱林的手，才沖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。最后一關(guān)最恐怖，地突然裂開(kāi)在我眼前，讓我親身體驗(yàn)了一次地震的感覺(jué)。

　　去完了鬼屋，我去到一個(gè)放松心情的地方，那就是旋轉(zhuǎn)木馬。木馬慢慢地旋轉(zhuǎn)，又配上了優(yōu)美的歌聲，讓我的心情變得很放松，我把眼睛合上，就像睡著了一樣，這真是一個(gè)美好的時(shí)刻。

　　這次我玩得很舒心，尤其是坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面，那種溫馨的感覺(jué)真令人難忘。

三年級(jí)春游作文 篇4

　　盼望著、盼望著，春天來(lái)了。

　　盼望著、盼望著，春游的腳步近了。

　　又到了我們春游的日子，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)開(kāi)心地早早來(lái)到學(xué)校。我們?nèi)诉�在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。

　　終于到了八點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營(yíng)扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點(diǎn)肚子”，才九點(diǎn)三十六分呢。于是，張老師就帶領(lǐng)我們開(kāi)始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)跑一個(gè)追。跑的同學(xué)不能跑得太遠(yuǎn)，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個(gè)里圈同學(xué)身上，那個(gè)同學(xué)身后的外圈同學(xué)就必須開(kāi)始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的'人開(kāi)始調(diào)頭就跑。大家玩得不亦樂(lè)乎，笑聲一陣又一陣。

　　后來(lái)，我們轉(zhuǎn)移到一個(gè)更蔭涼的場(chǎng)地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。

　　每年的春游都是這么開(kāi)心，雖然毅行的時(shí)候會(huì)很累，但是很值得哦！

三年級(jí)春游作文 篇5

　　又到了一年春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)的季節(jié)，而那令人魂?duì)繅?mèng)縈的春游活動(dòng)也悄悄來(lái)臨。

　　春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒，心中微微失望，唉，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。明天的春游又會(huì)看到怎樣一番風(fēng)景呢？

　　清晨，雨已經(jīng)停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風(fēng)雨中�；颐擅傻奶炜諈s影響不了我們春游的心情，影響不了我們對(duì)于春天的向往。

　　一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現(xiàn)在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著紅花綠葉，青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應(yīng)了那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦怯旰竺谰�，帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊(duì)進(jìn)入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來(lái)。

　　我們走在由石磚鋪成的小道上，小道很窄，只容得一人通過(guò)。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的.深處，是一片郁金香。這個(gè)季節(jié)，郁金香正綻放地?zé)崃�。郁金香是謙恭的，從不張揚(yáng)，沒(méi)有過(guò)早的報(bào)告春天的訊息，而是在季節(jié)深處渲染春天的神奇。一路走來(lái)，各種各樣顏色的郁金香都讓人自?xún)?nèi)心發(fā)出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發(fā)揮到了極至，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。辛勤的園丁按不同色彩設(shè)計(jì)了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫(huà)卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發(fā)著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長(zhǎng)鶯飛的二月天。

　　午間，我們找到了一個(gè)舒適的地方，一頓饕餮大餐過(guò)后，我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周，花兒揚(yáng)起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹(shù)葉上滑下，滴落在身邊。側(cè)耳傾聽(tīng)，樹(shù)梢鳥(niǎo)兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑斕，雨后未干的地面有著一個(gè)個(gè)水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。

　　我們漫步著，前方的一片歡聲笑語(yǔ)吸引力我們，快步上前，原來(lái)是有同學(xué)在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內(nèi)心的激動(dòng)、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂(lè)此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎(jiǎng)品都得不到，但我們收獲了快樂(lè)，這樣，套圈游戲就有了意義。

　　再快樂(lè)的時(shí)光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無(wú)法阻止春游的結(jié)束。春游結(jié)束了，我卻把那如畫(huà)般的美景存進(jìn)了相冊(cè)，如此美景，怎可遺忘。

三年級(jí)春游作文 篇6

　　今天，我們很興奮。因?yàn)橐�去廣東科學(xué)中心春游。

　　在校車(chē)上同學(xué)們有的唱歌，有的在看車(chē)窗外面的風(fēng)景，還有的在吃零食呢！

　　到了目的地，我一進(jìn)到科學(xué)中心里，“��！”多么壯觀啊！墻壁上面刻著古代的'文字。

　　導(dǎo)游帶我們?nèi)チ恕叭伺c健康”，里面有一臺(tái)轉(zhuǎn)盤(pán)，一直不停的轉(zhuǎn)，水箱里的水就像龍卷風(fēng)。里面還有一個(gè)機(jī)器人在瓶子里面，只要你的腳用力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器人也會(huì)動(dòng)。

　　參觀完“人與健康”，我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，里面的風(fēng)根本不怎么大。我又去了鏡子迷宮，進(jìn)到里面一看，四面很多個(gè)你站在那里，如不用海綿棒試探，根本不知道出口在哪里。

　　從鏡子迷宮出來(lái)，我們又去了“飛天之夢(mèng)”，一個(gè)太空服在那，多么像一個(gè)人�。±锩嬗幸粋�(gè)像一個(gè)飛船的東西，只要你一坐，保準(zhǔn)會(huì)頭暈。我又去了兒童天地，里面有一個(gè)滑翔衣，只要你飛的太低你就輸了。

　　今天我很開(kāi)心，我覺(jué)得科學(xué)真是一樣神奇的東西。

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