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    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文

    時(shí)間:2024-10-26 08:07:30 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文合集七篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文合集七篇

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1

      在森林里,獅王28世向森林的動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)函,歡迎大家來(lái)參加他和她未婚妻的舉行的.婚禮。

      小鳥(niǎo)吉吉收到了邀請(qǐng)函,驚喜萬(wàn)分,迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上,吉吉一邊飛一邊開(kāi)心的唱歌,邊飛邊鳴,吉吉開(kāi)心極了。

      不一會(huì)兒,它遇見(jiàn)了小鴨明明,明明沮喪地說(shuō):“吉吉,前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,連我這個(gè)舉世無(wú)雙的游泳冠軍都過(guò)不去,別說(shuō)你這個(gè)小不點(diǎn)兒呢!”吉吉想:我可是會(huì)飛的!這么個(gè)小河還能擋住我的去路?這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?!吉吉毫無(wú)壓力,輕輕松松就飛過(guò)了這條小河。明明目不轉(zhuǎn)睛地看著,十分羨慕,它小聲叨念著:“我也好想有一對(duì)華麗的翅膀啊!”

      不知克服了多少困難,吉吉好不容易到了獅子洞,它看里面歡呼雀躍,就小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里是獅王28世的婚禮慶典嗎?”

      “不是,這里是獅王29世的婚禮慶典!币宦曇魪亩蠢飩髁顺鰜(lái)。

      吉吉定睛一看,原來(lái)是小狗飛飛。吉吉興奮地說(shuō):“太好了,雖然來(lái)遲了點(diǎn),但還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮!”

      “大家一起來(lái)吃吧!”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來(lái),動(dòng)物們一擁而過(guò)地往廚房里跑去。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2

      我家書(shū)房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥(niǎo)。讀了這句話,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪?告訴你們吧:這只鳥(niǎo)它不會(huì)自己發(fā)聲,而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥(niǎo)肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥(niǎo)是他在云南時(shí)特意給我買(mǎi)的。這只陶瓷鳥(niǎo)全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個(gè)小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥(niǎo)的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥(niǎo),翠鳥(niǎo)的.羽毛微微向上翹起,它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。

      我很喜歡爸爸給我買(mǎi)的陶瓷鳥(niǎo)。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥(niǎo)肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽(tīng)的聲音 對(duì)了,還沒(méi)告訴你:這只鳥(niǎo)可以吹出無(wú)數(shù)種鳥(niǎo)聲,神奇吧?

      這只小鳥(niǎo)真可愛(ài),我越來(lái)越喜歡它了。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3

      姥爺養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾,一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周?chē)L(zhǎng)著一圈白色的羽毛,好像是用最靈巧的手描繪出來(lái)的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴,背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的,一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝,小巧玲瓏的身子可愛(ài)極了。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人百聽(tīng)不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫,學(xué)小朋友的笑聲,真像一個(gè)調(diào)皮鬼。

      姥爺每天都帶著它去大明湖散步,回來(lái)后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物,它最喜歡吃面包蟲(chóng)和小米了!如果它滿意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳,還會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)還是一種愛(ài)干凈的'鳥(niǎo)呢!姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡,它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明,先用翅膀上的羽毛試一試水溫,覺(jué)得水溫合適了,就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛,緊接著跳上來(lái),抖抖水。然后再一次跳下去,就這樣反復(fù)的上來(lái)下去,濺起一朵朵水花。洗完后,他就蹦到樹(shù)枝上,在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛,好讓羽毛快點(diǎn)干。

      多么可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)啊!

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4

      奶奶家養(yǎng)了一只鳥(niǎo),名叫“三三”。它非?蓯(ài),是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。

      “三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。

      “三三”已經(jīng)五歲了,在這五年里,他跟我們家人學(xué)了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的'口氣說(shuō):“喂,哪個(gè)?”有一次我正在專(zhuān)心做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛(wèi)生間一看,根本沒(méi)有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥(niǎo)籠前拿走了它最喜歡的蘋(píng)果,它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑!笨粗蓱z的眼神,我又把蘋(píng)果還給了它,它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō):“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭!蔽艺f(shuō):“笨蛋,這是蘋(píng)果!

      “三三”是一只聰明而淘氣的小鳥(niǎo),在假期,我準(zhǔn)備教它乘法口絕表,這樣它就能當(dāng)我的小助手了,我說(shuō)九九,它就回答八十一,哈哈!

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5

      春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個(gè)小燕子窩。每次經(jīng)過(guò)那里,我都要看上兩三眼。

      它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。

      小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來(lái)泥巴和細(xì)草做巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大大的.碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。

      我還從課外書(shū)中得知,燕子是遷徙鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉飄零時(shí),燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去,到了第二年春暖花開(kāi),柳枝發(fā)芽的時(shí)候,它們又飛回原來(lái)生活過(guò)的地方。

      燕子能報(bào)春、吃害蟲(chóng),是眾所周知的益鳥(niǎo)。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個(gè)捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來(lái),爸爸問(wèn)我要干什么,我說(shuō):“我要抓一只小燕子來(lái)養(yǎng)呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個(gè)捕蟲(chóng)能手,幾個(gè)月就能吃上萬(wàn)只昆蟲(chóng),所以千萬(wàn)不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

      我愿意和小燕子做好朋友。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6

      今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的`大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴,把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。

      游戲開(kāi)始了,啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥,“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候,“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話,老是賴在二姐的嘴上?吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去,我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí),便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

      “啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理:團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

    三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇7

      我有一只粉色的火烈鳥(niǎo)玩偶,我給它取了個(gè)名字,叫“佛萊明戈”,其實(shí)是火烈鳥(niǎo)的英譯名字。這只火烈鳥(niǎo)是爸爸在野生動(dòng)物園給我買(mǎi)的。

      它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛,還有一個(gè)黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的.大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀,讓人羨慕!

      它是我生活中好朋友。自從買(mǎi)來(lái)的那一天,我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它,睡覺(jué)時(shí)抱著它,看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō):“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上,好幾天才能干呢?砂盐壹眽牧耍曳浅V,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說(shuō):“兒子,有點(diǎn)耐心哦!”

      瞧,這就是我的火烈鳥(niǎo),我很喜歡它,你喜歡它嗎?

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