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【實(shí)用】三年級小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學(xué)作文 篇1
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的.血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來。我的心差點(diǎn)也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識�？鞓穼W(xué)習(xí)，這就是我們在盛大花園小學(xué)的幸福生活。
三年級小學(xué)作文 篇2
有這樣一雙眼睛，她充滿渴望，關(guān)愛，鼓勵。
那一次要進(jìn)行月考，這倒沒有什么，而讓我更加擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看慰荚囎屛铱吹阶钍〉木褪菙?shù)學(xué)，而這次又要考試我又是悲痛不已啊，而在數(shù)學(xué)的晚自習(xí)中，老師說：“我們今天復(fù)習(xí)，如果有不會的'就趕快問�！痹捯魟偮湎拢屯艺f：“你不是最煩惱的就是數(shù)學(xué)嗎？過來吧，我來教你。"我就搬著板凳坐在她的面前。她就先問我："你那一方面有不懂的，我來幫你講。""老師不是說要考前三單元嗎?"我望著她說道，她先拿出高效，從高效上挑了一些題，她用橡皮把她原來做的題都擦掉，然后說:"你先看看這道題怎么寫。"我看了看，然后搖了搖頭，她見我這樣于是就拿起書來說你用一下a的平方減b的平方等于括號a加d乘于括號a減b的公式試一下，我按照那個公式寫了出來，然后拿給她看，老師說:“不錯嗎？竟然對了，于是老師就有找來一些類似于這樣的題讓我寫。就這樣她就一直給我講到晚自習(xí)下課。她說:“你明天一定要考好，不要辜負(fù)我白白地教一節(jié)課。”到了第二天考完數(shù)學(xué)，我見她在教室門口等我，我就出去了。她說:"怎么樣。我說差不多吧�！敝钡娇荚嚲戆l(fā)下來時，她看了我的卷子說:“你這些錯的題不是跟我們做的題差不多嗎?為什么會錯那么多�！蔽乙膊恢腊。乙膊恢肋@么會考這點(diǎn)分啊。隨后，她就說：“失敗乃成功之母，這次考不好，下次考好不就可以了嗎?又不是這一次考試，還有下一次，不要灰心，繼續(xù)努力，說不定會有好成績嗎?你笑一下吧。”聽了她的話我笑了笑。
就是這樣一雙眼睛，時刻給你安慰，時刻給你鼓勵。帶你前行的魔力眼。
三年級小學(xué)作文 篇3
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個了�！辈灰粫�，我的.奶奶給我買來了一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，班級老師幫我們拍了個合影，我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
三年級小學(xué)作文 篇4
昨天晚上，寫完作業(yè)，我在家盡情的玩電腦游戲。
突然，出差已久的爸爸推開了門，粗獷明亮的說：“金子，過來，我有好玩的東西給你�！蔽乙宦牱畔率髽�(biāo)，使勁的推開椅子，像一只饑餓的馬一樣跑過去。
只見爸爸拎著一個灰色的紙兜子，充滿親切的對我說：“金子你喜歡么？”我問到：“這里面是什么呀”？爸爸說：“只是你最喜歡的.遙控直升飛機(jī)。”我一聽是：“直升飛機(jī)”，我一蹦三尺高，迫不及待的從爸爸的手中搶過來紙袋子，我拿出大盒子，將它拆開。
我把電池按上。把遙控器拿出來，先把直升飛機(jī)放到冰箱上，只聽“嗖嗖”的響，直升飛機(jī)就緩慢的飛到了上空，呼上，呼下，呼左，呼右。突然就想地震一樣，只聽到“啪”的一聲撞到了天花板上。我把遙控器扔在一旁，手忙腳亂的接住了嶄新的直升飛機(jī)。
我把直升機(jī)先放下了一旁。連忙往爸爸那邊跑，一下子撲到了爸爸的懷里，我高興的說：“謝謝爸爸�！�。
三年級小學(xué)作文 篇5
夢想就如一棵小小的種子，在我們灌溉的土壤里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
每個人都有一個美好的夢想。在追逐夢想的道路上，注定遇到坎坎坷坷，難能可貴的就是決心和毅力。
春秋時期鄭國的師文，夢想著成為一名優(yōu)秀的樂師。他聽說魯國有一位才華出眾的音樂家?guī)熛�，于是離開鄭國去魯國找?guī)熛灏輲煂W(xué)藝。師文學(xué)了3年都不能彈下一支完整的曲子，師襄覺得師文缺乏悟性，讓他回家。師文并沒有因此氣餒，反而更加努力地學(xué)琴，堅(jiān)持不懈，每天都有所收獲。最終彈琴彈得“得心應(yīng)手”，成為了一位杰出的音樂大師。
在“深山觀虎學(xué)畫”中，畫家厲歸真起初畫的虎可真糟糕：絲毫沒有虎氣，像牛又像貓，因?yàn)樗麤]有見過真正的老虎。然而，厲歸真并沒有放棄，他下定決心要把虎畫好。于是他只身一人帶著紙筆，翻山越嶺，走進(jìn)老虎經(jīng)常出沒的深山老林，等候老虎的出現(xiàn)。他膽大志堅(jiān)，毫不畏懼，觀察老虎的神態(tài)動作，終于見到“猛虎撲食”的景象，于是他迅速活靈活現(xiàn)地把它描繪出來……就這樣，他畫了一百多張草圖。后來，他畫的虎威武雄壯，栩栩如生，厲歸真名聲大振。
不僅僅只有師文和厲歸真堅(jiān)持著自己的.夢想，許許多多的人都為了自己的夢想努力著。我也有一個夢想，夢想成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員。打籃球使我感到快樂，但是在練球時，我偶爾會缺乏耐心，進(jìn)不了球就會心煩氣躁。當(dāng)我想起師文的堅(jiān)持和厲歸真的毅力，我更加堅(jiān)定了自己的信念，刻苦練球，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣我的“籃球之夢”也逐漸地近了，近了。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽蚁嘈�，只要我有一顆逐夢的決心，加之百分之百的毅力，就一定會在逐夢的路上越走越遠(yuǎn)。
