三年級下作文匯編10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級下作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下作文 篇1

　　在前幾天，發(fā)生了一件意想不到的事情——下冰雹了。

　　那事發(fā)生在2月24日晚上。那一天早晨的天氣很好，太陽在天上露出久違的笑臉，溫暖的風(fēng)徐徐吹來，使人覺得夏天已經(jīng)來臨，中午我回學(xué)校的時候，看見了許多同學(xué)都在買棒冰吃，還美滋滋地說：“真爽！”漸漸到了下午，太陽悄悄地躲了起來，刮來的'一陣陣寒風(fēng)，一陣比一陣強(qiáng)。這時，那些吃了棒冰的同學(xué)都說：“這個鬼天氣，早知道就多穿幾件衣服！”我也在心里想：早知道我也多穿幾件衣服！

　　放學(xué)時，外公來接我時，連聲說：“趕快回家，回家后趕緊穿件衣服！”吃完晚飯，我正在書房做作業(yè)，突然，外面放起“鞭炮”，“噼里啪啦，噼里啪啦”的。外公連忙跑出去，一個“鞭炮”就打到了外公的頭上，外公疼得直喊“哎呦！”于是，我也出去了，看見地上有幾個5角硬幣那么大的小冰球�！澳鞘潜�雹，”外公一邊摸著被冰雹打到的額頭，一邊說：“這是一種令人討厭的自然災(zāi)害，它可以摧毀雞棚，摧毀菜地，要是你的種子被砸到的話，就會被凍死！”聽了外公的話，我順口說了一句：“百無一用是冰雹�！�

三年級下作文 篇2

　　爸爸在伊塘修了座房子，圍墻里有好大的空地，里面有菜園，有魚塘。到處種滿了桂花樹，桂花樹這時已發(fā)出了嫩嫩的新芽，樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵嫩蘑菇。

　　菜園里種了好多蔬菜，有辣椒、苦瓜、玉米、黃瓜等等。放眼望去，綠油油的'。我走到辣椒旁停了下來，仔細(xì)觀察，只見辣椒的樣子像寫字的筆尖。小辣椒有長有短，有大有小，非常有趣。黃瓜藤爬上長長的竹棍，一根根長滿小刺、帶著小黃花的黃瓜吊在藤上真是引人注目。

　　爸爸到外面挑了些豬屎和雞屎弄在菜園里，我在園里走來走去，一不小心踩到了雞屎，頓時尖叫起來，好臭！爸爸在里面忙來忙去，才不管我呢。我只好無聊地又走到魚塘邊，拿起一把魚草順手丟進(jìn)塘里。突然，眼尖的我看見一些魚向鮮嫩的青草游過來，還成群結(jié)對地冒出出來，它們爭先恐后地?fù)屍鹈朗硜砹�。看它們瞪著兩只圓溜溜的眼睛，一會兒躍出水面，一會兒把魚草拖進(jìn)水下，那水面不停的冒泡泡呢！我想，這應(yīng)該是魚在搶食吃吧。

　　在這有趣的鄉(xiāng)村里玩，我都不舍得離去。

三年級下作文 篇3

　　鄉(xiāng)下我一次也沒去過，不知道鄉(xiāng)下是什么樣的，只聽媽媽說：鄉(xiāng)下有碧綠的田野，幽靜的環(huán)境，清新的空氣等。

　　今天媽媽說要帶我去鄉(xiāng)下外婆家，我特別的開心。我們坐了四個小時的車來到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那里有綠油油的絲瓜，紅紅的`辣椒，還有清澈的小溪等，太美麗了，這是我在城市見不到的。我來到菜地摘了許許多多的蔬菜有：黃瓜，西紅柿，辣椒，絲瓜，玉米。摘菜還不是最有趣的，最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河，河水清澈見底，能看見河底的泥沙，釣龍蝦很簡單，只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉，就會有龍蝦上來，我們剛放下沒幾分鐘就覺得什么東西在輕輕地拉著繩子，原來是兩只肥肥的龍蝦正津津有味地吃著我們準(zhǔn)備的肉，小舅輕輕地告訴我時機(jī)成熟了，可以拉竿子了，于是我一拉竿子把那兩只只顧吃的龍蝦給釣了上來。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜，釣的龍蝦。

