【實(shí)用】三年級(jí)花作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)花作文 篇1
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的'如雪的百合花。
早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開(kāi)了，它多好像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。
有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無(wú)暇、高貴典雅，它沒(méi)有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無(wú)聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！
我喜歡美麗的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。
三年級(jí)花作文 篇2
在金色的秋天里，我最喜歡的花兒就是那嬌艷欲滴的一串紅了。你們知道它為什么叫“一串紅”嗎？那是因?yàn)樗幕ǘ涫且淮淮�，而且顏色紅得耀眼！許多人只聽(tīng)說(shuō)過(guò)烤肉串、糖葫蘆串，美麗的小花也能長(zhǎng)成一串串的嗎？別急別急，聽(tīng)我來(lái)慢慢介紹吧。
我家小區(qū)的花壇里就種著許多一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅�。∫淮笃淮笃囊淮t就像團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗；走近細(xì)看，每一株一串紅又像高高懸掛著的新年小鞭炮，真有意思！仔細(xì)觀察那些小花朵，真是千姿百態(tài)：它們有的`還是小花蕾，正在含苞欲放；有的像剛睡醒了的樣子，伸出了幾個(gè)“花瓣小手”，仿佛在伸懶腰呢；更多的小花朵已經(jīng)盛開(kāi)了，它們臉貼著臉、頭碰著頭，整整齊齊地開(kāi)在花莖的兩邊，像一群小娃娃正在排隊(duì)做早操呢！我湊近一聞，一股沁人心脾的清香涌入了我的心田……每一株一串紅都有好多片綠油油的葉子，如果不是一串紅的花朵這么醒目，我差點(diǎn)就誤以為它們是蠶寶寶的美食——桑葉了呢！因?yàn)槟切螤顚?shí)在太像桑葉了，不信你們也去瞧瞧吧。有了綠葉的襯托，一串紅顯得更加婀娜多姿了，真是讓人百看不厭��！
一串紅真是世界上獨(dú)一無(wú)二的花，它太美麗了！
三年級(jí)花作文 篇3
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的.，好像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手好像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
三年級(jí)花作文 篇4
今天，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上，不知什么時(shí)候，從哪飄來(lái)一片紫色的云朵，大大的'、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。
我朝這片云朵飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了，好不活潑可愛(ài)！我停下腳步，站立在紫藤架下，盡情地欣賞著紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽(yáng)光下顯得特別可口，好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧，還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！
花兒為什么如此美麗？呀！原來(lái)花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上�。∧闱�！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的，好有愛(ài)心的紫藤樹(shù)媽媽�？粗�，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！
美麗的紫藤花，美麗的春天！
三年級(jí)花作文 篇5
今天早上，在陽(yáng)臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)院子里的一株杏樹(shù)開(kāi)花了，每日上班早出晚歸，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一樹(shù)的春色、滿眼的妖嬈。辜負(fù)了春色，實(shí)在是一種罪過(guò)。欣然放眼望去，朵朵杏花象一只只粉蝶兒震翅欲飛，幾枝待開(kāi)的花蕾亦如嬌羞的女孩般，露出絨絨的粉色。
在陽(yáng)歷的3月，北方大地仍舊是萬(wàn)木蕭疏，枝頭無(wú)綠，睡了一冬的草兒還遲遲不愿醒來(lái)，是那美麗多情的杏花，帶絲絲嫵媚，些許妖嬈，最早把春天的消息透給我們。描寫(xiě)杏花的詩(shī)句唐有杜牧“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”，宋有蘇軾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！笨梢�(jiàn)喜愛(ài)杏花不僅僅是我一人。
如果說(shuō)梅花是大家閨秀，那么杏花就是小家碧玉；如果說(shuō)牡丹是富家千金，那么杏花就是鄰家小妹，她給人的總是清新、淡雅、不事雕琢。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下起，春天悄然而至，她是第一張綻放的笑臉，但她卻一點(diǎn)都不張揚(yáng)，一點(diǎn)都不招搖，近乎羞怯地悄悄綻放，在枝頭，有那么一朵、兩朵、三朵——待你發(fā)覺(jué)春天來(lái)時(shí)，她卻已繽紛滿樹(shù)，瓣瓣馨香了。
兒子在樓下也發(fā)現(xiàn)了滿樹(shù)的杏花，高興的.叫了起來(lái)：杏花開(kāi)了，啥時(shí)候吃杏啊。是啊，那酸酸甜甜的感覺(jué)誰(shuí)不想念呢。
杏花給人們帶來(lái)了關(guān)于春天的最初最美好的印象，并且給人的想象插上了詩(shī)意的翅膀，給人的思念找到了幸福的歸宿、或許是杏花裝點(diǎn)了春天，詩(shī)化了人們的想象，杏花、春雨，曾牽引了多少漂泊不定的腳步，美化了多少不可預(yù)知的旅途。
杏花開(kāi)后桃花開(kāi)，春天啊，她終于姍姍地來(lái)了！
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