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實(shí)用的三年級(jí)足球的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)足球的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)足球的作文 篇1
星期五下午一放學(xué)，湯姆就和幾個(gè)同學(xué)來到了附近的公園，準(zhǔn)備分組來一場足球比賽。
足球賽共分了兩隊(duì)，分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。每個(gè)隊(duì)分別都有五人，加上一名替補(bǔ)，共十一人。湯姆被分在藍(lán)隊(duì)，是一號(hào)。
比賽開始了。紅隊(duì)一下子乘著發(fā)球的優(yōu)勢，先發(fā)制人，一下子就帶著球來到兩個(gè)書包制成的“球門”邊�？上�，紅方前鋒把湯姆絆了一下，兩個(gè)人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土，又站起來了�？墒�，湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳，紛紛將湯姆抬到附近的醫(yī)院治療。
半小時(shí)后，被醫(yī)生包扎了的湯姆又回到了比賽現(xiàn)場。一旁等待已久的觀眾見湯姆平安無事，總算松了一口氣。隊(duì)友都叫湯姆讓替補(bǔ)代替，可是湯姆說：“不，我沒事。讓我上吧�！标�(duì)友只好讓湯姆上。
下半場開始了。一上場，藍(lán)隊(duì)就先發(fā)制人，一球捅進(jìn)了對(duì)方球門。在這一球之后，雙方都沒有什么動(dòng)靜�？墒菧啡园亚蚨⒌盟浪赖�，生怕對(duì)方突然進(jìn)球。替補(bǔ)自上場的`機(jī)會(huì)沒了之后，一直都站在湯姆后面，觀察著對(duì)方的弱點(diǎn)，想著自己如果上場了該怎么踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上，心想：連陪我玩的那個(gè)白色的東西都過去了，還有什么好玩的呢，不如睡覺吧。
下半場結(jié)束了，替補(bǔ)還是沒上場。結(jié)果呢？也還是1：0。
三年級(jí)足球的作文 篇2
“叮零零，叮零零……”隨著放學(xué)鈴聲的響起，我和同學(xué)們歡樂的足球時(shí)光悄悄走進(jìn)！我是剛學(xué)幾天不久的.足球新手，和同學(xué)們的技術(shù)相比，我就是個(gè)“菜鳥”，只能站在后面當(dāng)替補(bǔ)。
我們的比賽場地是在學(xué)校附近。剛放學(xué)，我們就哼著愉快的小調(diào)，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當(dāng)做球門。剛搭好，比賽就開始了。
“預(yù)備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現(xiàn)在我眼前：同學(xué)們分成兩隊(duì)，在我這邊守門的是一個(gè)高個(gè)男孩，他有一頭金發(fā)，不知是因緊張還是什么，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對(duì)方一個(gè)選手把球奮力一發(fā)，球，向我飛來。高個(gè)子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進(jìn)了“球門”。
“耶”對(duì)方的球進(jìn)了，他們用手做了一個(gè)“V”，表示勝利！唉，運(yùn)氣好像不怎么好，我們輸了，好在，對(duì)呀么都沒有氣餒，在討論怎么制勝。
又有一個(gè)球來了，我們一個(gè)隊(duì)員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶著風(fēng)，奮力直沖。對(duì)方的守門員沒注意，球輕而易舉的進(jìn)了“球門”。“噢！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時(shí)覺得天更藍(lán)了，地更綠了，空氣更清新了，風(fēng)兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那么美好。而比賽，還在繼續(xù)……
雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。
三年級(jí)足球的作文 篇3
天格外的藍(lán)，云特別的白，三年級(jí)足球聯(lián)賽即將拉開帷幕。操場上一片沸騰，對(duì)決的是三（7）班和三（1）班。
三（1）班的隊(duì)員穿著藍(lán)色球衣,顯得特別精神，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勝券在握。穿著紅色球衣的是三（7）班的隊(duì)員，也在那躍躍欲試，個(gè)個(gè)信心十足。場外的觀眾激動(dòng)萬分，期盼著比賽的開始。
嘟隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。足球在隊(duì)員們的腳下傳來傳去，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑向籃球的球門，一會(huì)兒又滾到了紅隊(duì)球員的腳下。觀眾們的`視線緊緊跟隨著黑白的足球，不時(shí)為自己班的足球隊(duì)員加油助威。
比賽進(jìn)行得如火如荼，兩隊(duì)棋逢對(duì)手，不分上下。足球運(yùn)動(dòng)員們拼命地在球場上奔跑，傳球、射門……精彩的比賽贏來陣陣熱烈的掌聲。
突然足球傳到了對(duì)方球員的腳下，他動(dòng)作十分靈活，足球就像粘在腳下一樣，十分聽話。我們班的隊(duì)員四處圍堵，仍然無濟(jì)于事，只能眼睜睜地看他伸出右腿，臨門一腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線，快速飛向我們隊(duì)的球門。我緊張得張大嘴巴，心都到了嗓子眼。說時(shí)遲，那時(shí)快，守門員王紀(jì)博縱身一躍，奮力一撲擋住了旋風(fēng)一樣的足球。同學(xué)們一陣歡呼，激動(dòng)得跳了起來。
操場上上回蕩著同學(xué)們的吶喊聲、加油聲…….激動(dòng)人心的足球比賽真令人難以忘懷。
三年級(jí)足球的作文 篇4
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰(zhàn)斗”。老師告訴我們，今天我們要進(jìn)行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班里選出六位學(xué)員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續(xù)上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強(qiáng)度的上課、活動(dòng)過于密集，我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的.學(xué)員呢！
晚上，參加比賽的學(xué)員回來了。我們?cè)诎嗬镆才e行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經(jīng)過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個(gè)活動(dòng)既考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力，又把我們學(xué)過的知識(shí)以各種形式展現(xiàn)出來，真是一舉多得。在活動(dòng)中，我們都有了不同程度的進(jìn)步。
我覺得只有付出才會(huì)有收獲，你們說對(duì)不對(duì)啊?