　　我喜歡美麗的鄉(xiāng)下，下次的暑假我還要去玩。

三年級下作文 篇4

　　今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。

　　老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開？我可是跆拳道綠帶，小意思！后來才知道，這是軍棋。

　　老師笑著說：“會下的，舉手�！眱芍蛔ψεe了起來。“那你們兩個分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來，大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的眼里露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦�！痹捯魟偮�，立刻就有三位同學(xué)棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。

　　我還是堅持自己的選擇，怎么都覺得老師不靠譜。況且，我們現(xiàn)在人數(shù)比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學(xué)給強(qiáng)拉過去了。嗚嗚，好不講理。分好組后，大家分別給自己的隊取了名字，我們Ａ組同學(xué)都很想勝利，我們就取了隊名叫“必勝客隊”。

　�。陆M也不甘示弱，他們?nèi)〉腵隊名叫“肯定贏隊”。哈哈，看來大家都想贏得比賽。

　　老師讓我們每人上臺拿３顆棋子。輪到我時，前面的大子基本都沒有了，好在我的隊友拿到了不少好棋。一會，老師又拿出了一個杯子，倒放在桌上�！笆裁垂�，下軍棋要杯子干什么？”只見老師拿出了１０個軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然后讓兩個隊的同學(xué)交替排隊，把手上的軍棋繼續(xù)疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候，棋塔倒掉，哪隊就算輸了�！鞍�！”原來不是下軍棋，那剛才挑大子來有什么用��？大家都覺得被耍了。

　　不過同學(xué)們馬上還是進(jìn)入了新的游戲狀態(tài)。每一個上臺的同學(xué)都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來。棋子越堆越高，氣氛越來越緊張了，大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。

　　第二次輪到我們組的周宇宸的時候，他走得著急，腳不小心碰到桌子，還沒開始疊呢，棋塔就“嘩”的一下，全倒了！我們組同學(xué)的心也跟著一起碎了。

　　比賽輸了，不過這次活動還是蠻好玩的。

三年級下作文 篇5

　　星期三中午放學(xué)后，同學(xué)們都快速沖出教室站路隊，忽然，從天上掉下了一個“小石頭”，砸在我的頭上。

　　同學(xué)們也都被砸了一下，于是紛紛開始用手接那“小石頭”，有個同學(xué)第一個接到，他仔細(xì)一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來，因為現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，怎么還會下冰雹呢？

　　同學(xué)們聽到他說的話，一下子炸開了鍋，班長急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個同學(xué)低聲嘟囔道：“誰怕誰，這小冰雹算個什么臭東西。”

　　這時，老師出來了，看到混亂的場景，生氣地說：“下午來學(xué)后把第十五課的'生字抄寫十遍！”同學(xué)們心里一驚，聲音頓時消失了。過了一會兒，老師又發(fā)話了：“下午第二節(jié)課我檢查，誰如果沒寫完，再抄二十遍�！崩蠋煴砬閲�(yán)肅，聲音洪亮，同學(xué)們一個個嚇得都不敢吭聲了。

　　回到家，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對媽媽說：“媽媽，你猜一猜，現(xiàn)在外面在下什么？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對，外面下著冰雹！”媽媽一聽，也不由愣了一下。

　　哥哥回來后，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒有安慰我，反而哈哈大笑說：“你們也有今天��！”

三年級下作文 篇6

　　“五一”假期里，我跟著爸爸媽媽回老家看望奶奶，奶奶家有個小院子，院子的周圍圍著一圈的籬笆。里面有只母雞媽媽和十幾只母雞娃娃。我看到后欣喜若狂，在城市里哪兒有這么可愛的小精靈喲！

　　毛茸茸的羽毛，嫩黃色的嘴巴，“嘰嘰嘰”的叫個不停，好象在說：“你好呀，我們可以做朋友嗎？”我忍不住想上去摸一把，但是母雞媽媽“咕咕咕”的叫起來，驚恐地展開翅膀來保護(hù)她的一窩孩子。

　　這時，爸爸走來了，責(zé)備了我?guī)拙洹?/p>

　　晚上，四周一片寂靜，我又偷偷地跑出來，拉開圈門，鉆進(jìn)雞窩……。這時，母雞媽媽和小雞娃娃大聲地狂叫。向四周亂飛，我在后面使勁地追趕著。

　　這時，爸爸走過來，一把抓住我的`手臂，問我：“你想要干什么？你這孩子怎么就這么的調(diào)皮呢？

　　我垂下頭，眼淚順著臉頰止不住的往下流，大顆的淚珠落在剛剛抓住的母雞身上。爸爸問：“怎么啦？”

