【精品】寫(xiě)人三年級(jí)作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的.利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說(shuō)：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語(yǔ)和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“��！呀！哇！”亂叫；在語(yǔ)文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來(lái)，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過(guò)這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過(guò)，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問(wèn)題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起討論。他也愛(ài)搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)了！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
母親是世上最最偉大的，母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到把我們生下來(lái)，然后又要教我們說(shuō)話，教我們走路，教我們識(shí)字，教我們寫(xiě)字，接我們上學(xué)，接我們放學(xué)，所以我認(rèn)為母親是最偉大的，別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的，說(shuō)我們這兒不好，那兒不好，可我們都知道您這都是為我們好。
記得有一年，那時(shí)我還很小，我和我的好朋友在學(xué)校里一起玩游戲，我玩游戲的'時(shí)候不小心擦傷了，朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室，讓校醫(yī)檢查，校醫(yī)說(shuō)沒(méi)什么事只是輕微的擦傷了，我聽(tīng)了總算松了口氣�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我的腳擦傷了，趕緊走了過(guò)來(lái)傷心的問(wèn)我：“腳還痛不痛�。俊闭f(shuō)完這句話媽媽的眼眶馬上濕潤(rùn)了，眼圈泛紅了。看見(jiàn)媽媽這樣我也不忍心說(shuō)痛，我只好微笑著說(shuō)：“不痛，不痛�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“傻孩子，腳痛就說(shuō)嘛，何必忍著呢？”說(shuō)完媽媽拉著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥，漸漸的，腳步疼了。醫(yī)生還告訴媽媽說(shuō)我的腳不能碰到水，要好了才可以碰，回到家媽媽硬要給我洗澡，平時(shí)都是我自己洗，可是今天媽媽硬是要搶著給我洗澡，生怕我碰到水，我要開(kāi)始洗澡了，媽媽靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，用毛巾包住了我的腳，就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡，媽媽每天都這樣給我洗澡，直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。
媽媽?zhuān)x謝您，長(zhǎng)大以后我也一定會(huì)好好的報(bào)答您的，正好今天是母親節(jié)，祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
璋是我的同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé)，膽子大，比較勇敢。說(shuō)起他，老師和同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指，說(shuō)：“真是個(gè)勇敢的孩子！”
璋一直擔(dān)任班干，敢說(shuō)敢管，敢于與不良行為作斗爭(zhēng)，不怕得罪人。平時(shí)要是你說(shuō)臟話，他會(huì)批評(píng)你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你乖乖地?fù)炱稹嗌系腵小徐經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就打同學(xué)，還逼迫弱小的同學(xué)為他干這干那的，同學(xué)們敢怒不敢言，班干也不敢說(shuō)他，在背地里稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時(shí)，小徐和小藍(lán)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，二話沒(méi)說(shuō)，就揮起拳頭打了起來(lái)。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭(zhēng)霸”。同學(xué)們誰(shuí)也不敢上前去阻攔。璋看見(jiàn)了，叫班長(zhǎng)去報(bào)告老師，他再叫班干一起去阻止他倆。開(kāi)始其他班干還不敢，璋說(shuō)：“我們身為班干部，看見(jiàn)人打架，不去阻止，那我們還帶什么頭呢！”班干們不住地點(diǎn)頭。他一個(gè)箭步?jīng)_到他倆面前，把他們倆拉開(kāi)，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍(lán)卻不甘心，拼命地掙扎，手腳并用又踢又打又罵。璋看見(jiàn)這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)告老師了！”等老師到來(lái)的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)平息了。
