【精華】三年級(jí)照片作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)照片作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)照片作文 篇1
在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽我往下說吧。
那是我4歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動(dòng)物園玩。不一會(huì)，我們來到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過�？匆姶笮茇垼遗d奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒有兄弟姐妹陪著它，很孤單寂寞。
大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的'，身體其它部分都是白色的，它不時(shí)爬來爬去，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒坐在地上吃竹葉，憨態(tài)可掬的樣子真可愛。媽媽不時(shí)地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學(xué)大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說大熊貓是“國(guó)寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。
這件事情過去好幾年，此后我再也沒有去看過大熊貓，但每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，快樂仍在我心中蕩漾。
三年級(jí)照片作文 篇2
在我家的相冊(cè)里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的'是，我兩歲時(shí)照的那張可愛的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個(gè)紅包（利是），臉上充滿了甜美的笑容，那個(gè)我可愛極了！
照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場(chǎng)買了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大，可每當(dāng)翻開小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿了甜蜜，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？
三年級(jí)照片作文 篇3
有一天，我坐在客廳里，翻看媽媽的手機(jī)QQ相冊(cè)，翻呀翻，翻到了我站在一個(gè)高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花，脖子上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，臉上露出了燦爛的笑容。
原來這張照片是紀(jì)念我在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的場(chǎng)景。
那時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常熱鬧的，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)入我們那小組的第二名。不一會(huì)兒，我們班主任開心地走過來對(duì)我說：“你進(jìn)入決賽了，要加油！”我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，愣住了，感覺像做夢(mèng)一樣，不敢相信自己居然進(jìn)入決賽了，此時(shí)，我又聽到學(xué)校廣播念到我的名字，我興奮得跳了起來！原來這一切都是真的……
第二天，我早早地來到總校門口。沒過多久，我們的班主任也來了，我們踏入校門，穿過長(zhǎng)廊，來到寬闊的操場(chǎng)，此時(shí)映入眼簾的.都是運(yùn)動(dòng)員緊張的神情，連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛，而我的神經(jīng)也開始緊繃起來，不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里，準(zhǔn)備像箭一樣跑出去，心里一直在想：我一定要快，一定要跑個(gè)第一，一定……“砰”的一聲，裁判開槍了。我被嚇了一大跳，等反應(yīng)過來開始起跑，就已經(jīng)比其他選手慢了半拍，我被狠狠地甩在后面了，我不斷地加速前進(jìn)，最后也還只是得了個(gè)第六名，可我不知怎么的，還是很開心！
比賽結(jié)束，過一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)儀式了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，給我們拍照留念。我拿了獎(jiǎng)牌心里樂開了花，我第一時(shí)間就想到要跟爸爸媽媽分享……
“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場(chǎng)傾盆大雨襲來，雨聲打斷了我的思緒，雖然那次比賽已經(jīng)是過去的事，但是它永遠(yuǎn)留在了我的腦海里，成了美好的回憶。
三年級(jí)照片作文 篇4
那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時(shí)候，我來到樂從文化廣場(chǎng)參加舞蹈表演。廣場(chǎng)里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的時(shí)候，我想起我加入舞蹈班的.時(shí)候，我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞，突然，我看見舞蹈老師走了出來問：“是不是想?yún)⒓游璧赴�？”我說：“是，可不可以？”老師說：“可以！”于是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時(shí)候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說：“不用了，我可以堅(jiān)持�！苯�(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，最后，我們終于獲得了第二名，廣場(chǎng)響起了一陣掌聲，我們興奮地?fù)肀г谝黄�，多么令人難忘的時(shí)刻！“咔嚓”照相機(jī)拍下了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
