三年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話(huà)了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的'幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿(mǎn)不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線(xiàn)題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線(xiàn)畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話(huà)感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也步入了家家有車(chē)的科學(xué)時(shí)代，生活也變得方便�？墒�，在這樣子的社會(huì)里，到處都是車(chē)，同樣，車(chē)也給我們帶來(lái)了壞處：城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。
你舒服嗎？不舒服！他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生，他正開(kāi)著自家的轎車(chē)，去公司的路上。“唉，怎么又堵車(chē)了！”賈先生氣惱的說(shuō)。“現(xiàn)在城市中的汽車(chē)太多了！”賈先生的轎車(chē)——速速回答說(shuō)�！霸趺磿�(huì)有那么多的汽車(chē)？”先生問(wèn)。“哦，他們都是汽車(chē)王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的�！彼偎俳忉尩�。先生搖了搖頭，不語(yǔ)。速速看了看天，驚訝地說(shuō)：“賈先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”賈先生低著頭，只嘆氣�！岸际悄銈�?nèi)堑玫�！”公路——平平憤憤地說(shuō)�！盀槭裁词俏覀兊腵錯(cuò)？”速速問(wèn)�！澳銈兊能�(chē)會(huì)排尾氣，污染空氣，車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源。”平平說(shuō)�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨�！彼偎俜瘩g道�！白孕熊�(chē)也是車(chē)，他不就不污染空氣，而且不浪費(fèi)資源�！逼狡秸f(shuō)�！班牛院笪疑习嗑万T自行車(chē)了，既環(huán)保，又增強(qiáng)體質(zhì)�！辟Z先生說(shuō)�！澳俏夷�？”速速問(wèn)�！叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程，再開(kāi)你。”賈先生說(shuō)。“可是……”速速還是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道�！澳�，好吧。為了保護(hù)地球！”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。
從那以后，賈先生一直鼓舞人們少坐汽車(chē)，保護(hù)地球，漸漸地，和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多，地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫(xiě)字，如果沒(méi)有我的話(huà)，主人就不能寫(xiě)作業(yè)，記錄筆記了，我的`功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話(huà)了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě)，又可以畫(huà)直線(xiàn)？尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
晚上，我們都睡覺(jué)了，文具盒里吵吵鬧鬧。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該是你們的頭兒！小主要天天拿我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。都是我的功勞，就連我的鉛斷了，小主人也會(huì)把我削的尖尖的，把我伺候比你們都好，所以，我得當(dāng)你們的頭兒。”
鉛筆的話(huà)剛說(shuō)完，橡皮就對(duì)鉛筆說(shuō)：“我才應(yīng)該是你們的頭兒呢，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)用我把錯(cuò)字擦了，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)不知道要有多少錯(cuò)字呢！”
橡皮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，尺子就火冒三丈的說(shuō)：“真正的頭兒應(yīng)該是我。小主人天天用我連線(xiàn)、測(cè)量。連科學(xué)家都離不開(kāi)我，難道我不能是你們的頭兒?jiǎn)�？�?/p>
紅筆慢聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我更應(yīng)該是你們的`頭，老師用我來(lái)批發(fā)作業(yè)，還有成千上萬(wàn)的人都用我做標(biāo)記，所以我應(yīng)該是你們的頭兒�！�
這時(shí)，文具盒說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們不能這個(gè)吵吵鬧鬧的，小主人誰(shuí)都離不開(kāi)，你們一定要學(xué)會(huì)謙虛和謙讓啊！”
文具們聽(tīng)了文具盒的話(huà)，都慚愧地低下了頭。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
鉛筆盒里總是有文具在為誰(shuí)最厲害而吵架，今天，卷筆刀、鉛筆、橡皮又吵架了。
鉛筆先站起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“如果小主人沒(méi)了我，就不能再寫(xiě)字了，所以我最厲害！”就在鉛筆正得意的時(shí)候，原來(lái)還尖尖的筆頭突然斷了，鉛筆尖叫起來(lái)：“怎么回事，怎么回事？”小主人趕緊拿起卷筆刀，又把鉛筆給刨尖了。卷筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō)：“看到?jīng)]，如果你斷了，還得用我來(lái)刨你呢！所以我最厲害！”
接著，小主人把剛剛刨尖的鉛筆拿了起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就把橡皮拿來(lái)擦了幾下，就把錯(cuò)別字擦掉了。后來(lái)，小主人把鉛筆和橡皮都放回了鉛筆盒，橡皮搶著說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)的.字我都能擦得一干二凈，所以我最厲害！”
“我最厲害！”“我才最厲害！”正當(dāng)卷筆刀、橡皮和鉛筆吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒開(kāi)口了：“好了，好了！你們都很厲害，但團(tuán)結(jié)起來(lái)不是更強(qiáng)大嗎？”橡皮、鉛筆和卷筆刀都不禁臉紅了。
從此以后，橡皮、鉛筆和卷筆刀成了最要好的朋友。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂(lè)意了，向媽媽發(fā)起了抗議：“為什么只吃這么一點(diǎn)兒？”
“因?yàn)槲乙獪p肥�！�
“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。
