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    三年級環(huán)境作文

    時(shí)間:2023-06-10 10:14:04 三年級 我要投稿

    【精選】三年級環(huán)境作文錦集7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級環(huán)境作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】三年級環(huán)境作文錦集7篇

    三年級環(huán)境作文 篇1

      一個(gè)陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場,進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心,解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。

      接著我們順梯而上,先到了集水井,機(jī)器前面有個(gè)窨井,沒有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的'全過程。

      在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個(gè)污水處理場,那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護(hù)好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場嗎?

      我越想越激動,我想保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!

    三年級環(huán)境作文 篇2

      我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。

      有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

      我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的'森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

      現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

    三年級環(huán)境作文 篇3

      由于人類工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展,生活物質(zhì)的極大豐富,滔滔濁水奔向江河湖泊,雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以,環(huán)保成為保護(hù)地球的唯一有效的策略。

      森林是地球之肺。因?yàn)樯帜芎B(yǎng)水源、防止水土流失;能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等;它還是龐大的基因庫,在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒有森林,地球上將會有450萬個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將無限擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護(hù)好森林,制止濫伐森林、維護(hù)生態(tài)平衡做起,我們的地球家園才會變得越來越美麗!

      人類的許多活動,尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸,已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來了嚴(yán)重的`污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達(dá)5億噸,顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。不僅如此,人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多的污染物,形成二次污染。我們也一定要保護(hù)好大氣,天空才會恢復(fù)蔚藍(lán),白云才會恢復(fù)純潔。

      海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物,直接或經(jīng)過江河攜帶,最終歸入大海。大海像一個(gè)巨大的凈化器,在其能力范圍內(nèi),將這些污染物分解,最終將它們消滅。但是,海洋也是需要我們?nèi)祟惖谋Wo(hù),如果排入大海的污染物超過它的自身凈化能力,就會造成全球性的嚴(yán)重后果。

      森林、大氣和海洋,本應(yīng)是我們保護(hù)的自然環(huán)境。而現(xiàn)在,卻成為了我們破壞的對象。因此,我從這里向全世界人們呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)地球,杜絕污染,人人有責(zé)!

    三年級環(huán)境作文 篇4

      有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來往著一群小金魚,它們經(jīng)常在那條小河里游來游去,生活幸福,快樂極了。

      誰知道,不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠,把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此,這條小河就變得混濁了。

      一天,小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河里,它們游啊游,游到水草前面。這時(shí),小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了,就對小金魚媽媽說:“媽媽,我餓了,想吃點(diǎn)水草”,小金魚媽媽說:“我的孩子,水草被化工廠的臟水給污染了,水也變臭了,怎么能吃呢” ?

      小金魚們似懂非懂,它又問小金魚媽媽說:“水是怎么變臟的,臟水又是怎么來的呢?”小金魚媽媽說:“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里,廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的.!所以,水才變的那么臟、臭、混濁,水草‘喝’了這樣被污染的水,我們也就不能吃它們了” 。

      那多可怕呀!小金魚說:“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ,于是,小金魚們就一條接一條地游走了,永遠(yuǎn)地離開了這條被污染的小河。

      從此,那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅

    三年級環(huán)境作文 篇5

      以前,我的家鄉(xiāng)因?yàn)槭艿江h(huán)境污染而變得很臟。都是因?yàn)橛泻芏嗳藖y扔垃圾、亂砍伐樹木而造成的。制藥廠的煙囪會冒出濃濃的黑煙,像一條黑色的巨龍?jiān)谔炜铡G嗲嗟腵草地上有五顏六色的塑料袋,風(fēng)一吹,那些塑料袋就偏偏起舞,在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能,好像在說:“謝謝你們,要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)了我們,就不會有今天了,真是太謝謝你們了”!小河里到處都是廢紙、果皮等等。讓小河里的小魚無法生存,都奄奄一息了。森林里,那些伐木工人都毫不留情地把一棵一棵樹給砍下來,變成了應(yīng)有盡有的家具。

      過了幾年,我的家鄉(xiāng)有了很大的變化。村民們把地上的垃圾通通撿起來,扔到垃圾桶里去,再把地板掃得一干二凈。把小河的水都變得清澈見底,還養(yǎng)了幾條小魚呢!小魚在水里快活地游來游去。把草地上的白色污染都撿起來。還在山坡上植樹造林,可茂密了!森林里有許多可愛的小鳥,它們千姿百態(tài),五彩繽紛,自由自在地飛翔。草叢里,蝴蝶就像一位亭亭玉立的小姑娘在跳舞,小草頻頻像我們哈腰點(diǎn)頭。

      這時(shí),我想大聲說:“我們同住地球村,我們擁有同一個(gè)地球,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,共同擁有美好的生活”。

    三年級環(huán)境作文 篇6

      今天,我們讀書小組開展了一次實(shí)踐活動,主題是保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

      早上,我們在光明村的小廣場集合,我們便開始小組活動。我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)袋子,準(zhǔn)備裝垃圾用。在路上,我們看見了垃圾,就一一撿起來把它裝進(jìn)袋子里。我們來到光明一村東面的幸福河邊時(shí),可怕的畫面出現(xiàn)在我們面前,河面上飄滿了人們的生活垃圾,袋子和箱子隨處可見。聽媽媽說,以前這條河很干凈,河兩岸種了一排排的柳樹。每到夏天,長長的柳枝垂到岸邊, 河里有很多的小魚游來游去,人們還經(jīng)常在河邊散步呢,F(xiàn)在魚兒不見了,河水變成了黑綠色,河里飄滿了垃圾,還散發(fā)著一股惡臭。在離小河五十米遠(yuǎn)的地方就是垃圾房,可人們卻為了省事,不負(fù)責(zé)任地把垃圾扔到了河里?吹竭@一幕,我們大家感到又難受又可惜。往前走了走,河面上的.垃圾越來越多,我們是在看不下去,只好離開了這條小河。

      我們回到了小廣場,大家圍坐在一起討論了一下,是什么原因讓我們的生活環(huán)境受到了這么嚴(yán)重的破壞?大家踴躍發(fā)言,你一言我一語,一致認(rèn)為是人們的懶惰和不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致了環(huán)境的破壞。地球是我們賴以生存的家園,破壞環(huán)境就等于破壞自己的家園。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,只有這樣我們才能健康的生活,健康的生長。我們呼吁大家,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境、從我做起。

    三年級環(huán)境作文 篇7

      人們一直以為地球上的陸地、空氣是無窮無盡的,所以從不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的.生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。

      我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球,因?yàn)闆]地球就沒有我們?nèi)祟悾晕覀儽仨毐Wo(hù)地球。保護(hù)地球是我們的責(zé)任!

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