他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學(xué)老師，經(jīng)常上夜班。璋也背著書(shū)包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點(diǎn)，他媽媽說(shuō)要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作業(yè)做完了。他寫(xiě)了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書(shū)包走出校門(mén)。雖然路上靜悄悄，一個(gè)人影也沒(méi)有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話回家，說(shuō)：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎么辦？你就永遠(yuǎn)看不到媽媽了！”他說(shuō)“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。
他就是這樣一個(gè)人。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的同學(xué)，他肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的.大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長(zhǎng)得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因，好像什么聲音都聽(tīng)得到，連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽(tīng)得到。
他不僅長(zhǎng)得很帥氣，性格也很開(kāi)朗，而且他經(jīng)常助人為樂(lè)。有一天，老師發(fā)下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒(méi)有找到，就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，就是他，我最好的同學(xué)，他伸出手來(lái)給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說(shuō)：“田皓元?jiǎng)e哭了，你先用吧，要是還要什么東西，你就找我吧�！碑�(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此，我和他就更加要好了。
他還有跟我一樣的愛(ài)好，那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球，彼此鼓勵(lì)對(duì)方，漸漸地我們的球技都變得更好了。
介紹了這么多，相信你也想知道我這位同學(xué)是誰(shuí)吧？他的名字叫張?jiān)！?/p>
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)變暗；當(dāng)光線較弱時(shí)，它又會(huì)自動(dòng)變亮，這樣就使我們不必以為光線的.原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容要擦掉時(shí)，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容便會(huì)立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動(dòng)糾錯(cuò)、自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來(lái)很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)缛沼蒙衔野l(fā)明的這種多功能黑板。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。這不，剛起床，她就開(kāi)始嘮叨了：“兒子，多穿點(diǎn)衣服，要不然會(huì)涼著的�！背燥垥r(shí)，媽媽又反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“兒子，每頓飯一定要吃飽，要不然餓著了�！泵看巫鲎鳂I(yè)時(shí)，她總要在旁邊不厭其煩地說(shuō)上幾句：“兒子，做作業(yè)一定要仔細(xì)認(rèn)真，千萬(wàn)不要出錯(cuò)！”每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總會(huì)不停地提醒我：“兒子，快點(diǎn)把藥吃了，這樣你的病才會(huì)早一點(diǎn)好起來(lái)”。
你瞧，我媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但她的'嘮叨中凝聚著對(duì)我深深的愛(ài)。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
從我剛剛出生的時(shí)候，就有了最疼愛(ài)我的家人！母親她十月懷胎辛辛苦苦的生下了我，剛出生的我是那么脆弱！那么幼�。∥宜闶悄暧锥嗖�，真的。記得我剛剛出生不到兩歲生了一場(chǎng)嚴(yán)重的��！那個(gè)時(shí)候就過(guò)麻疹，母親天天夜夜的照顧著我！我是一個(gè)從小體質(zhì)弱的女生，內(nèi)心也是挺內(nèi)向的！母親總是用醉溫柔的語(yǔ)氣！最關(guān)心我的`話語(yǔ)！一直在背后支持著我！這么多年母親給了我生命中最溫暖的日子！母親不問(wèn)東南西北的愛(ài)著我！護(hù)著我！一生中每個(gè)人的母親給了自己孩子最好的愛(ài)！
我的母親在我眼里是最好的！還記得我每次生�。±蠇尶偸堑谝粫r(shí)間打電話！我初中過(guò)敏老媽從家里感到學(xué)校立刻帶我去醫(yī)院！我初中叛逆！惹了事！老媽從遠(yuǎn)處買(mǎi)票回家！高中老媽邊關(guān)心我學(xué)習(xí)！邊擔(dān)心我身體！我心里最能有深深的感觸！母親是我最溫暖的地方！是眼里全是慈祥的人！每個(gè)人的母親永遠(yuǎn)會(huì)給自己孩子最好的愛(ài)！
如果你問(wèn)我母親是什么！我會(huì)毅然決然的回答！是我生命里的一束光！照亮了我！是我生命里的一場(chǎng)春雨！綿綿不絕！滋潤(rùn)著我！那是全世界最最善良的人。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
大家都都說(shuō)：世界上沒(méi)有一個(gè)一模一樣的人，我就有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二可愛(ài)又可氣的妹妹。
