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    三年級螞蟻作文

    時間:2024-08-09 09:15:48 三年級 我要投稿

    三年級螞蟻作文匯總五篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級螞蟻作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級螞蟻作文匯總五篇

    三年級螞蟻作文 篇1

      夏日的一個傍晚,太陽就要下山了。突然,天空中烏云密布、電閃雷鳴,一陣狂風吹過,連粗大的樹枝都彎下了腰,眼看暴風雨就要來了!

      我急匆匆地往家跑,忽然,一群黑乎乎的東西讓我停下了腳步,原來是一群螞蟻正在往家搬運糧食。它們有的扛、有的抬、還有的用嘴咬著一步一步往前挪。在這群螞蟻隊伍的最后,有一只非常瘦小的螞蟻正在搬運比自己身體大3倍的面包屑,每走一步都要休息一下,看起來非常吃力,但是它依然堅持不懈,使出渾身的力氣來搬運這個糧食。無論是“大山”還是“河流”,它一點兒也不害怕。黃豆粒大的雨點開始星星點點地往下落。

      小螞蟻堅持不放棄的.精神深深感動了我,我想去幫它卻不敢直接用手,只好拿起一片小樹葉,讓小螞蟻和它的食物爬上去,再把小螞蟻和食物連同這片樹葉一同輕輕地拖起來后緩緩地送到洞口。小螞蟻在落地時嚇得魂飛魄散,丟下食物東躲西藏。沒走幾步,好像又想起什么,回過頭來找到食物,找到后就急忙往洞里拖。

      我為自己能幫助弱小動物的舉動感到自豪和驕傲,瞬間覺得自己變得高大起來。

    三年級螞蟻作文 篇2

      星期天,我在綜合樓觀察了螞蟻,因為我想知道它們喜歡吃什么,搬運食物時是什么樣子的?

      過了一小會兒,我看見從洞里鉆出來了兩只體形很小的螞蟻,很像一粒黑米,分成三段。他們出來后東張張,西望望,好像在尋找什么東西吧?我想。它們忽然看見了我放的'食物,直奔那里。它們幾個先圍住甜食轉了幾圈,又用自己的觸角碰了碰,忽然又走到咸食那里轉了三圈,同樣用它們的觸角碰了碰,它們真像一名考古學家呀!這些東西可好吃了,難道他們不愛吃?忽然,我看見從洞口出來了一群螞蟻大軍,黑壓壓地直奔食物而來,面包屑那里聚集了很多螞蟻,而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻,這說明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下,用力地搬了起來,比它們重幾十倍的食物,它們竟能用小小的身軀搬起來,這真是一個奇跡呀!

      我通過觀察螞蟻懂得了一個道理:只要團結一致,齊心協(xié)力,就沒有自己辦不到的事情!我要向螞蟻它們學習!

    三年級螞蟻作文 篇3

      一個空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來到河邊散步。

      突然,刮起了一陣大風。小螞蟻因為太瘦小了,一下子就被風吹到了旁邊的'河里。它大喊著:“救命!救命!”小燕子看見小螞蟻掉進河里,已經喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機一動,想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風,把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對它說:“謝謝你救了我!毙⊙嘧诱f:“不用謝,每個人都會有需要幫助的時候,下次可要小心一點哦!”

      過了幾天,小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發(fā)箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

      小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方,逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

    三年級螞蟻作文 篇4

      我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的螞蟻。

      那時我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的.面包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。

      剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。

      我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

      我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。

      我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時也體會到了團結就是力量,我的收獲可真大啊。

    三年級螞蟻作文 篇5

      一只小螞蟻想環(huán)游中國,它對朋友說了,大家都哈哈大笑,有的還說:“你能在地圖上爬一圈就不錯了,還想環(huán)游中國,真是笑死我了!

      回到家,小螞蟻問媽媽:“我的夢想真的那么好笑嗎?”媽媽一邊把晚飯端上桌,一邊說:“你的夢想讓人有些不相信,但是如果你能堅信自己的理想,一定會完成的'。”從此以后小螞蟻沒有放棄過自己的夢想。

      小螞蟻長大了,去完成它的夢想了,一路上風吹雨打,越過高山,它從一只年輕力壯的小螞蟻,變成了一只老螞蟻,它總是想只要還有一口氣在就不會放棄夢想,一定要讓夢想成真。

      又過了好多年,螞蟻征服了一座又一座高山,爬過一個又一個城市,經歷了無數(shù)的風風雨雨,克服了一個又一個困難,終于完成了環(huán)游中國的夢想!

      這一年,這只老螞蟻因體力不支過世了,但它死而無悔,因為它夢想成真了!

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