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    三年級校園作文

    時間:2024-09-13 03:47:59 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級校園作文合集9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級校園作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】三年級校園作文合集9篇

    三年級校園作文 篇1

      在我們校園的西邊有一個杉樹林,它春天微風(fēng)習(xí)習(xí),夏天空氣清鮮,秋天金黃耀眼,冬天白雪一片。

      春天,杉樹抽出嫩綠的枝條,長出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的`在那兒吸收清鮮的空氣,有的在那兒跳繩、踢毽子。

      夏天,杉樹的葉子漸漸的長大,整個樹林非常茂盛。同學(xué)們有的在那兒乘涼,有的在那兒釣白蟻,還有的在那兒跳皮筋。

      秋天,杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹,一片片葉子翩翩起舞,猶如一只只金色的蝴蝶。

      冬天,杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們在那兒堆雪人、打雪仗、滾雪球,多么的快樂啊!

      我愛那清澈見底的湖水,愛那奇形怪狀的假山,但我更愛那美麗的杉樹林!

    三年級校園作文 篇2

      “昨天你領(lǐng)到奶了嗎?”

      “沒有。你呢?”

      “我也沒有!彼越裉煳覀儌z做完廣播體操后,急忙跑到教室等送的來。到了教室,奶還沒有送來。同學(xué)們有的出去教室去大方塊玩,還有的`在教室里等著奶抬來,其中就有我。!奶帶回來了,同學(xué)們急忙跑到領(lǐng)奶處,擠來擠去地領(lǐng)奶有的擠進(jìn)去了,拿了奶,就擠不出來了,有的一直擠不進(jìn)去,還有的擠進(jìn)去了,還沒拿到奶,就被擠出來了,所有的小朋友都在擠,其中就有我。我好不容易擠了進(jìn)去,拿了奶,又好不容易擠了出來。

      我拿了草莓牛奶,把吸管插了進(jìn)去,坐在座位上,美滋滋的喝了起來。牛奶有利于身體健康。我們要多喝牛奶哦!

    三年級校園作文 篇3

      我們學(xué)校內(nèi),有一棵又高又大的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把又大又綠的傘。

      好粗的樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來;好茂盛的.樹,它向四面伸展著枝條,像伸出無數(shù)條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條,低垂的柳條就像認(rèn)錯的孩子。刮風(fēng)時柳條刮到同學(xué)們的臉上就像和我們握手,柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮,好看極了!

      春天,當(dāng)其他的樹還在睡眠的時候,柳樹早已在設(shè)計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風(fēng)中對人們說:“春天來了!”沒過幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風(fēng)中搖擺。這時候,我想了學(xué)過的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      夏天到了,同學(xué)們都到樹下乘涼,還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢,好像在說:“心情地玩兒吧!”

      秋天,柳樹的葉子有點枯黃了,有的落下來,打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。

      冬天,柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄著力量,好在春天到來時好好成長。

      我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我們帶來了歡樂,它沒向我們要求過什么,比如施肥,澆水等等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種不挑吃穿,不求索取的精神。

    三年級校園作文 篇4

      在我的桌子上有一只瓷小豬的存錢罐,它憨憨的樣子實在可愛。從二年級開始,爸爸媽媽經(jīng)常把一些硬幣錢給我,我就把它們放進(jìn)小豬的肚子里。從那時開始,小豬就成了我的小財神。

      開始,我的興趣是讓小豬的肚子里裝的越滿越好。那時要用它的一個硬幣,我都心疼極了。一天放學(xué)的時候,我看到有的同學(xué),在學(xué)校附近的小賣部買零食吃,我也好想吃點。想來想去我決定用小豬肚子里的錢去買,就這樣小豬的肚子一天天的空了。

      終于一天東窗事發(fā),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的零花錢沒有了。她嚴(yán)厲的問我;這是怎么回事情?我知道這次我是在劫難逃了,只好一五一十的招供。媽媽對我說:“零花錢給你是為了幫助你學(xué)習(xí)用的,而不是讓你去買零食吃,這樣對你的身體沒什么好處!蔽矣涀×藡寢尩脑,從那以后小豬的肚子又越來越滿了。

      去年我們學(xué)校的.湯灝(hao)同學(xué)突發(fā)性腦出血,老師號召我們捐出一份愛心幫助他,回到家里,我跟媽媽說:“我想把小豬肚子里的錢全部捐給他,盡管是杯水車薪,也是我的一份心意!眿寢尭吲d的說:“我支持你!”事過不久的一天,我突然發(fā)現(xiàn)小豬的肚子里又裝的滿滿的了。我知道那是爸爸媽媽為了鼓勵我,又給我的零花錢。我一定要珍惜的用它們。

