【實(shí)用】三年級(jí)小學(xué)作文合集4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
美好的一天開始了,我人生中第一次滑雪馬上也要開始了,我恨不得插上翅膀飛到瀏陽(yáng)去。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于到了瀏陽(yáng)的瑞祥冰雪世界。我興高采烈跑入場(chǎng)內(nèi),趕緊做好一切準(zhǔn)備工作,穿好滑雪衣服。咦?鞋子怎么這么重,穿在腳上感覺好像大象的腳,想跳也跳不起來。
不管三七二十一,馬上進(jìn)入滑雪場(chǎng),我迫不及待的穿好滑雪板,就找教練去了。教練教我先扶著雪板頭,慢慢地往下滑,手要緊緊抓住滑竿。由于我天生好玩,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了如何拐彎剎車,而另一邊的.大人們,卻摔得狼狽不堪,我還真為她們膽戰(zhàn)心驚呀!要是摔得站不起來了,那就糟了!別說我們是越戰(zhàn)越勇,而你們則是屢戰(zhàn)屢敗哦!
滑了幾個(gè)小時(shí),我過度囂張的氣勢(shì)又出來了。就找了一個(gè)小朋友決戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,我以最快的速度摸清了他的情況,于是,我左右拐彎繞到了他的右邊,之后,兩只腳踩在同一塊板子上,并不小心把他給撲到了,我也摔了個(gè)四腳朝天,此時(shí)的我迅速敏捷地爬起來,哈哈!我贏了!我是第一個(gè)站起來的!
雖然我們個(gè)個(gè)都滑得筋疲力盡,但是我們一點(diǎn)兒也不累,還覺得挺開心,挺爽,挺刺激的。那歡笑聲,那開心的笑臉,把所有的歡樂也撒滿了整個(gè)滑雪場(chǎng)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今年暑假,我們一家四口乘著火車去廈門游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。
我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖,巖石平臺(tái)不大,四周環(huán)繞欄桿,就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看,下面的`人只有螞蟻般大小,還可以看到廈門和鼓浪嶼的全景,不愧是鼓浪嶼上的最高峰。
接著,我們穿過幽靜的小巷,來到了江南古園精品——菽莊花園,全園分為兩大部分,藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾@里玩了四十四橋和十二洞天,那兒洞連洞、層連層,像迷宮一樣好玩,真是別有洞天。到菽莊花園,里面有許多古鋼琴,在那里可以了解鋼琴的歷史,學(xué)習(xí)鋼琴音樂知識(shí),還可以聽到優(yōu)美的樂曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物,有飛檐翅角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子,有小巧玲瓏的日本房,還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館,真稱得上是“萬國(guó)建筑博覽”。
鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島,讓人流連忘返,聽了我的介紹,你也一定喜歡上了吧?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
風(fēng)和日麗的早晨,我很早就來到了校園!
走進(jìn)校園,我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日,值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場(chǎng),同學(xué)們有的在打籃球,有的'在嬉戲,有的在踢毽子,跳繩……,玩得很開心。
前面是小亭子,小亭子是同學(xué)們自由讀書的場(chǎng)所,兩邊是綠油油的松柏,還是那樣挺拔,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊有幾棵女貞樹……。
左面是操場(chǎng),也是同學(xué)們跑步的地方,操場(chǎng)中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草,這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場(chǎng)。
!我多么愛這美麗整潔的校園一角!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
理解是要用心去聆聽的,是要設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)上全面、客觀地考慮,要從寬容的角度出發(fā),了解對(duì)方真實(shí)的初衷。綠葉要理解根,白云要理解藍(lán)天,魚兒要理解大海,花兒要理解大地,子女要理解父母。
同時(shí),需要受理解的一方也在渴望著,渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的心,去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動(dòng)力,你的一次理解是他化悲痛為力量的起點(diǎn),你的一次寬容更是他恢復(fù)勇氣的意念。
理解的更高一層是寬容,可以說是理解產(chǎn)生了寬容。只有在明白對(duì)方想法之后,才可以根據(jù)對(duì)方情況,做出適當(dāng)?shù)某兄Z,化解雙方之間的誤會(huì),皆大歡喜。
理解是對(duì)他人的`許諾,寬容則是許諾之后付諸的行動(dòng),二者相輔相成。只要同時(shí)具備,世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨,以及由此產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)椤霸乖瓜鄨?bào)何時(shí)了”。生活無時(shí)不充滿著陽(yáng)光與溫暖,我們何樂而不為?
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