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關(guān)于三年級成長作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級成長作文 篇1
成長,家長們常為我懂事而高興,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我成長了。而我卻不喜歡成長,每次我成長時,責(zé)任就會越來越大,壓力越來越多,期望越來越高,嘮叨也源源不斷。雖然我已經(jīng)是個大姑娘了,給人一種很成熟的感覺,但,我那顆玩物喪志的心還停留在無拘無束 、自由自在的童年,一下子成長了還真有些不舍得。我知道,在 這么下去我將會被這個充滿競爭氣息的班級淘汰,不!我不能!我一定要在最短的時間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入預(yù)定軌道,打起精神,準(zhǔn)備發(fā)射!
我要快快成長,快快長大,掌握自己生命的'主宰權(quán),主宰我絢麗的人生,想怎么活就怎么活!
三年級成長作文 篇2
記憶中,媽媽每天都對我嘮叨這,嘮叨那的,讓我覺得很厭煩,我多么希望媽媽能少點(diǎn)嘮叨。
“起床了,起床了!快點(diǎn),再不起床就要遲到了!蔽胰嗳嘈殊斓乃,心想:又要在嘮叨里度過一天了。我不禁嘆了口氣。
“跟你講了多少遍,拖鞋要穿,否則襪子很難洗的`,要不你來試試看!蔽椅孀《洌优芩频膩淼疥柵_,把拖鞋穿上,這時媽媽又不厭其煩地說:“快來吃飯,要多吃點(diǎn),瞧你瘦成那樣,真該多補(bǔ)補(bǔ),還有……”媽媽一嘮叨起來就這樣沒完沒了。
“坐下,好好吃飯!人家吃得剛剛好,你太瘦了,別人還以為我沒給你吃呢!……!蔽覍(shí)在受不了了,不耐煩地對媽媽大吼:“你每天嘮叨很煩的,能不能不要每天嘮叨,我不是三歲小孩了!蔽姨嵘蠒崎T而出,我隱隱約約聽見她讓我?guī)嫌陚悖晌乙豢跉馀艿搅藢W(xué)校,我想:怎么可能,天氣這么晴朗,萬里無云,才不會下雨呢?
第三節(jié)課的時候,天空忽然烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。放學(xué)了,有帶傘的人自己回家了,沒帶傘的也被人接回去了,剩下等待的人寥寥無幾。當(dāng)我做好沖回家的心理準(zhǔn)備時,媽媽來了,輕輕地拉著我。路上,媽媽競沒有嘮叨,也沒有責(zé)怪我,而是靜靜地把傘傾斜在我這邊。
回到家,媽媽仍是一聲不吭,把毛巾遞給我。我回到房間,仔細(xì)一想:沒有媽媽的嘮叨,我竟然不習(xí)慣了!再說,媽媽嘮叨也是為了我呀!想到這兒,我沖出房間,對媽媽說:‘“媽媽您辛苦了!”仿佛千言萬語都匯成了這么一句話。此后,媽媽還是樂不此疲地嘮叨,只是,我在認(rèn)真傾聽。因?yàn)槲抑牢译x不開媽媽的嘮叨。
我想一直成長在媽媽的嘮叨中,因?yàn)檫@嘮叨中融入了媽媽對我無限的愛!
三年級成長作文 篇3
成長有許多煩惱,在煩惱中,可以不斷長大,不斷地從煩惱發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
煩惱之一一繁重的學(xué)業(yè)
我讀六年級了,即將升初,每天繁重的學(xué)業(yè)壓在我身上。我每天八點(diǎn)到四點(diǎn)的上學(xué)時間,四點(diǎn)到五點(diǎn)的作業(yè)時間,七點(diǎn)到八點(diǎn)半的課外作業(yè)時間,周六一天都要參加補(bǔ)習(xí)。可是雖然學(xué)業(yè)繁重,但它們對我非常有用,甚至可以幫助我報效祖國。
煩惱之二一近視眼
隨著常?磿、看書、玩手機(jī)等方面影響,我的視力正在逐步下降,下降的后果是看不清黑板上的字,這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。所以我決定少玩點(diǎn)子產(chǎn)品、看書不要隔太近、看不清不要瞇眼睛等。
煩惱之三一胖
不知道為什么,我的.食量開始變大,小時候的我只吃半碗飯,那時候我的身材多好啊,跑得多快啊?涩F(xiàn)在,品均每餐吃兩碗飯,雖然長高了不少,但也胖了不少。跑得快都成曾經(jīng)。真是“一白遮百丑,一胖毀所有”。
雖然我有許多煩惱。但我能更正的都更正了,久而久之,我也愛上了學(xué)習(xí)。其實(shí),我們每個人都一樣都是在無數(shù)煩惱中成長的。
三年級成長作文 篇4
回想往日,那童年里一樁樁、一幕幕的事,讓我們記憶猶新,這些形成了一條美麗的弧線,在五彩斑斕的童年上滑過,陪伴我成長!而快樂就是如此。
一個暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開得茂盛,可我在自己家里弄習(xí)慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機(jī)旁了。有次,我正在看電視,聽見奶奶對鄰居伯伯說:“我家黃瓜今年長得格外好,可我一個人栽不過來,要是多個人手就好了!”只聽見鄰居伯伯說:“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說:“現(xiàn)在的.小孩懶幾日不得了,哪里還會幫大人做事。