    三年級校園作文 篇5

      我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時,給你印象最深的,就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

      有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的',上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

      春天,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏天,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,好像撐開的一把大傘。秋天,那青青的葉子,好像永不脫下的長袍。冬天,那冰霜雪凍也征服不了它,好像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,就像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

      我愛校園,也愛校園里的青松。

    三年級校園作文 篇6

      在我心中。校園是最美的地方,因為學(xué)校有同學(xué)的陪伴,老師的關(guān)懷,下課時的熱鬧與一年四季的美景。

      叮叮叮下課了。同學(xué)們走出教室玩著各式各樣的游戲,如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學(xué)們上課的壓力與緊繃的心情。

      春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子,這一叢,那一簇;花兒也含羞的點著頭;小草在經(jīng)歷風(fēng)寒后也探出腦袋張望著。進(jìn)入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣;小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣;下課后操場上也不見同學(xué)們的身影。

      秋天。樹上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”,一會兒飄在空中,一會兒停在地上。頑皮的`同學(xué)們在這滿天的金色中奔跑著,游戲著。冬天,最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手,任憑寒風(fēng)肆意的打著同學(xué)們的臉蛋;▋阂褯]有當(dāng)初的芬芳,小草也羞澀的低下了頭。

      在美麗的校園中我們會更加努力的學(xué)習(xí),為美麗的學(xué)校增添更多的風(fēng)采。

    三年級校園作文 篇7

      我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時,給你印象最深的,就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

      有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的'萬年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

      春季,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏季,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開的一把大傘。秋季,那青青的葉子,像永不脫下的長袍。冬季,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

      我愛校園,也愛校園里的青松。

    三年級校園作文 篇8

      我上學(xué)的學(xué)校是聶耳小學(xué),我最喜歡校園西北角的小花園,它有半個籃球場這么大,是一個適合乘涼休息的地方。

      小花園樹木高大,草地蔥綠,從高處往下看,翠綠與深綠相間的小樹叢形成了麥當(dāng)勞的標(biāo)志——兩個“拱門”,像英文字母M。中間有鑲有一些紫紅色的葉子,像英文字母V。

      從東向西看,有兩棵相對的廣玉蘭,光滑的樹皮上長了許多斑點,大約有兩層樓那么高。后面長了兩棵高大的松,葉子就像雪花一樣,所以人們叫它雪松,大約有五層樓那么高。西邊是最顯眼,最高大的兩棵橡皮樹,樹干要四個小朋友才圍得過來,它有成千上萬只“手”,把大地抓得緊緊的,它的.葉子就像一把小扇子。它約有六層樓那么高。

      正中央有塊石碑,中間寫著“達(dá)真”兩個大字,右下角則寫著“知行合一”,它時刻提醒我們:學(xué)習(xí)要達(dá)到“真”的目標(biāo),并把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到生活實踐當(dāng)中去。

      這個小花園不僅可以乘涼休息,還可以緩解視疲勞,使空氣更清新,所以我們要愛護(hù)林園,維持生態(tài)環(huán)境。

    三年級校園作文 篇9

      大家學(xué)校很小,可是每季下課我都要在學(xué)校的西北角上玩,因為那是大家以前集合站排的地方,他陪伴我已經(jīng)四年了。

      春季,圍墻下邊的花壇里長出了綠芽,銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉,它們好像在說:“我終于出來了,先伸個懶腰吧!”有了綠色的生命力,好像空氣也新鮮了許多。

      夏季,花壇里的花都開了,有像火一樣的串紅,有像雞冠子一樣的雞冠花,也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了,就像一把大傘。大家玩累了,就坐在大樹下欣賞小花,有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入大家的行列。小蝴蝶在花中飛舞,小蜜蜂在花中歌唱,為大家添加了很多樂趣。

      秋季,小草變成了金黃色,銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來,一片金色的海洋,大家坐在樹下?lián)烊~子,挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的.果子也會掉下來,圓圓的,有黃的有綠的,聽大人說:“銀杏的果子可以治病!蔽液芟矚g銀杏樹。

      冬季,它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,大家堆個雪人陪它吧。

      這就是陪我走過四年的校園一角,我在這得到了樂趣,也緩解了因為學(xué)習(xí)帶來的壓力,給大家換了一個新的情緒,迎接下一節(jié)課的到來。

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