有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。
正式比賽開(kāi)始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開(kāi)始我身體好像很重似的.,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油!”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜:“一只手抓著野菜的頭,另一只手拿著鐮刀,對(duì)準(zhǔn)根輕輕一挖,就可以了!
我一絲不茍地照著媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說(shuō),這是因?yàn)槲溢牭斗诺锰珳\了。
第二次,我非常注意鐮刀放的.深度,把著鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆,可就在這時(shí),我拿菜頭的那只手因?yàn)橛昧μ,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不干了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時(shí),用力一拔就可以了。
聽(tīng)了媽媽的話,我又重新開(kāi)始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時(shí),另一只手用力一拔,就把野菜挖出來(lái)了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
每到夏天,就有人穿著游泳衣,帶著游泳圈開(kāi)開(kāi)心心地去游泳。同齡小朋友都不帶游泳圈了,可我還要帶,我要學(xué)游泳。原因一是我愛(ài)面子,二是這個(gè)時(shí)候應(yīng)該學(xué)了。
我讓媽媽幫我報(bào)了游泳班,就去游泳班學(xué)習(xí)了。教練的第一節(jié)課就是學(xué)會(huì)弊氣,我?guī)嫌剧R,在水面大吸一口氣,馬上就鉆進(jìn)了水中,在水中,我好難受,鼻子痛,嘴巴就只能吐泡泡了,我只好鉆出水里,我把情況告訴教練,教練說(shuō):“鼻子不能呼吸,嘴巴弊不住的時(shí)候才可以吐幾個(gè)泡泡!蔽野凑战叹氄f(shuō)的做,果真學(xué)會(huì)了。
俗話說(shuō):闖過(guò)了第一關(guān),就沒(méi)有過(guò)不去的`火焰山!我學(xué)會(huì)了弊氣,其它的內(nèi)容也容易就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)了游泳,我就不怕水了,從此,媽媽一提去游泳,我就會(huì)開(kāi)心的答應(yīng)。
學(xué)會(huì)了游泳,這樣我就可以和小朋友一起比賽,一起享受游泳的樂(lè)趣了。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
星期日的下午,我都寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。正在我焦急難耐時(shí),他們來(lái)了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場(chǎng)買你喜歡吃的菜,媽媽回來(lái)后給你做。”
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來(lái)到賣圓蔥的.老奶奶的攤床前,說(shuō):“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來(lái)到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見(jiàn)我來(lái)買牛肉,便眉開(kāi)眼笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說(shuō):“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來(lái)開(kāi)了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了,買回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽(tīng)后,心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買菜。
評(píng)語(yǔ):在內(nèi)容上,選材合理,買菜部分,描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),具體可感。
在結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。
在語(yǔ)言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ),使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)南部的廣東省廣州市天河區(qū)龍洞,這里沒(méi)有敦煌那樣新奇,沒(méi)有哈爾濱那樣寒冷,更沒(méi)有北京那樣雄偉,但有一種說(shuō)不出的秀麗。
我們屋后有一座山,叫“鳳凰山”。還沒(méi)等云雀開(kāi)口唱黎明,山上就迎來(lái)了許多鍛煉的人們,有的爬山,有的打拳,還有的游戲,好不熱鬧!
我們屋的左邊有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,里面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來(lái)玩耍,有的打太極,有的唱歌,有的跳舞,有的'蕩秋千,還有的小朋友在溜冰。場(chǎng)內(nèi)笑聲一浪高過(guò)一浪,此時(shí)如果有個(gè)屋頂,也可能被掀翻了!
我們屋右邊是一望無(wú)垠的田野,長(zhǎng)著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。
我們屋前有一個(gè)池塘,布滿了嫩綠的浮萍,整個(gè)池塘看起來(lái)像一個(gè)碧綠的大“圓盤”。最有趣的是那“圓盤”下的小魚(yú)兒,他們閑著沒(méi)事,就吹起了泡泡,我經(jīng)常用棍子跟他們打招呼,可我剛準(zhǔn)備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!
在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹(shù)成蔭,花開(kāi)四季。走在這條石徑上,心里總有一種清新舒暢的感覺(jué),簡(jiǎn)直成了“畫(huà)中人”了!
