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    三年級的動物作文

    時(shí)間:2023-06-12 18:23:27 三年級 我要投稿

    【實(shí)用】三年級的動物作文合集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級的動物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】三年級的動物作文合集五篇

    三年級的動物作文 篇1

      我喜歡的小動物是小白兔。它的一身都是白色的',一雙眼睛像兩個(gè)紅色的寶石。頭上兩只長長的耳朵,一聽到一點(diǎn)動靜就立刻豎起來。它長著一條短小的尾巴,非?蓯邸

      小白兔最喜歡吃青草了。到了春天,漫山遍野的綠草能讓小白兔吃個(gè)夠。小白兔還喜歡吃蘿卜和青菜。

      小白兔的前肢比后肢短,善于跳躍,跑得也特別快,是個(gè)運(yùn)動高手。

      小白兔的全身都是寶。兔毛可以紡織,還可以用來做毛筆的筆頭。兔的毛皮可以做成衣服。兔的肉可以吃,味道特別鮮美。

      我非常喜歡小白兔,真想自己養(yǎng)一只呀!

    三年級的動物作文 篇2

      今天爸爸媽媽帶著我和弟弟去動物園看動物,去動物園里是免費(fèi)的。

      我們走進(jìn)動物園,跟一個(gè)雕像照相,照完相后,我們看到了獅子,獅子嗷嗷的'叫,它看上去很餓,我們又看了大象,大象往鼻子里吸一口水,有噴出來,水飛了出來,我看有看了孔雀,孔雀的尾巴很像扇子,它掌開尾巴時(shí),非常美,又看了珍珠雞,珍珠雞身上有小圓球,圓球很像海底貝殼里的小珍珠,又看了火雞,火雞嘴上長著角,又看了猴子,有個(gè)猴子在吃冰糖葫蘆,還有一個(gè)猴王,它已經(jīng)很老了,我們又看了小鳥,為了防止小鳥飛走,就往上面加了一個(gè)網(wǎng),讓小鳥都不能飛走。

    三年級的動物作文 篇3

      我們家養(yǎng)著一只調(diào)皮、可愛、能干的小貓,它叫小灰。它全身是黑白相間的斑紋,短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體,摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同,白天是豎著的,瞇成一條縫;晚上兩只眼睛睜得圓圓的、發(fā)著幽幽的綠光,顯得很神秘,可神氣了。

      中午,我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過來,把盤子一敲,小灰就“喵喵”的叫著跑過來,津津有味的吃了起來,偶爾抬起頭叫一聲,好像在說“多謝你,小主人”不一會,盤子里就只剩下一堆魚骨頭。吃完了,它乖乖的跑到墻角用兩只前爪去洗臉。傍晚,我給小灰端來一杯牛奶,它卻蹲在陽臺的墻角一動不動的盯著方雜物的地方。我心想:它這天可真奇怪,不吃也不喝。我搖搖頭,剛準(zhǔn)備進(jìn)屋去看電視,突然聽到陽臺上傳來雜亂的.聲音,我三步并作兩步跑到陽臺,發(fā)現(xiàn)小灰正在捕捉一只偷東西吃的大老鼠。小灰往前一撲,兩只銳利的前爪便把老鼠抓得緊緊的,一會就吃了個(gè)精光。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會捉老鼠了,小灰會捉老鼠了!惫植坏脛偛潘自谀抢镆粍硬粍樱亿s快把牛奶端給它一邊憮摸著它的頭,一邊表揚(yáng)著它。

      沒事的時(shí)候,它還喜歡玩毛線團(tuán)。有一天,媽媽正在織毛衣,小灰看見一團(tuán)紅色的毛線,就迅捷的撲過去,把線團(tuán)滾過來,滾過去的玩。逗的我們哈哈大笑。

      小灰給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和笑聲。

      我愛小灰!

