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    三年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2024-09-16 06:55:16 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)景色作文匯總8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)景色作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級(jí)景色作文匯總8篇

    三年級(jí)景色作文 篇1

      秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

      昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中,原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的`漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過(guò)著每一天,無(wú)所謂幸福或是悲哀,快樂(lè)或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了,已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開(kāi)這座城市,去另一個(gè)地方,開(kāi)始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺(jué),對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

    三年級(jí)景色作文 篇2

      我眼中的美景秋天在自然界中有許多的美景,有春天百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有夏天的“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”有冬日的漫天飛舞的白雪。

      而我卻更喜歡那個(gè)豐收的秋季。

      秋天的太陽(yáng)是非常溫和的,不詳夏天的太陽(yáng)那樣強(qiáng)烈。秋天,當(dāng)一縷光照在你的床前,你是不是會(huì)覺(jué)得十分的溫暖,忘記了即將到來(lái)的冬天那呼嘯的北風(fēng)呢?秋天的日落讓我印象最深,因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)將要回到西山的懷抱的時(shí)候,太陽(yáng)公公就會(huì)把金色的外衣?lián)Q成紅色時(shí),還不忘把周圍也染成紅色。

      秋風(fēng),像個(gè)活潑、可愛(ài)的小公主。瞧,那些蘋果一見(jiàn)到秋風(fēng)公主就羞紅了臉;還有那些紳士的高粱見(jiàn)到了公主,都紛紛把那筆直的腰板彎了下來(lái);再瞧瞧那邊的大豆,一見(jiàn)到公主就笑的合不攏嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些樹(shù)葉真是膽小鬼,一見(jiàn)公主就紛紛躲到大地母親的懷抱里,呵,原來(lái)還有幾個(gè)膽兒大的啊,可公主長(zhǎng)的太美了,在樹(shù)上的幾個(gè)勇士也倒了下來(lái)。

      秋天的田野是那么安靜。它沒(méi)有了夏天的蛙鳴;沒(méi)有了高粱的.談笑風(fēng)生。只剩下被秋風(fēng)梳理過(guò)的土地。因?yàn)楹芫脹](méi)有人用了,田野里的水干涸了,長(zhǎng)了很多雜草。有幾個(gè)孩子就在這個(gè)寬闊的“操場(chǎng)”上玩起游戲來(lái)了,他們看上去多嗎的快樂(lè)和幸福呀!

      自古有多人喜歡這個(gè)看似枯燥,實(shí)際上卻是那么美麗的秋天呢?我想應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,可是“我言秋日勝春朝”。因?yàn),他們根本沒(méi)有去體會(huì)一下秋天帶來(lái)的樂(lè)趣。

      秋天,在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。

      秋!這樣光明鮮亮的秋。

    三年級(jí)景色作文 篇3

      花園里,花都凋謝了,菊花還在竟相開(kāi)放。五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。。。。。。

      炎熱的夏天被涼爽的秋風(fēng)吹,讓走進(jìn)秋天,來(lái)欣賞一下秋天的美麗景色吧!

      看,樹(shù)林里,那一棵棵火紅的楓樹(shù),像燒著了,天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方,那聲雁鳴是告別的話音。

      田野里,高粱被吹紅了臉,像害羞的小姑娘。棉花驕傲的說(shuō):“我僅是這田野里最美麗、最純潔的花,還會(huì)給帶平無(wú)盡的溫暖!钡咀拥貜澫卵,那沉甸甸的稻穗把壓得氣喘吁吁。

      果園里,蘋果綻出美麗的`笑臉,一串串葡萄如晶瑩的瑪瑙;桔子、梨,你擠我碰,爭(zhēng)著要去采摘呢;石榴這歡樂(lè)的場(chǎng)面,也咧開(kāi)嘴笑了,那顆石榴子,像閃閃發(fā)光的寶石。

      花園里,花都凋謝了,菊花還在竟相開(kāi)放。五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

      這美麗的秋天。

    三年級(jí)景色作文 篇4

      周莊之旅 下午,下起了牛毛細(xì)雨。細(xì)細(xì)的雨珠輕快地拍打著人們的臉頰。我和爸爸媽媽來(lái)到周莊游玩。 首先映入眼簾的是巨大的石門,上面刻著大紅色的字:周莊。走過(guò)這塊石門,大大小小的商店接踵而至。

