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有關(guān)三年級鬧鐘作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級鬧鐘作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級鬧鐘作文 篇1
前年，媽媽給我買了一個唐老鴨鬧鐘，我非常高興。
媽媽說：你每次早上起來的這么晚，今天給你買了一個小鬧鐘，如果早上不早點(diǎn)起來的話，它就會老叫，直到把你叫醒為止。
那個鬧鐘跟動畫片里面的人物一模一樣，真是栩栩如生。它帶著一頂藍(lán)色的帽子，兩只黑黑的眼睛，身子是白色的，一雙鴨掌是黃黃的，看起來非�？蓯�！它每天早上只會說一句話，就是，懶蟲起床懶蟲起床``````如果你把它頭上的.一個斧頭按一下，它就不會叫了，只要你起來了，保證不敢在睡懶覺了。
記得是前一段時間晚上我睡覺得時侯發(fā)現(xiàn)鬧鐘不見了，我趕緊問了爸爸媽媽，他（她）們也沒有看見。于是，我到處找，終于在床底下找到了，它好像很悲傷或者說是在哭。我拿起來一看，蓋子摔壞了，我趕緊找來了膠水，粘了一下，粘好了。
第二天早上，這個鬧鐘沒有叫，害的我遲到了，到了學(xué)校老師批評了我�；氐郊依铮艺嫦氚阉鼇G了去，可我沒這么做。因?yàn)樗拖裎业呐笥�，我不想失去它或者沒有它。于是我把它留了下來！
這一天，我非常難過，我真想把它修好。
三年級鬧鐘作文 篇2
小鬧鐘 今天，媽媽和我去超市買了一個漂亮的小鬧鐘。
這個小鬧鐘有綠色正方形的外框，里面都是白色的底紋。鬧鐘的反面有一個電機(jī)，電機(jī)里裝有一節(jié)五號電池，電機(jī)上有一個小齒輪，是用來調(diào)時間的。正面的大圓里有十二個生肖，代表十二個數(shù)字，它們手拉手，好像在玩“丟沙包”的游戲�？�！它們玩得多開心呀！中間有三個兄弟，大哥像胖嘟嘟的蝸牛，你看不出來它走沒走，這位胖嘟嘟的蝸牛就是時針了。二哥身材勻稱是分針，它像一位叔叔，走得不快也不慢。長得苗條的是跑步最快的秒針小弟了，它是三個兄弟里最忙碌的一個，在鐘表上，你只能看見秒針小弟在鐘表上快步走著，天天為我們服務(wù)。
小鬧鐘的作用可大了。晚上睡覺時，它滴答滴答的'，好像在提醒我：“睡覺的時間到了，小主人，趕快睡覺吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在說：“快起床了，小主人，太陽曬屁股哦！”聽了小鬧鐘的呼喊，我一下就起床了。
小鬧鐘教會了我珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我愛我的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇3
我有一個心愛的小鬧鐘，從我上學(xué)的第一天它就伴隨著我，給我提供了很多幫助。
小鬧鐘的外形是一個圓圓的小熊頭。它的頭上有兩只圓乎乎的耳朵，耳朵上還戴著一對漂亮的蝴蝶結(jié)，就像兩只美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個粉紅色的鐘罩里，嵌著1到12這些數(shù)字，它們有規(guī)律地排成一圈，等著時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來做客。其中12這個數(shù)字站得最高，表現(xiàn)得特神氣，因?yàn)橹挥性谒依�，時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹才有可能歡聚一堂。
小鬧鐘的背后是乳白色的，有些部分微凹進(jìn)去。正中有兩個旋鈕，分別用來調(diào)整時間和設(shè)定鬧鈴時間，輕輕一旋，輕松搞定，真是方便極了！
小鬧鐘非常盡職盡責(zé)，每天都按時叫我起床。有幾次我想賴一會兒床，可是它就是不答應(yīng)，不斷發(fā)出刺耳的鈴聲，好像在一個勁兒地催我：“起床了！起床了！”雖然有時我還有點(diǎn)兒不樂意，但自從有了它之后，我沒有遲到過一次，更重要的是它使我養(yǎng)成了早睡早起的'好習(xí)慣。
感謝小鬧鐘，它使我有了時間觀念，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了，只有年少時抓住每一分每一秒，將來才不會后悔浪費(fèi)了太多的時光。小鬧鐘真是我學(xué)習(xí)、成長中不可或缺的好伙伴！“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!