“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”
媽媽根本不理睬我：“太胖會(huì)不好看的！”
“不好看就不好看，有什么關(guān)系嘛。”
“不好看，你們都會(huì)討厭我的�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒繼續(xù)說(shuō)道，“為了減肥，我還買(mǎi)了藥呢。”
一聽(tīng)這話(huà)，我馬上往四周看去，只見(jiàn)一個(gè)裝滿(mǎn)了灰色藥片的.小袋子，放在茶幾上。我指著它問(wèn)：“是這個(gè)嗎？”
“是�！眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。
“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是。”媽媽只吐了一個(gè)字。
我要崩潰了。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7
星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е艿軠?zhǔn)備去公園玩。
沒(méi)想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個(gè)究竟。哎呀！原來(lái)是一輛大卡車(chē)爆胎了。這輛車(chē)的主人從車(chē)上下來(lái)，狠狠地踢了大卡車(chē)一腳，生氣的說(shuō)：“這個(gè)破車(chē)，老是爆胎”。車(chē)無(wú)奈的說(shuō)：“主人呀，這不是我的錯(cuò)，是你為了多賺錢(qián)，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話(huà)音剛落，被壓壞的大路怒氣沖沖的說(shuō)：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的`，真實(shí)豈有此理”。
哇！不到一分鐘，大卡車(chē)的后面排滿(mǎn)了各種各樣的車(chē)，人們埋怨道：“車(chē)真多呀！一定會(huì)堵車(chē)的”。在一旁的車(chē)子說(shuō)：“你們先別動(dòng)，讓我們先過(guò)去”�！芭蕖�！一位叔叔肆無(wú)忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說(shuō)：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無(wú)奈的走開(kāi)了。
這時(shí)，大路發(fā)出凄厲的痛苦聲：“人類(lèi)呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎？請(qǐng)不要忘了我們，一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)城市的容貌，梅花城市的環(huán)境吧”！
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8
龜美子多了一個(gè)新朋友--一只巴西龜。這只新來(lái)的巴西龜，神情沮喪，唉聲嘆氣，不吃不喝……
龜美子來(lái)到新朋友的面前，用柔和甜美的聲音問(wèn)：“新來(lái)的朋友，你怎么老不吃東西呢？這樣下去，身體可吃不消��！對(duì)啦，介紹一下，我是龜美子，你叫什么名子呢？”新來(lái)的龜無(wú)精打采地說(shuō)：“我叫龜田君，來(lái)自顯赫的龜田家族，本來(lái)住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說(shuō)：“我們的遭遇差不多，聽(tīng)父輩說(shuō)我們的祖籍在美國(guó)……”龜田君嘆息道：“我也是巴西種族，沒(méi)想到我們居然成了人們豢養(yǎng)的寵物，每天只能在這里‘坐井觀天’，我那宏偉的'藍(lán)圖，只能成為泡影了……”龜美子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們這一生所面對(duì)的生活環(huán)境會(huì)發(fā)生許多我們意想不到的變化，我們從遙遠(yuǎn)的美國(guó)來(lái)到陌生的中國(guó)，要重新適應(yīng)新的氣候環(huán)境，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，又來(lái)到太平河，剛適應(yīng)了環(huán)境，又被囚禁在魚(yú)缸里……但是無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)，只要生命在，希望就在！”龜田君覺(jué)得龜美子的話(huà)很有道理。
從此，兩只巴西龜快樂(lè)地生活著。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇9
傍晚，我正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué)，“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門(mén)聲傳來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏，右手拿著法杖，一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著“時(shí)間”兩個(gè)字。
我問(wèn)老爺爺：“你是誰(shuí)？你要找誰(shuí)？”“我找的就是你，”老爺爺說(shuō)�！拔沂菚r(shí)間老人，想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題。”
“我知道時(shí)間是什么，我也知道時(shí)間是很寶貴的�！薄袄蠋熢�(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō)：“你回答得非常正確，但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢？”一邊說(shuō)著，時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮，空中立刻出現(xiàn)了一張圖片，圖片上畫(huà)著一位正在聚精會(huì)神看書(shū)的中年人�！睍r(shí)間老人說(shuō)：“圖片上的人，小時(shí)侯很貪玩，不懂得珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，因?yàn)樽约阂皇聼o(wú)成，才知道學(xué)習(xí)是多么重要，時(shí)間是多么寶貴！”“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。小朋友，你要珍惜你的'每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，如果你拋棄時(shí)間的話(huà)，時(shí)間也會(huì)拋棄你！”聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà)，我又問(wèn)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了，但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用�！睍r(shí)間老人回答到：“你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，時(shí)間就好像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”
聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà)，我知道了時(shí)間很寶貴，我一定會(huì)珍惜時(shí)間的！
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