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    三年級青蛙的作文

    時(shí)間:2023-06-08 15:47:27 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級青蛙的作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級青蛙的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】三年級青蛙的作文七篇

    三年級青蛙的作文 篇1

      到了春天,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首動聽而又和諧的田野之歌。

      蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去,一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈,但還是難以逃脫青蛙的'長舌頭,只要青蛙舌頭一伸,蚊子就變成了青蛙的美餐。

      我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我:“青蛙能捕食大量田間害蟲,對人類有益。他不單單是害蟲的天敵,也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀!”

      我聽了,非常慚愧,就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食,希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。

    三年級青蛙的作文 篇2

      我是一只青蛙。清早,我像往常一樣去工作,我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲。

      我來到田間巡邏,突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲準(zhǔn)備偷吃莊稼,于是我弓起身子,跳了起來并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏,看見我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天,我便吃掉將近500只害蟲。這樣一算,今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。

      晚上,我正在荷葉上唱歌。突然,一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里,我立刻暈了過去。

      第二天清早,我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場里,身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里,還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神,真想大聲對他們說:“人類!我們是你們的`朋友,你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯兀勘Wo(hù)我們就是保護(hù)你們自己!”

    三年級青蛙的作文 篇3

      我喜歡青蛙。

      青蛙穿著淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長著四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的`眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

      青蛙不但長得漂亮,而且心靈美好,它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦:舌尖像彈簧一樣朝外伸出,把害蟲鉤住吞下,一眨眼的工夫,就不見害蟲了,一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲,一年可以消滅一萬多只害蟲。

      青蛙是益蟲,我們都要保護(hù)它。

    三年級青蛙的作文 篇4

      今天我畫了一只可愛的小青蛙。你看,小青蛙正在津津有味的吃著小蟲。身上還披著綠色的衣服,哦,還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個(gè)小秘密,青蛙是有耳朵的,只是太小了,所以看不見。青蛙的四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳,所以它才能在水中自由的'游泳。

      對了,畫中的青蛙還在張著大大的嘴巴在唱歌呢,天空中的云姐姐和鳥妹妹在給青蛙伴奏,他們是很要好的朋友。

      有一天,一只小青蛙想開一場歌舞會,它邀請了許多朋友來參加,朋友們都開心的來到青蛙的家。只見小青蛙鼓著肚皮,高興地拿著話筒“呱呱”地唱著快樂的歌。樹爺爺和白云姐姐、鳥妹妹一起為小青蛙伴奏,荷花姐姐為小青蛙跳舞,小魚弟弟還不停地說著:“小青蛙唱的真棒!”太陽公公為小青蛙照燈,小花妹妹和小草哥哥不停地拍手贊揚(yáng),全場一片熱烈歡快氣氛,這場歌舞會真美妙!

      你們知道嗎?可愛的小青蛙到現(xiàn)在還唱著歡快的歌呢!

    三年級青蛙的作文 篇5

      不知道為什么,我對青蛙有獨(dú)特的感情。夏天的時(shí)候,我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。

      青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

      青蛙的`身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

      青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。

      青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥,而且是個(gè)捉蟲的能手,請大家放下手中的筷子,一起保護(hù)它們吧。

    三年級青蛙的作文 篇6

      一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大?匆豢?墒切⊥懿恢涝趺慈ゴ蠛!S谑撬腿柪蠘錉敔斄。老樹爺爺回答說:“這個(gè),我也幫不了你,不過小鳥應(yīng)該有辦法!甭犃死蠘錉敔?shù)脑,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了。可是,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

      它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸?吹搅嗽陲w的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的.辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法!靶∏嗤苈牭剿鼈兊恼勗,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。

    三年級青蛙的作文 篇7

      因?yàn)樘┌驳纳蕉啵,加之泉水多,溝渠多,所以這里的青蛙也非常多。

      清晨,當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲,這時(shí)候我感覺它們是在大合唱,它們感覺擁有著豐富的水是多么的幸福啊,雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午,當(dāng)人們需要休息的時(shí)候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進(jìn)草叢里休息了,原來它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時(shí),青蛙又開始了它們的歌唱,這時(shí)的它們有時(shí)在合唱,有時(shí)在獨(dú)唱,甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴,人們需要片刻的放松,青蛙作為人的.朋友滿足了人們的需求。

      雖然青蛙長得樣子不是很好看,但我并不討厭它們,畢竟它們對人類的貢獻(xiàn)非常大,因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì),它們能夠幫助人們捕捉害蟲,被人們稱為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候,個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。

      青蛙的作用這么大,又是我們?nèi)祟惖暮门笥,讓我們從現(xiàn)在做起,一同來保護(hù)青蛙吧。

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