聽了奶奶的話,我再也坐不住了,我跑到門口大聲抗議:“奶奶,誰說我懶了?我這就幫你摘黃瓜去!蹦棠搪犃宋疫@話,笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田,只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜,那黃瓜長得可真惹人愛,讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來,可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來,奶奶心疼的說:“看你猴急的,黃瓜上有小刺,刺痛了吧!蔽医幽棠踢f來的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個方法,把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎,聽了奶奶的夸獎,我快樂極了!一激動,我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”
在那一瞬間,我頓時懂得了,我是最快樂的,快樂伴我成長。
三年級成長作文 篇5
人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的小路上。
——題記
成長不是歲數(shù)的增加,而是一個個繽紛的腳印。
小時候,在一個清晨,我和媽媽在下著蒙蒙細(xì)雨中到公園里散步,走著走我累了,坐在濕漉漉的長椅上休息,頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細(xì)雨,我們剛要離開長椅時,一個東西從樹上掉下來,砸到了我的頭,那個東西砸我的頭呀。我把那撿起來看了看,原來是松果,像一個大冰雹從天上掉下來,我沒有哭。
那時我留下堅強(qiáng)的腳印。
夏末,我成為一名小學(xué)生,剛開學(xué)時還沒有朋友,孤單的我像一樹被遺忘的花,漸漸地通過慢慢的.相處,我有了好朋友,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,時光飛逝,即將迎來畢業(yè)典禮,短暫的小學(xué)時光,承載著歡聲笑語。
那時我留下愉快的腳印。
暮春,青竹數(shù)里,綠色洶涌,我已經(jīng)變成了少年,那時喜歡釣魚。
每天放學(xué)都會去小河邊釣魚,靜靜的小河邊只自己一個人孤零零的站在那,我并不孤單,因?yàn)槲矣行◆~陪伴,釣魚也能鍛煉我的耐心,每次都要釣好久,直到我釣到很大的魚,遠(yuǎn)處傳來奶奶的聲音,我才意識到天已經(jīng)黑下來了,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,提著自己釣的滿滿一桶魚,心里洋溢著甜美的笑容。
那時留下了歡樂的腳印。
成長仿佛像一棵大樹,需要滂沱大雨的洗禮,乘風(fēng)破浪,才能茁壯成長。成長中總會跌倒,總會克服,而那一串串腳印才是那過程的記憶。
三年級成長作文 篇6
大家好,我想你們一定有自己的成長過程吧,那么今天我來說說我的成長過程吧。
20xx年8月19日,是我出生的日子,那時爸爸媽媽生意忙,就把我送到了姨媽家,叫姨媽照看我。
到了1歲,媽媽把我接回家,我學(xué)會了走路,慢慢的.又學(xué)會了說話。
到了2歲,媽媽說:"為了我有更好的教育,把我?guī)У搅肃嵵荨?/p>
到了3歲,我上了幼兒園我對舞蹈、音樂很感興趣,媽媽就給我報了一個舞蹈班,我非常喜歡。
5歲那年,我上了幼兒園大班,媽媽又給我報了一個珠算班,其實(shí)我對珠算一點(diǎn)也不感興趣。
6歲那年,媽媽帶我來學(xué)校報名,老師說我年齡不夠,所以我又回到幼兒園上了學(xué)前班。
7歲時,我上小學(xué)了,當(dāng)上了班長,到了春節(jié),我被評為三好學(xué)生,拿到了第一個獎狀,我非常高興。
8歲時,我上了二年級,我已經(jīng)不是個一個小孩子了,所以我要更加努力學(xué)習(xí)了。
這就是我的成長過程。
三年級成長作文 篇7
時間就像動車,一轉(zhuǎn)眼我的三年級就過去了。在老師的'呵護(hù)下,我在三年級里,收獲了很多,有知識,有伙伴,還有快樂……
三年級開始時,吳老師踏進(jìn)了我們的教室,看到我們是坐沒坐相,站沒站相。一年過去了,每堂課我們都坐得筆直,或小耳朵豎起認(rèn)真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。
三年級里,吳老師陪著我?guī)е覀兲焯焯K。知道嗎,現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長都經(jīng)常來看我們跳繩呢!當(dāng)然,更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級里,我學(xué)到了很多知識,跟著吳老師背了很多語段,不少古詩詞。我以前很少考100分,三年級里我拿下好多個100分呢。
三年級里,我還交上了更多的朋友,體會到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個大秘密:朋友間相互幫助,學(xué)習(xí)自然就好了。
開心快樂的三年級已經(jīng)過去了,我們馬上要進(jìn)入四年級生活。我希望在四年級里,也像三年級一樣快樂。
三年級,再見!四年級,我來了!