      瞧!那兒是專門賣傘和香囊的,淡粉色的、藍(lán)色的……各式各樣的江南竹傘整整齊齊地掛在了商店門前。香囊上畫著美麗的花紋,還會(huì)有薰衣草、茉莉花的清香飄來(lái)。 看!那兒是專門賣牛骨毛筆的。如玉石般雪白的筆桿,摸上去涼絲絲,滑滑的,估計(jì)這就是牛骨吧。

      走進(jìn)這家商店,還會(huì)有比掃把大5倍的牛骨毛筆懸掛在高高的天花板上呢!怎么樣?這像不像魔法師騎的魔法掃帚? 繼續(xù)向前走,真正的周莊才慢慢揭開(kāi)她的面紗,為你一展她的風(fēng)采。

      黑瓦白墻的周莊人家緊靠著一條條清澈的河。有些人正在把衣服吊在一根竹竿上,看上去充滿了家常味。有些人正推開(kāi)窗,帶著神往的表情望著周莊,似乎有無(wú)限的憧憬與渴望。在離周莊人家不遠(yuǎn)的地方,有一座石橋,它并不高,也并不豪華。

      只是普普通通的一座石橋,而且階梯還有點(diǎn)凹凸不平?墒沁@條橋上來(lái)來(lái)往往的人十分多,很多人坐在橋上,朝照相機(jī)擺出造型。也許,這座石橋在周莊人家、河水的映襯下顯得更加秀麗了。漸漸地,天色暗了下來(lái)。一抹夕陽(yáng)的余暉映在周莊的天空。這時(shí)的周莊顯得更加美了!

      紅燈籠都亮了起來(lái),氣氛十分愉快。從斜面望周莊,周莊人家、石橋都倒映在河水中,模模糊糊,像一幅山水油畫。真是如夢(mèng)如幻啊!到了小路的盡頭,你會(huì)看到有許多文藝?yán)先苏跒檫@美麗的周莊吟詩(shī)、作畫,贊美周莊的景色。

      接下來(lái),我們又來(lái)到了沈廳、張廳。這可是周莊百年以前的達(dá)官貴人的住處。古典的紅木家具有條不紊地安放在大廳的角落。到其它房間,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小道,那里面有一條小溪,上面有水車,看上去真是有趣極了。 傍晚時(shí)分,我們依依不舍地離開(kāi)了周莊。她揚(yáng)起秀麗的臉龐,似乎在向我們道別,又像是在歡迎那些游客的到來(lái)。

      北京植物園

      暑假的時(shí)候,我和媽媽去了北京植物園。我和媽媽坐了三個(gè)多小時(shí)的車才到,一路上我非常興奮,想象著植物園的樣子。植物園坐落在北京市海淀區(qū)一個(gè)風(fēng)景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開(kāi)始建園,已建成園林綠地二百公頃。

      在里面,景物可多啦!有碩大的仙人球,有讓人害怕的索橋,還有美麗的水簾等等。但我最喜歡噴泉啦!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,噴泉池就像一個(gè)巨大無(wú)比的鴨梨。走近邊上,看到池水晶瑩碧亮,綠的可愛(ài),就像一塊大翡翠。隨著“砰”的一聲,噴泉像一把鋒利的劍一樣,快速地沖上半空中。到了七八米高的地方,忽然“呼”的一聲,噴泉又像一支白色的火箭,慢慢地回落到池中間。如此循環(huán),一次又一次不斷地升落。

      北京植物園的'景色真美!以后有時(shí)間我和媽媽一定還來(lái)。

      北京動(dòng)物園

      今天是星期天,天氣晴朗秋高氣爽,爸爸開(kāi)著車帶著我和媽媽帶我去游覽北京動(dòng)物園。動(dòng)物園里的風(fēng)景很美,到處都是花草樹(shù)木,我很興奮。

      我們來(lái)到熊貓館,大熊貓長(zhǎng)的好可愛(ài)啊!胖乎乎的身子,短短的尾巴,皮毛很光滑,它的頭上有一對(duì)黑耳朵,有兩個(gè)圓圓的黑眼圈。大熊貓們有的在吃竹葉,有的在呼呼睡大覺(jué),還有一個(gè)大熊貓好像在做運(yùn)動(dòng)呢,擺動(dòng)著胖乎乎的身子,