說(shuō)起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的愛(ài)好只要誰(shuí)吃東西不讓她吃就會(huì)使出她的獨(dú)門(mén)絕技“九陰白骨抓”對(duì)方就會(huì)被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會(huì)抓人，她也有她可愛(ài)之處呢！就給大家舉個(gè)例子吧！有一次我把我的書(shū)包里的東西往地上一倒，她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書(shū)包里裝，我說(shuō)：你去玩吧，不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排，我媽媽都快抱不著她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一點(diǎn)自助水果，她就上手抓了。
她才11個(gè)月都會(huì)聽(tīng)懂話了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我說(shuō)：你把梨給姐姐，姐姐去給你拿個(gè)小的吧！我妹妹把梨給我了，我就給她拿了個(gè)比較小的，她看了看我把梨給我吃，我說(shuō)：我不吃不吃吧！我妹妹報(bào)著梨自己去吃了。
這還不算是她最可愛(ài)的地方她還會(huì)“賣(mài)萌”比如：她把書(shū)往地上一扔，我批評(píng)者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就當(dāng)沒(méi)事一樣，騎著她的'小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹，雖然她有的時(shí)候很淘氣但是她也有可愛(ài)的時(shí)候，我們的街坊鄰居都喜歡她，她在我心中是獨(dú)一無(wú)二一、無(wú)可取代的。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇9
我的哥哥個(gè)子特別高，一張圓圓的臉。短短的、硬硬的`頭發(fā)，像小刺猬的刺一樣。濃濃的眉毛，像兩條毛毛蟲(chóng)。大大的眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子有點(diǎn)圓，鼻梁上還架著一副眼鏡。一張大嘴巴，但是哥哥說(shuō)話的聲音有點(diǎn)小。
哥哥非常喜歡玩手機(jī)，只要一回來(lái)就掏出手機(jī)，躺在沙發(fā)上玩游戲。他玩的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，恨不得鉆進(jìn)手機(jī)里面，“打”得激烈的時(shí)候，他就會(huì)咬牙切齒，輸了的話，他拍著桌子，說(shuō)：“我怎么會(huì)輸給這群人。”贏了的話，他就會(huì)興奮地把手機(jī)舉得很高，叫道：“耶！我贏了，我贏了！”別提有多得意了！唉！他真是個(gè)手機(jī)迷�。�
哥哥也像一只勤勞的小蜜蜂。有一天，我一回家，就看見(jiàn)哥哥在家把地拖得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。哥哥還叫我快去寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)累得滿頭大汗了，于是我跑過(guò)去幫哥哥捶了捶背。晚上，我已經(jīng)洗了澡，準(zhǔn)備休息了，可哥哥還在衛(wèi)生間洗衣服，我真擔(dān)心哥哥會(huì)不會(huì)太累了。
這就是我的哥哥，我喜歡我的哥哥！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術(shù)大師。
每天早晨一起床，是不是總能聽(tīng)見(jiàn)廚房里“嘩啦啦”地流水聲， “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機(jī)“轟隆隆”的怒吼聲……一會(huì)兒各色各樣的美食擺上了桌�？蓸�(lè)雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚(yú)香茄子……應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有媽媽變不出來(lái)的。媽媽真是個(gè)了不起的'魔術(shù)師。
每次和小朋友們手拉著手，肩并著肩地走在上學(xué)的路上�；▋簩�(duì)我們微笑，小樹(shù)為我們跳舞，鳥(niǎo)兒為我們唱歌，灑水車(chē)哼著歌兒清洗過(guò)馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術(shù)師誰(shuí)讓上學(xué)的路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞著掃帚，把街道打掃得干干凈凈，他是個(gè)無(wú)私默默奉獻(xiàn)的魔術(shù)師。
我們歡快地來(lái)到校園的操場(chǎng)上，值日的同學(xué)們一手拿著垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著，生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹(shù)掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見(jiàn)了，到哪里去了呢?原來(lái)它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里，走廊上，三人一群，五人一隊(duì)，掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會(huì)兒了，整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。
如果你有一顆細(xì)膩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都有魔術(shù)師，身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師，我是魔術(shù)師，每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天，努力練習(xí)變各種各樣的大魔術(shù)。
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