【必備】三年級(jí)家作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)家作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)家作文 篇1
一天半夜，我感到干渴難忍，便從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊穿上鞋，推開(kāi)房門(mén)。房門(mén)一開(kāi)，我揉了揉眼睛，確認(rèn)眼睛沒(méi)花之后，我心里嘀咕道：怎么回事？誰(shuí)在大半夜開(kāi)著燈，還是晚上忘關(guān)了？
這么想著，我便追尋著那若有若無(wú)的光亮，準(zhǔn)備過(guò)去看看，要是沒(méi)有關(guān)燈，我就幫著關(guān)了。走著走著，我感到有些不對(duì)，再仔細(xì)一看，那是奶奶的房間。我快步走向光亮處，透過(guò)門(mén)縫一看，呀！奶奶正在燈光下奮筆疾書(shū)，時(shí)而皺著眉頭，撓著那本就稀疏花白的頭發(fā)。時(shí)而好像想起了什么，笑逐顏開(kāi)。
我推開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)去。問(wèn)道：奶奶，這么晚了，您在干什么呢？
奶奶顯然剛看見(jiàn)我，瞪大了眼睛，把正寫(xiě)著的東西攏在前面，撲在桌上，護(hù)在身下，好像生怕被人拿走了：你來(lái)干什么？快回去睡覺(jué)！
我悻悻地打了杯水，回到了房間。躺在床上，卻怎么也睡不著，剛才的'睡意全都不見(jiàn)了。我在床上翻來(lái)覆去烙餅，心里一直想著今夜的事：這么晚了，奶奶在寫(xiě)什么呢？為什么怕我看見(jiàn)呢？難道有什么秘密嗎？
第二天一早，我醒來(lái)突然想起：昨天的作業(yè)題有一道不會(huì)寫(xiě)，便一直空著，現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來(lái)得及。我從床上彈了起來(lái)，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，急急忙忙地翻了起來(lái)，好不容易找到了作業(yè)本，在看看那道題，還是毫無(wú)頭緒。眼看就要遲到了，急的我大汗淋漓，頭皮都要撓破了�？粗依仟N的樣子，奶奶卻哈哈大笑。
真是的，要是不做完這道題，到了學(xué)校一定要挨批評(píng)，奶奶還笑！我惱了，問(wèn)道：奶奶笑什么？
奶奶笑著說(shuō)：我是笑我有先見(jiàn)之明。先見(jiàn)之明？昨天我看到你作業(yè)本上有道題沒(méi)寫(xiě)，我就夜里做了出來(lái)。接著奶奶開(kāi)始給我講那道題。隨著奶奶耐心的講解，我很快就聽(tīng)懂了。
我為我有這樣一位好奶奶而自豪。
三年級(jí)家作文 篇2
雖然從奉化到外婆家有一大段路，但是外婆家的風(fēng)景格外秀麗。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草織成草坪，像地毯一樣，各種各樣的花朵十分迷人。小河的流水聲勢(shì)那么清脆，那么悅耳。小河里有黑白兩色的鴨子，快活地游來(lái)游去，白色的鴨子在陽(yáng)光下，像瑰麗無(wú)比的翡翠；黑色的鴨子在陽(yáng)光下，像完美無(wú)瑕的黑珍珠。大樹(shù)下，草地旁，小橋旁，沒(méi)有一個(gè)閑人，真可以用"綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。"形容。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密麻麻，大大小小的樹(shù)上停著許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著，
到了秋高氣爽的秋天，從地里鉆出淡黃的.馬鞭筍，給人們添了一碗小菜。有時(shí)候它叫秋天把自己帶走，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在那表演“天女散花"許多花片在空中飛舞。
到了冷風(fēng)颼颼的冬天，樹(shù)林又變成光禿禿的了，各種各樣的花凋零。小河沒(méi)有結(jié)冰，而黑白兩色的鴨子卻不見(jiàn)了。
我的外婆家既美麗又樸素。
三年級(jí)家作文 篇3
我加陽(yáng)臺(tái)上的一棵葡萄樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成葡萄園了。葡萄枝從棚架纏繞上去，慢慢地，長(zhǎng)出翠綠的大枝葉。夏天，火熱的'太陽(yáng)照在陽(yáng)臺(tái)上，就有三平方米左右的綠蔭。嘿嘿！
