關(guān)于三年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
一年春天，我?guī)е业臅轿骱呌瓮妗?/p>
西湖邊天氣十分晴朗，綠樹成蔭，涼快極了。我在西湖邊慢慢走著，心情特別好。一陣清涼的微風(fēng)吹過，帶著桃花的芬芳。我陶醉在這片美景中。這時，一陣歡笑聲打破了我的愜意，原來是一群小朋友，我蹲下來，問他們：“小朋友，你們在干什么呢？”“叔叔，我們在玩捉迷藏呢！”其中一個小女孩回答我。
我來到了孤山寺，那是用名貴的金絲楠木雕刻而成的'一所精美的寺廟，這里面有著許多老和尚，高的矮的胖的瘦的都有。走著走著，我和書童來到了在西面的賈公亭，那里真是太美了，我和書童不禁贊嘆起來。我在山上往下看，西湖的水面似乎和湖岸一樣平。
突然，幾聲鳥叫聲吸引了我，原來是一顆向陽的樹上的黃鶯在歌唱，鳴聲清脆，動聽極了。這棵樹的旁邊有一棟房子，房屋前不知是誰家的燕子在用春泥造窩。
我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊走在路上，一片花海落入我的眼簾，花的顏色非常鮮艷，又開得非常亂，迷惑了我的雙眼�；ㄅ缘男〔�，剛好淹沒了綁在樹旁的馬的蹄子。
每當(dāng)來西湖游玩時，我最喜歡在西湖的東面行走，自由自在。最美麗的風(fēng)景還是綠楊陰里的白沙堤。
三年級作文 篇2
數(shù)學(xué)是豐富的'，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是奇妙的。“歸一”問題十分有趣，那就讓我們看看“歸一”問題最有趣的地方吧！
首先要告訴大家什么叫“歸一”問題：“歸一”問題是要先算出一個或一只或頭條……
第六單元達(dá)標(biāo)測試卷上有一題：4支鋼筆24元，5支鋼筆一共要多少元？12支呢？其實這種題目是要先算出1支鋼筆多少元？所以24÷4＝6（元），接下來6×5＝30（元），算出了5支鋼筆要30元，再接著6×12＝72（元），算出12支鋼筆一共要72元。
在生活中也有許多許多的“歸一”問題。比如，王叔叔2天運了6個貨物，3天一個運了幾個貨物？應(yīng)該擺出算式6÷2×3＝9(個)，6÷2求出了一天運了3個貨物，再3×3＝9（個），所以3天一共運了9個貨物。
“歸一”問題真有趣！數(shù)學(xué)真會千變?nèi)f化！所以，請大家學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
三年級作文 篇3
一個寒冷的冬天，幾陣北風(fēng)，就震動了大地。一只小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的.媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹枝上發(fā)抖。
這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一齊唱道：
小雪花呀，飄啊飄，
小鳥凍得直發(fā)抖，
請你們不要飄下來，
讓小鳥感覺到溫暖吧！
老爺爺聽了，也感動地流下了眼淚，他親切地對孩子們說：“乖孫女，你們再怎么喊也沒用，我這兒有頂帽子，就把這當(dāng)做小鳥的屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對老爺爺說：“好吧�！�
老爺爺邁著清脆的腳步，走出了大門。
當(dāng)老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。
從此，老爺爺和那只黃里透藍(lán)的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！
三年級作文 篇4
周六下午1點半，我來到蕭報大樓，和小記者們一起探秘水的魔法。
水，是生命之源，可以滋潤萬物。水還可以發(fā)電，可以清洗東西，可以說，水，無所不能。但是你有見過倒流的水嗎？我滿懷狐疑，等等著水晶老師來揭開謎底。
“在碟子里裝上水，把蠟燭放進(jìn)去，水不能超過蠟燭。好！把蠟燭點燃，蓋上水瓶，看看會發(fā)生什么？”水晶老師邊說邊給我們做示范。我認(rèn)真地照做，只見蓋子里的蠟燭漸漸熄滅了。咦？怎么什么都沒發(fā)生？水一動不動。仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)原來水太滿了，我果斷地把水倒掉了一些，讓水平面保持在低于蠟燭的位置。我又一次點燃了蠟燭，屏住呼吸，然后小心翼翼地把瓶子倒扣在蠟燭上，等待奇跡的發(fā)生。我感覺心臟都似乎驟停了，生怕任何一點輕微地振動都會影響實驗效果。燭光漸漸弱了下來，從大紅，到橙色，到淺黃……啊！沒有了！蠟燭再次熄滅。但我心中希望的光芒仍然熊熊燃燒著。水帶著我的希望，向上升，盤子里的水像著了魔似的.，飛快向上流，大概過了幾秒，水漸漸慢了下來，最后停止上升�！澳銈儼驯P子托起來看看�！彼Ю蠋熣f。我把盤子托了起來，水仍然頑強(qiáng)地在瓶子里，沒有因中空而倒掉。太神奇了！我愛魔法！
