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【精選】三年級(jí)跳繩作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)跳繩作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)跳繩作文300字 篇1
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”，下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi)，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的`小腿。開(kāi)始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來(lái)，繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中迅速地畫(huà)著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興�！皶r(shí)間到！”我立刻停下來(lái)，問(wèn)李奕凝自己的成績(jī)�！澳阋环昼娞�558下�！蔽衣�(tīng)著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教s室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒(méi)看到，不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說(shuō)不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
三年級(jí)跳繩作文300字 篇2
爸爸是一名小學(xué)教師，已經(jīng)42歲了，胖胖的，很不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他常說(shuō)：“人到中年萬(wàn)事休。”
有一天晚上，我和爸爸在宿舍閑著沒(méi)事。爸爸說(shuō)：“我們比跳繩吧！”爸爸的提議真好。好久沒(méi)有跳繩了，我爽快地說(shuō)：“好的`。”
我拿來(lái)繩，開(kāi)始訓(xùn)練。爸爸說(shuō)：“我先來(lái)。”他拿起繩子，慢吞吞地跳起來(lái)。他勉強(qiáng)跳了十幾個(gè)，就氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“李自珍，歸你練了�！蔽疫B忙拿起繩訓(xùn)練起來(lái)。
開(kāi)始比賽了，爸爸叫我先跳。我撿起跳繩，做好準(zhǔn)備。爸爸說(shuō)：“1-2-3-跳！”我使勁跳起來(lái)，一分鐘竟跳了110個(gè)，可到爸爸跳的時(shí)候，他卻只跳了60個(gè)，不僅氣喘吁吁，而且一坐下來(lái)，頭上只冒汗。
冠軍的得主是我，我真高興！爸爸深情地對(duì)我說(shuō)：“人不管是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大成人了，都要堅(jiān)持鍛煉。你看我只跳了幾個(gè)，就氣喘吁吁了�！�
是的，人的一生都要加強(qiáng)鍛煉。
三年級(jí)跳繩作文300字 篇3
大課間一做完操，我們班要留在操場(chǎng)上跳繩。
看！沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先，她找來(lái)一條繩子，雙手握緊繩的兩端，抬起左腳，繩子落地的時(shí)候，她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著，這時(shí)，一不小心，腳被繩子勾住了，只見(jiàn)她皺著眉頭，非常失望，同學(xué)們都為沈佳羽加油，聽(tīng)到大家加油聲和鼓勵(lì)聲，只見(jiàn)沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著，她的眼睛一直注視前方，一眨都不眨，同學(xué)們一邊看一邊數(shù)：“155、156……”啊，沈佳羽跳了157個(gè)，太厲害啦！
蔡馨樂(lè)正在嘗試雙腳往后跳。只見(jiàn)她雙手握緊繩子，腳尖微微踮起，雙手使勁往后甩著繩子，雙腳有節(jié)奏地跳的。繩子越甩越快，她也跟著越跳越快，還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的`聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來(lái)，就像一只“蝴蝶”，在翩翩起舞著。蔡馨樂(lè)跳得這么帶勁，同學(xué)們看得入了神，都忘記數(shù)數(shù)了呢！
三年級(jí)跳繩作文300字 篇4
10月16日下午，我校操場(chǎng)熱鬧非凡，全校學(xué)生跳繩比賽正在進(jìn)行。半個(gè)多月來(lái)，各班學(xué)生以及老師為備戰(zhàn)比賽，跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼，今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽哨聲一響，一根根彩繩 飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，同學(xué)們都抓住一分鐘的規(guī)定時(shí)間爭(zhēng)取跳得更多取得最佳成績(jī)，每人都憋足了勁為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們飛舞的身影和操場(chǎng)上的加油、吶喊聲即刻在操場(chǎng)沸騰了。
通過(guò)本次跳繩比賽，豐富了他們的.課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時(shí)為學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)帶來(lái)了方便。整個(gè)比賽充滿了團(tuán)結(jié)和諧 的氣氛，展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
在這次跳繩比賽中，雖然我們班只獲得了第三名，但每個(gè)孩子都積極參與，體會(huì)到了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)！
三年級(jí)跳繩作文300字 篇5
今天我們迎來(lái)了小學(xué)生生涯中的第三次跳長(zhǎng)繩比賽。雖然我們已參加過(guò)兩次了，但我們?nèi)匀挥蟹N說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是三（五）班，只見(jiàn)他們跳得有條不紊，速度又很快，我們不經(jīng)有些擔(dān)憂。三分鐘過(guò)去了，老師喊出了數(shù)：“276”。耶，超越·他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)小菜一碟。
第二個(gè)就輪到我們班了，老師剛一吹響哨子，班主任金老師便飛快地甩起繩子，她彎著腰，讓頑皮的.繩子乖乖聽(tīng)話。第一個(gè)起跳是陳然，只見(jiàn)他飛快地跑了進(jìn)去，如同小燕子一樣輕輕一跳，并飛快地跑了出去。接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序并快速地跳著。我那一直緊緊的心也慢慢松了下來(lái)，輪到我了，我往里邁進(jìn)一大步，閉上眼睛，奮力往上一跳。
繩子在我腳下飛快劃過(guò)，我趕緊跑了出去。不好，大事不妙，后面有個(gè)同學(xué)沒(méi)接上去，我十分心急，心想：我們要加油了，如果再斷幾次我們可能就要輸了。短短的三分鐘結(jié)束了，老師報(bào)出了一個(gè)數(shù)：“301”“耶”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
接下來(lái)就是三（一）班，他們跳了312下，最后我們拿到了年級(jí)第二名。
回到教室，我們個(gè)個(gè)吃著美味的水果，感覺(jué)特別的幸福。
三年級(jí)跳繩作文300字 篇6
小可是個(gè)老是遲到，學(xué)習(xí)很笨的同學(xué)。
但是有一次，學(xué)校說(shuō)全校同學(xué)都要學(xué)會(huì)跳繩，因?yàn)閷W(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。放學(xué)后小可像一只箭一樣跑回了家，拿起繩子準(zhǔn)備跳繩，可她一點(diǎn)也不會(huì)跳，沒(méi)過(guò)一秒小可的媽媽已經(jīng)聽(tīng)著小可哇哇大哭的叫聲了。
試過(guò)這次后小可下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。小可馬上找媽媽，媽媽用什么辦法可以跳繩呢？小可說(shuō)道，我每一次跳繩都撲空。媽媽說(shuō)：孩子慢慢來(lái)�？尚】捎X(jué)得媽媽在說(shuō)廢話。小可又去找人教她跳繩。
找啊找，咦，找到了，原來(lái)找到了平時(shí)和小可打籃球的哥哥，她問(wèn)哥哥：哥哥，你能教跳繩嗎？當(dāng)然可以，沒(méi)問(wèn)題。哥哥說(shuō)，你先看著我怎么跳的.先，然后你再學(xué)。哥哥跳完后說(shuō)了一大堆跳繩的心術(shù)，因?yàn)楦绺绲男男g(shù)說(shuō)得太快，所以小可只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)。
小可很沮喪，因?yàn)橐粋�(gè)星期快要結(jié)束了，就準(zhǔn)備要跳繩比賽。在小可準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，忽然撞到了我，我看到小可垂頭喪氣地，就問(wèn)小可：你怎么了？小可把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，我笑著說(shuō)：這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛！我?guī)湍惆诉@件事，你先試著慢的再快的。真的小可學(xué)會(huì)了，在跳繩比賽中小可獲得了第一名。
從此，沒(méi)有人再說(shuō)小可笨了。
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