表演結(jié)束了，我們?cè)谟變簣@畢業(yè)了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成為我最珍貴的紀(jì)念品。
三年級(jí)照片作文 篇5
“太好了，下節(jié)課去拍集體照了�！碑�(dāng)老師公布這個(gè)消息后，全班就響起了一陣陣此起彼伏的歡笑聲和尖叫聲。
我們?nèi)喽既宄扇旱刳s往“拍攝現(xiàn)場(chǎng)”。我和幾位朋友說：“拍照的時(shí)候，我們一起來比劃‘兔子耳朵’��！”只見她們幾個(gè)互相神秘地笑了笑，就異口同聲地說：“好的�！钡搅伺臄z現(xiàn)場(chǎng)，攝像師喊著：“排成四行，矮的`在前面，高的在后面！”我們?nèi)喽夹α恕Ｅ藕昧岁?duì)伍，攝像師問：“我?guī)洸粠�？”我們就回答：“不帥！”攝像師問：“你們的襪子香不香？”我們就回答：“香！”于是，拍照就在這一片歡笑中度過了。
兩天過后，照片發(fā)了下來，大家都笑嘻嘻的，只有一個(gè)人擺著“兔子耳朵”。是誰啊？看起來毛茸茸的卷發(fā)，白嫩嫩的皮膚，兔子般的大門牙。這不是我嗎！我的“玻璃心”碎了一地呀！她們?cè)趺茨鼙撑盐夷�！我又怎么可以相信她們的話呢！我怎么跟老師、爸媽交代呀�?/p>
可是，現(xiàn)實(shí)卻出乎我的意料，老師居然對(duì)我說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，真可愛！”同學(xué)們居然也說：“你真是照片里的‘主角’，我真后悔沒那樣做�！�
其實(shí)，看看這些老照片，除了回憶，更讓我懂得珍惜童年時(shí)美好的時(shí)光。
三年級(jí)照片作文 篇6
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)場(chǎng)景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镂液ε��！?/p>
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個(gè)美麗的`記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長(zhǎng)大成人后，加入了守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對(duì)和平的渴望。
三年級(jí)照片作文 篇7
我總會(huì)想起一張照片，它里面藏著歡樂和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，啊！那東方明珠高的'似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著，不知不覺，爬到了東方明珠的中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我跑過去問：“老爺爺，您也來爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問：“你也來爬東方明珠？”“對(duì)，咱們一起爬吧！”我高興地說。
爬著爬著，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì)吧，我不要爬了。”但老爺爺還堅(jiān)強(qiáng)地說：“繼續(xù)向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅(jiān)持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅(jiān)強(qiáng)！于是，我繼續(xù)向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀(jì)念。我感激地說：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵(lì)了我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說：多好的孩子��！這么小就知道感恩！
我想著想著，突然，媽媽打破了我的思路說：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過來睡覺了。”我這才回過神來。
這張照片太珍貴了！我要好好保存！
三年級(jí)照片作文 篇8
明媚的早上，小明決定在上學(xué)路上，用爸爸剛給自己新買的數(shù)碼照相機(jī)拍點(diǎn)好玩的一瞬間或者美麗的景色，拿起相機(jī)小心翼翼地掛在了脖子上，雙手端著它走出家門。
走在柏油馬路旁邊，小明心想：抓拍點(diǎn)什么好呢？就在小明左顧右盼，哎喲！摔得好痛呀！嗚……嗚……“是誰這么不講社會(huì)公德，竟把這香蕉皮扔了滿地都是！”小明十分氣憤地說道。噢！原來是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的'鬼，其中一個(gè)手中還拿著一個(gè)沒吃完的半截香蕉，正在邊玩邊吃。
好，拍下來！送給同學(xué)們做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。小明剛要舉起照相機(jī)的時(shí)候。忽然，有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上，身子一歪，還沒等小明喊出口，呵呵，摔了個(gè)四腳朝天！OK！搶鏡頭，“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會(huì)公德，自食其果的一幕，看也不看的向?qū)W校跑去。
小明見照片打出來了，趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見了，都哄堂大笑起來，小明一看也哈哈大笑。原來小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。
三年級(jí)照片作文 篇9
這張照片勾起了我的回憶。
記得那時(shí)去年勞動(dòng)節(jié)，和樂樂一起一起去黃山玩。
我們走了4小時(shí)的高速才到黃山，已經(jīng)中午了，于是我們來到農(nóng)家樂吃飯。在我們還沒點(diǎn)菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩，到了小河邊，我和樂樂異口同聲的說：“哇!”因?yàn)楹舆呌泻枚嗪枚嗟钠潦^，這時(shí)爸爸搬來一塊很大，而且很漂亮。
這時(shí)“師傅”叫我也下水玩，剛開始，我有點(diǎn)怕，可是。過了一會(huì)我在水里走起了鴨子步，還學(xué)著鴨子的叫聲“呱呱”，樂樂哈哈大笑，因?yàn)槲医械?是青蛙聲，
接著，我站了起來，剛好，水流的有點(diǎn)急，我有點(diǎn)掌握不了平衡，就在這時(shí)媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照，我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手，哈哈我夠聰明了。
這張照片勾起我的回憶，你呢?
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