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【實用】三年級寫景作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級寫景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
今天早上,媽媽帶我去馬鞍池公園玩。
我們一進門,就看見半綠半黃的小草組成的愛心,這愛心就像一張柔軟的大毯子。這張大毯子的旁邊還有一眼噴泉,它靜靜的噴涌著,泉水里沒有一點波浪。這泉水清得能見底,亮得像一面鏡子藍藍的天空被它映到水里,天上的白云也被它映到里面,還有附近的大樹,天上的鳥兒。面上。這些景物組成了一幅美麗的.畫卷,仿佛就是大自然畫出來的畫一樣。
池的旁邊是一條用石頭鋪成的路,這條路的邊上有一個大草坪。草坪上放著許多幅畫,還都是半成品,需要小朋友幫它上色,所以在草坪上能看到許多的孩子在畫畫。每個小朋友很認真的畫著自己喜歡的圖案,就像是很多的小畫家聚在一起作畫一樣。
這就是美麗的馬鞍池公園,這個公園本來就是大自然畫的一幅圖畫。
三年級寫景作文 篇2
你是五彩繽紛的,滿身布滿著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫,十分動人。
黃昏緩緩向你走來,時間剛過五點,丹霞就安靜了下來,自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習慣?沒有說話的聲音,沒有走路的聲音,沒有口哨的聲音。
夕陽灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細觀察丹霞的紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽,讓人感覺不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無比精美的油彩畫。
忽的就飄來一股沁人心脾的清香,我轉頭尋找香味的.來源,一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機,這沁人的清香在這丹霞里讓人進入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。
站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個小丘,一座山坡,望向遠處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺。
。∵@迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。
三年級寫景作文 篇3
當夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時,秋已經(jīng)悄悄來臨。我愛那秋天的山野,因為她美麗動人,使我陶醉。我要用心中熾熱的愛來描繪這幅絢爛的畫卷。清晨,伴著歡快的鳥啼,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上盡情的享受著秋天給我?guī)淼臎鏊。我來到田野,看著已?jīng)披上金色毛毯的麥子,在秋風下微微地搖擺,好像有一大片舞女在田野里跳舞,也好像金色的波浪,層層疊疊,一波推著一波。
農(nóng)民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子,哼著民歌,雖然汗流浹背,但是干得很帶勁。來到田埂上空,那一簇簇菊花固然沒有牡丹那樣雍容華貴,也沒有公園里菊花那樣五顏六色,更沒有牡丹那樣婀娜多姿,也不受人們寵愛,但它堅韌不拔的生命力遠勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。
來到果園里,正好開始下雨了,我沒地方躲,只好躲在蘋果樹下,秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來,滋潤干旱的土地,不一會兒,雨停了,滋潤過雨露的萬物又重現(xiàn)生機。紅得發(fā)亮的蘋果在微風下擺動,顯示她迷人的.色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴,露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里,我想起了老師說過的一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花”
三年級寫景作文 篇4
遠處,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,猶如凌空的仙境一般,令人向往。
起伏不平的山脈,被蒙蒙的霧籠罩著,如那絲絲裊裊的炊煙,又如潔白的面紗,輕輕地遮住了多姿多態(tài)的山,仿佛一位裙衣飄飄的少女,不想讓別人看到自己的容顏。
層層的山巒,被翻滾的.云海淹沒了,只待云兒輕輕飄去,才會顯露出自己百般的秀麗。只是,不知道在那山巒重重、云海翻滾的仙境里,仙人會駕著鶴來觀賞這美麗的雨景嗎?
山與山,彼此挽著手。那云,仿佛是自己的化妝師,左看看,右瞧瞧,要把山妝扮得更加美麗,才肯滿意地飄去。而山呢,在云霧飄去的初晴日,抖著身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀著自己的美麗。
啊!我愛這云海,更愛這雨后的山峰!
三年級寫景作文 篇5
龍?zhí)逗暮宄阂姷祝陉柟獾恼找,風一吹,湖面上波光粼粼。
夏天的時候,有的人在劃船,船上撐著太陽傘,有紅色的、黃色的、粉色的,五顏六色,從上面看,像一個個彩色的蘑菇。瞧,湖面上還有一群鴨子在游,時而起飛,時而降落,是鴨媽帶著 孩子們學游泳呢! 湖邊種著茂盛的大樹,葉子碧綠碧綠的,好像是一把撐起來的綠色大傘。一陣風吹來,柳樹的枝條就像婀娜多姿的.少女,翩翩起舞。
小草綠油油的,一片一片連成草坪,孩子們正在草坪上玩游戲呢! 七孔橋橫跨在湖面上,是白色的。在向里走,有一座亭子,上面的柱子五彩繽紛,分外好看。柱子上還刻著龍,很是氣派。
龍?zhí)逗木吧婷姥剑?/p>
三年級寫景作文 篇6
我們的學校是祁山小學,到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個歷史悠久的學校了。
走進校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的`樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!
還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。
我們的學校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學校,誰能夠不喜歡呢,有機會你也來參觀參觀吧!