三年級鬧鐘作文 篇4
我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯?dāng)?shù)字，這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著，每個阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當(dāng)我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的'聲音叫著，當(dāng)我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毙◆[鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇5
我的寫字臺上有一個可愛又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚頭和粉色的魚尾組成的，尾巴像一把小扇子一樣來回?cái)[動。鬧鐘是由細(xì)長的秒針和銀白色的分針還有像扳手一樣的時針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)圈，好像在比賽跑步似的。
秒針走的時候會發(fā)出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜時間，”。當(dāng)我學(xué)習(xí)時小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說：“一寸光陰，一寸金。小主人快寫字，不許搗亂要專心學(xué)習(xí)��！”早晨到了一定的時間它會按時叫你起床，那聲音好像在說：“小主人，新的.一天又開始了，不要再睡懶覺了，趕快起床吧！”
小鬧鐘的作用有很多，它能叫你按時起床，告訴你準(zhǔn)確的時間，在寫字時還能提醒你把字寫好……
小鬧鐘你默默無聞的為我們服務(wù)著，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我愛你小鬧鐘，愛你的美麗，愛你的勤勞。以后我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)才對的起你-------小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇6
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)手工作業(yè)，讓我們制作一個“會響·會亮·會動”的小制作。它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮！
我想了很久，決定做一個“鬧鐘”。因?yàn)椋@個是我們大家都需要用到的。別說，手工制作的'樂趣可不小呢！下面就由手來介紹一下制作過程。我先準(zhǔn)備所要用的東西：一次性紙盤·彩筆·表針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導(dǎo)線·蜂鳴器·開關(guān)等。我和爸爸仔細(xì)分析·并研究了一下如何制作：首先，我先在紙盤上涂上我喜歡的動物老虎的頭像，并上色，又在紙盤上貼上一到十二的數(shù)字表示時間點(diǎn)。再做兩只耳朵貼到虎頭上，并在紙盤中心點(diǎn)打個孔，把表針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。
其次，就是給“鬧鐘”加上彩燈，這個有點(diǎn)麻煩。我在爸爸的幫助下，先把燈連接在一起，并把蜂鳴器和開關(guān)·電池也連在一起。（在這個過程中爸爸說使用了串聯(lián)·并聯(lián)等知識。）這樣打開開關(guān)，彩燈和蜂鳴器就會一起發(fā)亮和發(fā)出聲音。
最后，我就把彩燈安在了老虎的兩只耳朵上，把各種電器放在了表盤的后面固定。
手工做好了，雖然稱不上精美，打開開關(guān)時，發(fā)出的聲音像“噪音”。但也是我認(rèn)真思考，努力完成的成果，我非常喜歡它。
通過這次制作，我體會到了做手工的樂趣，也懂得了遇到困難要勤于思考，失敗了也不要泄氣，堅(jiān)持就一定能成功！
三年級鬧鐘作文 篇7
我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿著金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的，只有秒針是銀灰色的.，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走著。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點(diǎn)叫我，它很敬業(yè)，每天都按時叫我起床，我表揚(yáng)它們，它們一點(diǎn)也不驕傲。三個表針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。
每當(dāng)有人問我?guī)c(diǎn)了，我都會看著我的小鬧鐘，它會準(zhǔn)確無誤的告訴我時間，它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了方便，我喜歡我的小鬧鐘。
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