三年級(jí)足球的作文 篇5
在一片綠草如茵的草地上，正在進(jìn)行著一場激烈的足球賽。
你看！守門員站在兩只書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業(yè)守門員，頗有“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點(diǎn)小傷了。
站在他身后的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個(gè)替補(bǔ)的隊(duì)員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補(bǔ)上場呢！
草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個(gè)帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭發(fā)小男孩估計(jì)被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，后邊一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續(xù)觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準(zhǔn)是一對(duì)球迷。坐在邊上那個(gè)帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的`吧！叔叔旁邊那個(gè)戴風(fēng)雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動(dòng)不動(dòng)的仿佛也被球賽吸引了。
足球一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負(fù)，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進(jìn)行著……
三年級(jí)足球的作文 篇6
在一棵大樹下，一場激烈的在足球賽正在進(jìn)行。
簡陋的空地上，在用書包堆成的簡陋球門前，一個(gè)金發(fā)男孩守著球門。從他那緊張的神色可以看出，他就是守門員。在他的右腳的膝蓋上，有一處傷口，用一塊白布包著。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)面，似乎對(duì)右腳的傷口毫不在乎。
他的`身后，有一位候補(bǔ)人員。他是一個(gè)挺著肚子的男孩，身著紅色的運(yùn)動(dòng)服，一身紅服在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，他一臉的不耐煩，似乎在想：快點(diǎn)到我上場吧！
在最右邊，有一把長椅，觀眾們也緊張的看著賽場。
在最右邊的一個(gè)男孩，抱著剛剛進(jìn)來的弟弟，站在旁邊，弟弟咬著紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛，似乎不想錯(cuò)過任何劇情。長椅下，不知道是誰家的小狗狗，正舒服的躺在陽光下，看它那享受的表情，似乎對(duì)球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的小男孩雙肘撐著紅撲撲的臉蛋，彎腰看著賽場，似乎對(duì)太陽的燥熱有點(diǎn)不太習(xí)慣。在他身后，有一個(gè)小男孩，抬頭墊腳的，好像被擋住了視線，身后的姐姐索性站了起來，紅色的大蝴蝶結(jié)占了她頭頂?shù)娜种唬裼陚阋粯�，為她遮住了炎熱的陽光。左邊的小女孩一手抱著洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小臉上撫摸，那表情，像極了一位慈祥的母親，看她那投入的神情，好像對(duì)比賽絲毫不感興趣。穿著綠色的連體衣，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場，好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風(fēng)衣的的叔叔，似乎不理會(huì)太陽的拷打，津津有味的看著賽場，臉上還時(shí)不時(shí)露出一絲微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔馳在賽場上的那種驚心動(dòng)魄的感覺。
這真是一場精彩的足球賽�。�
三年級(jí)足球的作文 篇7
“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補(bǔ)回來了，那可不是四個(gè)小時(shí)能補(bǔ)完的。
十二點(diǎn)四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時(shí)間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身�！鞍嚅L沒來”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊(duì)的另一名足球隊(duì)員來當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終于落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個(gè)球都沒有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進(jìn)一個(gè)球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場后五分鐘，我方主力隊(duì)員進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球，為我們做了個(gè)榜樣，上半場結(jié)束了，我們以1：0的.優(yōu)勢壓倒了二班。下半場，我方隊(duì)員找到二班防守的弱點(diǎn)，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機(jī)會(huì)上場，但我在場下為場上運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
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