三年級小學(xué)作文 篇6
我想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子有四個按鈕。它們有著各不相同的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠，這四個按鈕的功能可不一樣。
紅色按鈕的功能是變化色彩的。人們都希望鞋子便于和衣服搭配，可是不能什么顏色都買啊。但你有了這種鞋，以后就不用再煩惱了，只要按一下紅色的按鈕，就可任意挑選自己需要的顏色。
黃色按鈕是用來變化鞋的尺碼的。媽媽們往往給孩子買下鞋過不了多久就小了，就扔掉了，怪可惜的，為此也花了不少錢�，F(xiàn)在，指要按一下黃色按鈕就可以加大加長尺碼，這樣就可以每天都穿合適的鞋了。
藍(lán)色按鈕是用來調(diào)換鞋子的樣式的，只要把你想要的樣式輸進(jìn)去，它馬上就會變成你想要的樣式了。
綠色按鈕是可以加速的`，如果你上學(xué)或上班害怕遲到，只要按下按鈕，它就讓你行走如飛，馬上就帶你去想去的地方，能節(jié)省大量的時間。
我真想馬上擁有一雙這樣的鞋子。
三年級小學(xué)作文 篇7
心夢被老師調(diào)到了幾斗旁邊，本來她應(yīng)該很高興的，可不知道她為什么覺得自己非常難過。
下課后，同學(xué)們說：“哇這個心夢公主，和以前的心夢完全不同�。⌒膲舻钕�，以后您就是我們學(xué)校的公主，我們都會聽你的！”
“我不同意！”一個冷冰冰的聲音從門口傳來，她的臉上有一條深可見骨的疤痕，難看死了，但是心夢心里一顫，認(rèn)出了這就是指揮幾斗殺死他的安利！可是心夢仍然很冷靜，說：“你不要臉！”“你——你！”安利憤怒了，因?yàn)槭切膲舾愕盟僖矝]有法力，被爸爸踢出了墜落天使家族，“你別以為你現(xiàn)在成了千金就，就不要臉！”同學(xué)們也憤怒了，男同學(xué)站成一排，把拳頭弄得噶及噶及響，說：“你什么你，敢動我們夢公主一根毫毛，信不信老子扁了你？”
放學(xué)后，心夢來到了海邊，看到還是那么的藍(lán)，就像幾斗的發(fā)絲，一切都是那么的`熟悉，但身邊少了一個人——幾斗。她聽到后面有點(diǎn)聲響，呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來安利舉起一把刀，抵著幾斗，像心夢走來，惡狠狠地說：“把不把幾斗讓給我？”
心夢搖搖頭，這時，安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟，心夢和幾斗的鮮血染紅了沙灘，染紅了心夢那金色的大波浪。安利走了，他們并排在沙灘上，幾斗已經(jīng)咽氣了，心夢流著淚，吻了一下幾斗，輕輕地說：“本以為我會拯救你，可我做不到，我想送你一束雛菊，因?yàn)殡r菊的花語是：隱藏在心中的，心中的愛！”說完就昏了過去。心夢沒有發(fā)現(xiàn)，公主的淚水閃著從未見過的光芒。
三年級小學(xué)作文 篇8
小時候，媽媽經(jīng)常給我買玩具，但是由于每次只能買一樣或兩樣，所以在五花八門的玩具中挑選出一個成了我的一個大難題。
記得那是三年前，我獲得了好成績，媽媽要帶我去買一個玩具作為獎勵，我高興極了，說:“謝謝媽媽�！比缓缶秃蛬寢屢黄疬M(jìn)了玩具店。
我開始在裝滿玩具的貨架前徘徊，當(dāng)路過娃娃專柜時，我停下了腳步。我將這一排排娃娃看了又看，選了又選，我先選定了四個可愛的娃娃：金發(fā)碧眼身著哥特式蕾絲鏤空裙的法國娃娃；戴沙灘帽穿白底粉花泳衣的夏威夷娃娃；戴米妮發(fā)卡，穿粉色連衣裙的迪士尼米妮娃娃；黑發(fā)棕瞳披古代華麗長袍的.中國娃娃。這四個娃娃，有的活潑，有的可愛，有的衣著華麗，有的古典色彩濃厚，總之每一個娃娃都有自己的特點(diǎn)。到底挑哪個呢？這真成了我挑選的最大難題。
正當(dāng)我決定拿著米妮娃娃去收銀臺的時候，中國娃娃華麗的長袍從我眼前閃過，是啊，那是中國的東西。可能出于愛國的思想，我馬上放下了米你娃娃，最終選擇了中國娃娃。
在收銀臺結(jié)賬的那一刻，我還是有點(diǎn)不舍，但我明白：人不能貪心，要懂得舍與得。
三年級小學(xué)作文 篇9
在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個巨浪打來，把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個和爸爸媽媽一起來海邊游玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項(xiàng)鏈。然后放進(jìn)一個精致的小盒子里，在盒子上打了幾個小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會，小姑娘帶著貝殼項(xiàng)鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項(xiàng)鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進(jìn)了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的.對小女孩家的貓說：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓說：“當(dāng)然可以�！毙∝埦桶押凶哟蜷_了，盒子才開一點(diǎn)的時候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛?cè)サ能�，他們兩已�?jīng)成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續(xù)向大海駛?cè)ァ?/p>
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認(rèn)識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開心極了。
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