【精選】三年級游泳的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級游泳的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級游泳的作文 篇1
今年的夏天真熱啊，太陽像個大火球炙烤著大地，熱得小狗在樹下伸出舌頭直喘氣，我在家里吹著風扇也覺得熱得不行，便央求媽媽帶我去紅侖游泳館里游泳。
媽媽一聽便答應了我的請求。我隨媽媽來到游泳館，把游泳卡交給收卡員，然后小跑去更衣室換衣。換好衣服，把包放進保險箱里就直奔游泳池。
只見游泳池里有好多小朋友，有的在游泳，有的在戲水，還有的在教練的指導下學潛水。我脫了鞋，一個猛子扎進水里。因為我去年就學了游泳，有一定的`基礎，所以，不用教練教我，我在水里潛了一會再把頭伸出水面，抹了抹臉上的水，便正式開始游泳了，我按照去年教練教給我的方法，兩只腳往前屈，呈字母“Ｍ”形，再往后蹬水，手伸直，手掌并攏，夾著頭，頭略往上傾。我每蹬三次水就換一次氣，換氣時并攏的手分開，掌心向后，往胸前劃水，頭也自然浮上來了，再仰頭吸一口空氣，手掌馬上并攏，頭再沉下去，其他小朋友也游到了我的身邊，我和他們一起游了無數(shù)個來回，覺得水里涼涼的，真爽。我一直玩到五點，玩得可開心了。
哎呀，一下子就到媽媽下班的時間了，我只能換好衣服回去了，在水里玩了一下午，全身都感到很舒服，以后我要多去游泳，即能避暑，又能鍛煉身體。
三年級游泳的作文 篇2
暑假里，天氣酷熱難耐，我決定去學游泳，媽媽非常支持我。
我們先學“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進水里，等憋不住氣的時候再把頭抬起來，看誰在水里保持的時間最長。剛開始的時候，我不習慣，悶的時間很短，還常被水嗆著，但我堅持練習，三四天后就學會了“悶水”。
接著就是學“蹬腿”，老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。后來我又學習“劃水”和“漂”，這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單，不就是把四肢展開嘛，可是做了以后才知道，學漂浮可難啦。這不，手伸展開了，腳卻像個粘在水底一樣，怎么也抬不起來，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開了，可是整個人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會，我失望極了，真想不練了�？墒欠艞壎嗫上а�，前面的辛苦不就學費了嗎？我一定要學會，于是在水里我一邊思考老師教的動作要領，一邊反復練習，功夫不負有心人，經(jīng)過兩個星期的'苦練，我終于學會了游泳。
其實，學游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。
三年級游泳的作文 篇3
每當我在電視上看見游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時，心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺。只是可惜一直沒有機會暢游！去年暑假，爸爸媽媽終于帶我實現(xiàn)了這個愿望——去游泳館游泳。
一到游泳館我就迅速地跑去換衣間換衣服，換好衣服就興高采烈地沖向泳池，然后迫不及待地就往水里鉆。爸爸媽媽在后面笑呵呵地說：別急，想學會游泳，就得先學會踩水�！笆裁矗〔艘坏�！”我微笑著說起大話來�？此坪唵蔚氖虑樽銎饋韰s很難，我連連失敗也就不說了，還嗆了好幾口水，讓人難受死了，抬頭望了望了，我心中就更加沒底了。媽媽這時開口說：“世上無難事，只怕有心人！只要你有心，再大的困難都能克服，慢慢來，不要著急�！薄奥犆靼琢�！”我滿懷信心地回答。于是我又認真的練習起來……經(jīng)過幾次失敗后，我終于學會了踩水！爸爸在旁邊鼓勵了我?guī)拙�，說：“我先教你最簡單的游姿蛙泳”我似乎覺得爸爸像個教練，十分嚴肅。經(jīng)過一段時間的練習，我終于學會游泳。畢竟這也是我用汗水換來的，我好像吃了蜂蜜一樣，心里美滋滋的！
這次學游泳使我懂得了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的.道理。其實老天并不偏心，成功是要靠自己努力來爭取的。
三年級游泳的作文 篇4
運動變成了瘦身的方法。運動的方式很多，每一種運動都對我們有幫助：游泳可以讓我們長高；跑步可以讓我們血液循環(huán)；舉重可以讓我們肌肉發(fā)達，而我最喜歡的運動是游泳，這項運動有許多樂趣；心情好時，在游泳池上，自由自在的游來游去；心情不好時，在游泳池上，發(fā)泄情緒。
游泳這項運動，讓我從原來的`矮冬瓜，變成了高個子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來一場水上大戰(zhàn)。為了學游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，并且每個禮拜都會帶我去游泳。
曾經(jīng)有一次，我參加了一個比賽，比賽當天，我用盡了全力游，但是還是沒得名，比賽后我告訴自己，只要繼續(xù)努力總有一天會成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學會游泳。
運動對我們有很大的幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發(fā)達，所以我要天天運動，把身體鍛煉成無敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。
三年級游泳的作文 篇5
暑假到了，當我聽到媽媽說幫我報游泳班的時候，我感到很害怕，但我又聽到媽媽說：“你這么大了，還不會游泳，真是羞死人�。 边@時，我便暗下決心，一定要學會游泳！
學游泳的第一天，當我來到熱鬧非凡的游泳場時，看到那里的小朋友各個技術高超地在水里躥來跳去，像一條條小魚。這時，我想學游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領下，來到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關心地對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道不行呢？”聽了教練的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
教練在旁邊指導，他說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，像青蛙一樣�！蔽曳砰_膽子，按照教練說的去做，還游不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時，我灰心了，就對教練說：“我不學了！”教練就笑著跟我說：“不要因為有一點難處就回頭了，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎么能學會呢！”我聽后就擦干眼淚繼續(xù)游了。
一會兒，教練叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己覺得已經(jīng)會了，再與手配合起來。 接著，我膽怯地走向前去，按照教練的`說法去做，終于游出了1米。我激動不已，高興得跳了起來，不料，腳沒站穩(wěn)，又摔了個四腳朝天，�？晌也换倚�，一直向前游：1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說：“只要相信自己，耐心去學，做什么事都能成功！”
這個暑假，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。
三年級游泳的作文 篇6
學游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學習的沖勁�！斑B續(xù)換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習卻給我當頭一棒。浮板，是借助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內(nèi)的`比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔著巨大的石頭舉步艱難�？谥泻嗨y以下咽。
你不勇敢，沒人替你堅強。
教練特意讓我在深水池練習，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過長時間的訓練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！
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