這時(shí)不用外出避暑，我家陽(yáng)臺(tái)就成了避暑葡萄園。這段時(shí)間，一串串綠色的小葡萄掛在枝葉底下，好看極了。清晨，鳥(niǎo)兒們一路歡歌而來(lái)，它們也在等待葡萄成熟品嘗品嘗呢。再過(guò)些日子，綠葡萄逐漸成熟，就會(huì)變成紫色的、深紅的。呵呵，到那時(shí)，可以邊乘涼邊吃葡萄嘍！
眼饞了吧？等到初秋時(shí)節(jié)，葡萄成熟了，來(lái)我家做客吧！
三年級(jí)家作文 篇4
家，寶蓋頭代表屋頂，保護(hù)著我和家人。家，充滿了溫暖幸福。我的家，是那么幸福。
愛(ài)，是一杯濃郁的奶茶，在空氣中飄溢著醉人的幸福。我的家，是完整的，沒(méi)有貧困，沒(méi)有眼淚水，我的家是幸福與快樂(lè)成長(zhǎng)的一片沃土。
我從來(lái)不流淚，再大的風(fēng)雨，我都不會(huì)怕。
我的爸爸說(shuō)：“天塌下來(lái)，我就當(dāng)一床被子蓋。打雷了，還有比你高的人頂著�！�
我的媽媽說(shuō)：“發(fā)洪水就當(dāng)游泳，泥石流就當(dāng)在看災(zāi)難大片�！蔽业母改甘悄敲磹�(ài)我，一直呵護(hù)著我。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何東西產(chǎn)生恐懼。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的`家人。我從不會(huì)恐慌，家人教我理智面對(duì)一切。我從不哭泣，家人教我堅(jiān)強(qiáng)。我一直感謝，感謝我的家人。我一直勇敢，家人讓我擁有膽量。
生活，是一張五彩畫(huà)報(bào)，有著許多精彩記憶。我的生活總是多姿多彩的。我的精彩回憶百分之六十來(lái)自我的家人，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏�，他們都是我生活的一部分�?/p>
家，是一縷溫暖的陽(yáng)光。家是一捧溫馨的花朵。而家人都是高超的藝術(shù)家，他們?yōu)槲业纳磕ㄉ弦荒ㄉ省?/p>
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的家人，因?yàn)樗麄兪俏业囊磺小?/p>
三年級(jí)家作文 篇5
很久以前一座高山上住著兩只動(dòng)物和一位食物精靈，他們分別是：小翠鳥(niǎo)、小老鼠和火腿腸。他們搭了一個(gè)小木屋，在里面開(kāi)心地生活著。
一天，他們又像往常那樣開(kāi)始干活了。小老鼠負(fù)責(zé)挑水，小翠鳥(niǎo)負(fù)責(zé)砍柴，火腿腸負(fù)責(zé)做飯。小翠鳥(niǎo)砍柴的途中，他遇見(jiàn)了小綠鳥(niǎo)，小綠鳥(niǎo)看到他這么累，于是對(duì)他說(shuō)：“他們快把你給累死了，每天叫這么尊貴的你干這些粗活�！毙〈澍B(niǎo)越聽(tīng)越不服氣，一回到家就向伙伴們埋怨道：“不行，不行！我們換個(gè)職位吧！”大家商量了之后，決定小翠鳥(niǎo)負(fù)責(zé)挑水，小老鼠負(fù)責(zé)煮飯，火腿腸負(fù)責(zé)砍柴。就這樣，他們按照新的工作流程開(kāi)始工作了。
小翠鳥(niǎo)因?yàn)榱庑�，打了一桶水就覺(jué)得太累，飛不起來(lái)了，一不小心掉到了井里。小老鼠正在煮飯，他一邊煮一邊學(xué)著以前火腿腸做飯的樣子，也把身子放到鍋里滾來(lái)滾去，結(jié)果身子被烤糊了，也不幸慘死了！火腿腸在去砍柴的`途中結(jié)果也被老虎當(dāng)點(diǎn)心吃了！
這一原本幸福的一家子就這樣因?yàn)榉止げ幻鞔_而都一命嗚呼了！
這個(gè)故事告訴我們：如果大家想做好一件事，首先必須得團(tuán)結(jié)，然后根據(jù)各自特長(zhǎng)來(lái)合理地安排工作崗位，這樣才能把自己的長(zhǎng)處好好發(fā)揮出來(lái)，最后事情和工作就會(huì)圓滿成功！
三年級(jí)家作文 篇6
如果我是村長(zhǎng)，那該把漂亮的建筑物造在哪里？把樹(shù)種在哪兒？是越多越好嗎？造好了，那要用哪些措施來(lái)防止這些災(zāi)害的發(fā)生，以及盡量減少災(zāi)害造成的危害……在經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)大概得知道怎么取決這些問(wèn)題，現(xiàn)在我都可以當(dāng)一個(gè)小小村長(zhǎng)啦！現(xiàn)在我就讓你們來(lái)了解了解我的家園吧！
先介紹一下家園的地形及特點(diǎn)：我的'家園，上方為高原，下方為平原，中間有一條江（豎下來(lái)的），在下面有一片湖，還有一個(gè)高高的防洪堤壩，樹(shù)木比較多。接下來(lái)，就要考慮到哪些問(wèn)題了。房屋的話，就把平原上的樹(shù)木砍了，開(kāi)墾出一塊地，造房子用。因?yàn)檫@樣，大洪水來(lái)的時(shí)候，茂密的樹(shù)林在高原，能阻擋大洪水變成泥石流，不會(huì)造成太大的傷害，也可以減緩水流的速度。把房子還要造的整整齊齊的，才美觀。