魔法揭秘：水在下面，上面空氣中有氧氣，蠟燭燃燒需要氧氣，當(dāng)瓶中的氧氣一旦用完，蠟燭就會熄滅，水也會隨二氧化碳上升，就有了水向上流的奇跡。
三年級作文 篇5
鳥家族中又喜添新成員了，鳥媽媽望著剛出生的一只只小生命，蒼白的臉上流露出喜悅之情。你瞧，小千金美麗可愛，小公子英俊瀟灑，尤其是最后一只小千金，明亮的眼睛忽閃著，仿佛會說話。她是這群新生兒中最美的小天使。但也許是老天妒嫉她的美貌，她的翅膀竟天生畸形，這就意味著她不能具有鳥類的天賦——飛翔。大家都感到十分惋惜。鳥媽媽為這只不幸的鳥兒取名為“蝶夢”，因為她雖似明珠、寶玉般美麗，卻與飛翔之夢無緣。
蝶夢從小就因天生殘疾而獨留家中。看著兄弟姐妹們展翅高飛，是那樣快活自在，而自己卻只能撲撲殘疾的翅膀，蝶夢的心中充滿了無限的.羨慕之情。她多想飛上藍(lán)天自由翱翔�？伞墒恰麎艚K日以淚洗面。有一天它哭著哭著睡著了，夢中見到了一位天使，蝶夢苦苦請求天使還她翅膀，讓她能過上正常的生活。可天使卻微微一笑說：“蝶夢，你的遭遇令我十分同情，但是你要明白生命的意義并不只有飛翔，讓別人快樂也是生命意義的一種詮釋。
你的歌聲如此美妙、動聽，這是你的長處，你為何不用你的長處為別人帶去快樂呢?記住，當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門!”說罷，天使一揮仙棒，走了。
夢醒了，蝶夢感到十分慚愧，她細(xì)細(xì)咀嚼著那句話——“當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門�！钡麎粝肓擞窒�，最后決定用歌聲來實現(xiàn)自己生命的價值。
于是，每天清晨，蝶夢都早早起床練嗓子，她還拜當(dāng)時最有名的歌唱家為師，學(xué)習(xí)唱歌技巧。冬去春來，蝶夢百折不撓，終于練成了比百靈鳥還嘹亮動聽的嗓子，名揚森林。
蝶夢靠著動聽的歌聲，投入的情感，演唱了一曲又一曲關(guān)于生命意義的歌。她用歌聲為自己重建了一個無比光彩的生命王國。它用歌聲告訴同伴，告訴所有的鳥兒：不要向命運屈服、低頭，當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門。
三年級作文 篇6
冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。
秋天樹上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風(fēng)吹落下來，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空飄灑落下。大地上已堆滿了厚厚的雪，把整個大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。
雪花輕悠悠的飄著，飄著······它們落在屋頂，停留在田野上。
雪花被北風(fēng)帶到了田野上。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎他們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽光映照著雪地，照得人睜不開眼睛，銀光耀眼的`大地與萬物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。
正如諺語所說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我很愛冬天，因為冬天是農(nóng)民伯伯最愛的季節(jié)。
三年級作文 篇7
星期天，天氣棒極了！雯雯約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們來到公園里的小池塘邊時，哇!好多小金魚�。〖t的，黃的，紅白相間的，黑的，游來游去，可愛極了！我們數(shù)都數(shù)不清了！池塘邊也為了很多喂金魚的人，有大人，更多的是小孩，還有賣魚食的老爺爺。雯雯第一個回過神來說，“小雨，小雨，快看那兒有一條好大的'魚哩！”這時我才回過神來說“雯雯，你看那好多人拿著于是在喂魚了�！蔽矣终f道：“我也好想喂�。 薄笆前∥覀儊韺ふ覄e人掉的魚食吧�！宾┱f道。
撿了很久，我又想了一個好方法，我們手里不是有花生嗎？我們就來個物品交換吧！我首先找到了第一個“目標(biāo)”，一個小妹妹，我走到他跟前和她說：“小妹妹，我給你一個花生你給我?guī)讉�魚食好嗎？”“好吧！”小妹妹說完便大方的給我了幾個魚食。
五點鐘了，媽媽和雯雯的媽媽一起來找我們，看見我在地上撿魚食，看我可憐，便幫我倆一人買了一包魚食，剛開始我有一點兒舍不得，想一個魚食分開來做兩次喂，媽媽問我為什么，我不想說真實原因，我的真實原因是我舍不得，于是我就說，我怕魚卡了。這句話把媽媽和小馬阿姨逗笑了，在愉快的笑聲中度過了一個開心的下午。
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