　　我哭著說：“我想進(jìn)去親一下母雞呀�！蔽亦�喃地說，“我想請求母雞媽媽原諒我，因為我昨天驚嚇到她的家人了，不過我不敢告訴你！”

三年級下作文 篇7

　　星期六早晨，我和小芳一起去公園玩。

　　我們走在干凈寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水。花壇里五顏六色的花爭奇斗艷，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透，花壇里還有幾株垂柳，那柔美的枝條，在微風(fēng)中輕輕的'搖曳著。這一切讓人心曠神怡，“空氣真好啊！”我情不自禁地贊嘆著。

　　小芳忽然看見花壇里有一只美麗的蝴蝶。她輕手輕腳的走過去，微弓身子，把腿抬高，剛要踏進(jìn)花壇，我一把抓住她的衣服，小芳大叫一聲，手一揮，蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。

　　我心平氣和地對她說：“不能踐踏花草。它們不但能美化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳呢？要是人人都像你一樣去踩花草，城市將是什么樣呢？”小芳一聽后，不好意思地說：“我知道錯了。”

　　一陣微風(fēng)吹過，花兒對我們直點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們，歡迎再來觀賞�！�

三年級下作文 篇8

　　下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，也要動腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。

　　我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進(jìn)行了一場別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接著連跳，形成了花團(tuán)狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢，形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當(dāng)，“包圍圈”出現(xiàn)了一個缺口。我又跳出一個棋子，沖出媽媽的'“包圍圈”，只差三步，我就贏了。

　　突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關(guān)鍵的時候，媽媽走了一步臭棋，我逢兇化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說：“我 最后一步走錯了，不算不算，重來�！薄按笕嗽趺茨軕衅つ�？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認(rèn)輸。

　　下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？

三年級下作文 篇9

　　學(xué)習(xí)是一件非常有趣而快樂的事情，我就非常的'喜歡嘗試新事物的學(xué)習(xí)。

　　在這一學(xué)期里，我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)，那就是下五子棋。

　　五子棋是一個開拓思維的游戲。不管是橫著、豎著、還是斜著，只要是五連珠就行了。不過，想要擺成五連珠，還是要逃過對手這一關(guān)。如果對手把三顆棋子放在一起，你就要拿一顆棋子堵路了。不然，對手再放一顆棋子，你堵右邊，他就堵左邊了。我以為我會了，所以爸爸就找我測驗了一下，結(jié)果可把我難死了：我開通了什么路，他都堵住了，而且還趁我不注意的時候擺成五連珠。不過沒關(guān)系，我想：以后還可以練一練，這樣還可以增強(qiáng)能力呢！

　　過了幾天，我終于學(xué)會了下五子棋。通過學(xué)這個本領(lǐng)，我明白了無論做什么事，都要堅持做到底，而不是半途而廢，就像學(xué)習(xí)知識一樣。知識是無邊無跡的，只要你努力去學(xué)，就一定會有收獲。

三年級下作文 篇10

　　我和張澤華最愛下軍棋了，每次見面都要?dú)�幾盤。

　　有一次課間，張澤華拿著軍棋走到我面前說：“來一局吧！”我們立刻擺好陣地準(zhǔn)備開始。我知道張澤華的戰(zhàn)術(shù)喜歡團(tuán)體出擊，把司令留在兵營，這種辦法的確不錯,但我已經(jīng)知道破解之術(shù)，所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來個下馬威。和我想的沒錯，他果然開始團(tuán)體出擊了，他首先讓師長、團(tuán)長和小排在前，后面跟著工兵和旅長，只有司令和兩個炸彈留在大營。他的團(tuán)長過來沖鋒陷陣，先把我的師長干掉了，我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長和小排。他顯得很無奈，我趁機(jī)得意，可是他的.旅長趁我不備把我的小排和旅長犧牲了，這下我惱怒了。我打算改變戰(zhàn)術(shù)直接殺他司令，擒賊先擒王，可沒想到就在這時我的師長和旅長踩上了他的地雷。這下完了，我已經(jīng)沒有能戰(zhàn)勝他的士兵了，我輸了。

　　從這次的戰(zhàn)斗我懂得了驕兵必敗的含義，值得學(xué)習(xí)的是張澤華回轉(zhuǎn)局面的信心。我也更加喜愛下軍棋了。

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