我的家鄉(xiāng)就像一手優(yōu)美的小詩(shī),讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的心靈。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――美麗的漁沙坦鎮(zhèn)!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我有一個(gè)又可愛(ài)又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的`小臉蛋,還穿著金色的小衣服,真是可愛(ài)極了!
我給她取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因?yàn)樗路那懊胬C了一只背朝著我的紅色白點(diǎn)的小貓,并且她頭上還帶著貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛(ài)的小貓咪,所以我就叫她小咪可。
自從小咪可來(lái)到我家,帶給了我很多的快樂(lè),也幫我改掉了不少的壞習(xí)慣,當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),陪伴我的就是小咪可,我會(huì)和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對(duì)話、玩過(guò)家家、教她學(xué)英語(yǔ),小咪可學(xué)得可認(rèn)真了!爸爸媽媽下班回來(lái)了,他(她)們問(wèn)我:“寶貝,今天在家玩得不開(kāi)心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開(kāi)心了……!”
還有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來(lái)就不想寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí)媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對(duì)我說(shuō):“小主人不寫(xiě)作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽(tīng)了連忙跑去房間寫(xiě)作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!
這就是我的小咪可,她和我一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
細(xì)如牛毛的春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無(wú)涯的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫,雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧,如煙如云地籠罩了一切。快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去,想用尾巴剪斷雨簾……
雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹(shù)上的葉子"沙沙沙",像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著眼嫩葉,頂著亮晶的雨露,像悲翠那樣綠的發(fā)亮,小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了泥土……
嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人們的心坎上,一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上,哦!他笑了,臉上的皺紋開(kāi)了花仿佛在說(shuō):"春雨貴如油啊!"
哦!春雨,你是春姑娘的忠誠(chéng)使者。你跟隨著春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的.芳香,仿佛是樂(lè)師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們撥種起一種美好的希望。
春風(fēng)淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我多么想變成一滴春雨,造福大地。我的家鄉(xiāng)
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
20xx年,這時(shí)我是名科學(xué)家,已經(jīng)很久未回家鄉(xiāng),去家里,去學(xué)!惶,上級(jí)同意我回鄉(xiāng),回家團(tuán)圓。我乘著X15-13式光速飛機(jī),回鄉(xiāng)看看。
以前的那低矮的教學(xué)樓現(xiàn)在拔地而起,137層的教學(xué)樓令人驚訝。我走入電梯,按下了137樓,嗖的一聲就到頂樓。往下面看,下面的車子像芝麻般的大,我估計(jì)有1000間教室,不會(huì)像以前很擁擠,水泄不通。
教室桌桌擺著電腦,卻找不到插座,原來(lái)是裝了超能量電池,一塊最少用5年。電腦雖然可以打游戲,但有一個(gè)無(wú)線關(guān)閉游戲控制器在講臺(tái)上。電腦采用無(wú)輻射屏幕,不讓眼睛近視,內(nèi)含課本內(nèi)容,學(xué)習(xí)方便又好用。椅子防摔防斷,堅(jiān)硬無(wú)比,桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧?
操場(chǎng)為了省地面,建造在地下,面積有4572平方米,跑道采用最新的'勁彈防傷跑道,腳底不再受到?jīng)_擊,摔倒不會(huì)在重創(chuàng)。空氣來(lái)自于空氣吸收器,空氣吸收器安裝在1樓,用箱子蓋上,用空氣管傳輸?shù)降叵隆?諝馕掌髋1钪娓呖萍紮C(jī)器,電源來(lái)自于有害空氣,吸收使用。
這就是20xx年的學(xué)校。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男女老少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。
一路上,我們又說(shuō)又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來(lái)到門口,我看見(jiàn)人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說(shuō):“怎么還沒(méi)有人來(lái)啊?”“龍船”開(kāi)始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”,看著窗外美麗的風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。湖面上還有的'荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢!這一切,都是那么的生機(jī)勃勃!
走著走著,我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無(wú),怪不得叫“斷橋”。
傍晚,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。
西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑(ài)西湖!
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