這就是我的家園，可愛(ài)的家園。
三年級(jí)家作文 篇7
今天晚上，我去外婆家吃晚飯。我看到外婆家的隔壁門(mén)前放著很多花，有紅色的.還有紫色的，它們堆起來(lái)就像一座小山坡一樣，非常漂亮。在他家的屋檐下還掛著兩盞燈籠，燈籠是紅色的，上面畫(huà)著 幾條龍，還印著一個(gè)“喜”和“�！弊�，對(duì)了，上面還有兩只鴛鴦呢。這燈籠還一閃一閃的，像一顆星星。他們家門(mén)前還鋪著紅地毯，一直從車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)的地方鋪到家門(mén)口。我還看到一樣很有意思的東西 ——“蘑菇”，原來(lái)是一口鍋倒著放在一個(gè)爐子上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是外婆要去喝喜酒了？”媽媽說(shuō)：“是啊，隔壁小波舅舅結(jié)婚了！”
我覺(jué)得結(jié)婚很好玩，我也喜歡結(jié)婚！
三年級(jí)家作文 篇8
家里的書(shū)一向都是亂亂的，收拾一下規(guī)整好，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就又是到處亂扔。
于是，早就建議女兒管理自己的書(shū)架，把自己的圖書(shū)歸歸類(lèi)，登記在冊(cè)，建立一個(gè)家庭圖書(shū)館，自己呢，就掛牌上崗做個(gè)小小的圖書(shū)管理員。
女兒對(duì)這個(gè)圖書(shū)員的職位很是感興趣，纏著我?guī)椭o她的書(shū)分了分類(lèi)，自己又拿著本子仔細(xì)地給書(shū)統(tǒng)一編了號(hào)，做了個(gè)統(tǒng)計(jì)。
其中，包括幼兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界大百科》、《鳥(niǎo)類(lèi)昆蟲(chóng)》等科普類(lèi)的'書(shū)籍。
童話故事、繪本類(lèi)。
國(guó)學(xué)誦讀、素質(zhì)教育、日記作文類(lèi)的書(shū)籍。
另外，漫畫(huà)、繪畫(huà)、手工類(lèi)消遣類(lèi)書(shū)籍。
女兒細(xì)細(xì)算出她的圖書(shū)館藏書(shū)后，為自己竟然擁有這么多的書(shū)感到很是滿足，又在本子上規(guī)劃好借閱表，對(duì)大家宣布：今后，誰(shuí)再看我書(shū)架上的書(shū)，必須經(jīng)過(guò)本管理員同意，并且簽字后才能借閱，而且還要及時(shí)歸還，由本管理員放回原處。
媽媽心中一陣竊喜……
自此家中再無(wú)雜書(shū)亂扔現(xiàn)象，小管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)借閱的書(shū)也是認(rèn)真登記，及時(shí)整理，小小書(shū)架上圖書(shū)擺放井然有序。
于是，就拖來(lái)一沙發(fā)靠墊，在書(shū)架一角依墻而立，擺成沙發(fā)狀，又搬了來(lái)家中的小方桌子放在一旁，一個(gè)舒服的讀書(shū)角成型了。
今日無(wú)事，翻了翻女兒的借閱表，發(fā)現(xiàn)我和女兒每天借閱的書(shū)大都是童話故事或者科普類(lèi)書(shū)籍，消遣類(lèi)也有借出登記，可是，國(guó)學(xué)經(jīng)典類(lèi)卻很少閱讀。
于是，就想著怎樣發(fā)揮女兒圖書(shū)管理員的作用，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典也能受到我們的青睞。
還有，讀書(shū)角小桌子的作用也沒(méi)能完全發(fā)揮----本來(lái)是希望女兒能在上面一邊讀書(shū)一邊記下些心得體會(huì)的，現(xiàn)在看來(lái)，效果也不大，以后也有待改進(jìn)。
……
一個(gè)小小的家庭圖書(shū)館竟然帶給我們這么大的改變，是我當(dāng)初所沒(méi)有預(yù)料到的，女兒的書(shū)籍實(shí)在是算不上豐富，但是，女兒每天看著自己登錄的圖書(shū)表一一翻看自己以前沒(méi)有看過(guò)，或者是沒(méi)有看完的書(shū)籍確實(shí)是方便了很多，再有就是通過(guò)借閱記錄不僅可以讓女兒對(duì)自己讀過(guò)的書(shū)做到心中有數(shù)，還能讓女兒隨時(shí)調(diào)整自己的閱讀計(jì)劃，受到均衡的營(yíng)養(yǎng)。
唉！家庭圖書(shū)館，只恨建立得太晚了�。�
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