    三年級的動物作文 篇4

      假如我是一只雄鷹,我要在藍(lán)天下翱翔,在高山深澗中穿梭旋轉(zhuǎn)。我是一只小雄鷹,我在大自然中和動物們一起生存。

      在陽光明媚的日子里,我在森林中覓食。鳥兒歌頌著早晨的第一縷陽光,我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看,麻雀爸爸又開始發(fā)牢騷了。他高興的同我們分享他在飛行途中遇到的好風(fēng)景。麻雀一家是從很遠(yuǎn)的地方,移居過來的,聽說他們的家被人們砍伐了,我一直不明白人不是很愛護(hù)我們的嗎?為什么要砍伐我們的家園呢,麻雀爸爸見多識廣他一本正經(jīng)的說"他們?nèi)祟惪撤ノ覀兊募覉@是為了造房子!笨墒撬麄円呀(jīng)有很多房子了啊。我還是很不明白,我決定去找鸚鵡幫幫忙。

      鸚鵡哥哥和人類最友好了,他也許會知道的。我飛到了,森林百事通鸚鵡哥哥那兒!胞W鵡哥哥,為什么人類已經(jīng)有那么多房子了,還要砍伐我們的家園呢”我很氣憤。“因?yàn)樗麄儾幌矚g舊房子了,他們喜歡新的事物啊!薄翱墒沁@樣一來我們的家園遲早也會被毀壞的啊!蔽遗俑鶈柕椎馈{W鵡哥哥卻沉思了,他默默的望著遠(yuǎn)方。我不再問了,因?yàn)槲抑浪窒肽罡改噶。他的父母被人類捉去后,一直不吃不喝最終棄養(yǎng)了。這是父親告訴我的,我一直很慶幸自己沒被人類捉住。聽同族的兄弟姐妹們說他們看到有許多的鳥兒被人類殺死、吞食。

      自然界的動物越來越少,世界上的森林越來越少。親愛的'人們,請你們不要再砍伐森林了,不要在屠殺動物了。因?yàn)闆]有了動物們沒有了森林,世界講不完整,地球?qū)⒉幻利悺N覀兊募覉@,和你們?nèi)祟惖募覉@一樣重要。我們的生命也和你們的生命同等啊。為什么你們可以不在乎我們的生命,我們也是大自然中的一員啊。在這里我代表所有的動物沒和向我們的人類朋友們提一個(gè)建議:請你們愛護(hù)我們的世界,請你們?yōu)榱说厍蚰赣H可以存活的更久多植樹美化我們的地球母親。

    三年級的動物作文 篇5

      媽媽最近買來了兩只可愛的小烏龜,龜殼上有著奇異的花紋,真好看。我給它們?nèi)∶麨榻瘕斪雍豌y龜子。

      金龜子是個(gè)好動的`小家伙,有事沒事就往小水缸上爬呀爬,每天都早睡早起,習(xí)慣特別好!而銀龜子卻正好相反,一天到晚就是睡,睡呀睡,醒了也不跟大家打個(gè)招呼,然后一會兒又睡著了。唉,雖然兩兄弟生活習(xí)慣不大一樣,但是吃起東西來可真像是“雙箭齊發(fā)”——拼了老命搶著吃。它們伸著長長的脖子咬住不放,知道用尖銳的爪子刨下一小塊魚肉,就開始狼吞虎咽。

      嘴邊的肉還沒吃完,又伸出爪子去刨另一塊了。要是放入魚時(shí)沒抓住時(shí)機(jī)先咬住,小魚跑掉了,兩人就會變得十分默契,你爬到魚頭那兒,我則做“守魚員”,開始對小魚兩面夾擊。吃完了肉,兩個(gè)貪吃的小烏龜還不滿足,抬起頭,斜著眼望著我,好像在說:“小氣鬼,我還沒飽呢,就不能再放一條嗎?”就是因?yàn)檫@樣,他倆越吃越肥,都快變成大胖子了!

      不過,我還是很喜歡它們。再說了,媽媽說烏龜會給人帶來福氣,越胖越有福氣嘛,所以我更加喜歡它們了。

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