      在園里不停的走來(lái)走去,可真有意思啊!大熊貓是我國(guó)珍奇的保護(hù)動(dòng)物,它作為“與眾不同”的友好使者,建立了我國(guó)和其他國(guó)家的友好橋梁呢。所以我們要珍惜和保護(hù)我們的大熊貓。

      今天在動(dòng)物園里,我和爸爸媽媽參觀了很多動(dòng)物,動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物園里過(guò)得好開(kāi)心啊,我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。

    三年級(jí)景色作文 篇5

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!讓我們一起去尋找美麗的春天吧!

      我來(lái)到了公園里,看見(jiàn)湖邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,風(fēng)奶奶輕輕吹過(guò)柳枝,就像在給柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)辨子呢?

      我來(lái)到了田野里,看見(jiàn)滿地都是金燦爛的油菜花,就像給大地鋪上了一層金色的地毯,這時(shí),讓我想起一句詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

      我來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪在水里游來(lái)游去,它們?cè)趯ふ易约旱?媽媽。

      春天來(lái)了,天氣漸漸暖和起來(lái)了,人們脫厚厚的棉襖,有的去踏青,有的去爬山,有的去釣魚(yú),還有許多小朋友去放風(fēng)箏。

      轟隆隆,轟隆隆,一聲春雷驚醒了所有沉睡的動(dòng)物。

      春天多美妙!我真喜歡春天!

    三年級(jí)景色作文 篇6

      “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那綠油油的田野里……”小草剛長(zhǎng)出嫩芽,微風(fēng)輕輕一吹,小草就翩翩起舞。遍地都是綠油油的一片,在藍(lán)天的映襯下,仿佛就是一片綠色的海洋。

      到了夏天,最美的'就屬家鄉(xiāng)的池塘了。荷花已經(jīng)開(kāi)滿了池塘,偶爾還有小蝌蚪和小魚(yú)小蝦躲在荷葉下嬉戲。

      秋天到了。果園里碩果累累。有咧著嘴笑的石榴娃娃,有穿著紅衣裳的蘋果寶寶,還喲裹著紫袍的葡萄寶寶。冬天到了,被雪覆蓋的小樹(shù)林就像是披著婚紗的新娘,真美!一陣寒風(fēng)吹來(lái),就發(fā)出“嘩嘩”地聲音。

      家鄉(xiāng)好美呀!如果不仔細(xì)地去觀賞,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的美景呢?

    三年級(jí)景色作文 篇7

      我愛(ài)秋天,秋天是金色的,秋天的芳香的,秋天是成熟的。

      秋天在田野里,金色的稻谷壓彎了腰,一望無(wú)際的田野像金色的海洋,風(fēng)一吹,像波濤滾滾的浪花。高粱舉起了火紅的火把,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。田野邊的小路上種滿了樹(shù),那樹(shù)穿著綠色的衣服,多像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)田野的士兵。

      秋天在樹(shù)林里,大地穿上了一件厚厚的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉落下來(lái),似乎是空中翩翩起舞的花蝴蝶。

      秋天在果園里,那紅紅的蘋果像孩子們的小臉頰;柿子如小小的紅燈籠;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一個(gè)個(gè)仿佛都在說(shuō):“農(nóng)民伯伯先來(lái)摘我!先來(lái)摘我!”

      秋天在花園里,許多花兒都凋謝了,但桂花卻散發(fā)著淡淡的清香,菊花正迎著燦爛的`陽(yáng)光,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,黃的、紫的……五彩繽紛,芬芳撲鼻。

      秋天是多么美!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首快樂(lè)的歌!

    三年級(jí)景色作文 篇8

      我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

      生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

      進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

      向左看,便能看見(jiàn)許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

      向前走幾步,能看見(jiàn)一個(gè)形狀宛然小魚(yú)的魚(yú)池。魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚(yú)池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒(méi)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚(yú)池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹(shù)葉。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),紅千層仿佛一位翩翩起舞的.姑娘。

      到了生物園的盡頭,可以看見(jiàn)一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

      這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

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