【推薦】三年級(jí)節(jié)日作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)節(jié)日作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇1
農(nóng)歷的6月24日到了，彝族人民迎來(lái)了一年一度的火把節(jié)。
這一天，人們一大早就穿上節(jié)日的'盛裝，像過(guò)年一樣高興。大街上人來(lái)人往很熱鬧，中午人們爭(zhēng)先恐后地去看精彩的歌舞表演，斗牛比賽……大街兩旁擺滿(mǎn)了火把，等待夜晚的來(lái)臨。
夜幕剛降臨，人們就點(diǎn)燃了火把，頓時(shí)，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣游戲。廣場(chǎng)上，人們手拉著手圍著火把跳起大三弦，夜空中升起無(wú)數(shù)孔明燈。
火把燃盡了，人們開(kāi)始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小伙，個(gè)個(gè)抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象征，誰(shuí)臉上抹得多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)揖墼谝黄穑浅ｉ_(kāi)心。
中秋的晚上，我們選擇在家里吃飯，媽媽準(zhǔn)備了一滿(mǎn)桌豐盛飯菜，有：龍蝦、大螃蟹、鮑魚(yú)、甲魚(yú)、桂魚(yú)……·一家人一起其樂(lè)融融。
晚飯后，我們?cè)诳蛷d看中秋晚會(huì)，晚會(huì)是多么精彩！尤其是哪個(gè)撓癢癢的小品，逗得我們哈哈大笑。到了九點(diǎn)多，媽媽把桌子搬到陽(yáng)臺(tái)上，我們一邊吃月餅一邊賞月。我看見(jiàn)天空上有一個(gè)銀盤(pán)似的月亮高高的`掛在天空上，還有稀稀落落的幾顆星，像害羞的小姑娘時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有幾朵灰色的云朵環(huán)繞在月亮周邊，就像天上的仙女在天空中翩翩起舞。
中秋節(jié)的夜空真美！
三年級(jí)節(jié)日作文 篇3
早上醒來(lái)，我想：今天是“三八”婦女節(jié)，該送什么禮物給媽媽呢？我去問(wèn)媽媽要什么禮物。媽媽說(shuō)：“我不要什么禮物，我只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”哎，老是這樣說(shuō)，真沒(méi)勁。于是，我就只好回到自己的房間，做我的作業(yè)。
我邊做邊想：媽媽為了我，經(jīng)常早早地去上班，很晚才回家；回到家又得洗衣燒飯；晚上還得起來(lái)，幫我蓋被子。我覺(jué)得媽媽實(shí)在是太辛苦了。雖然媽媽不要禮物，只要我的學(xué)習(xí)好（學(xué)習(xí)當(dāng)然我會(huì)努力的`），但今天畢竟是她的節(jié)日，我應(yīng)該給媽媽一份很特別的禮物。想到這里，我拿來(lái)一張白紙，折了一個(gè)小籃子；再找來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)了：媽媽?zhuān)Ｄ叭恕惫?jié)快樂(lè)！然后把紙條放在小籃子。
我捧著小籃子來(lái)到媽媽的房間，把小籃子端端正正地放在媽媽的枕頭上。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇4
再過(guò)幾天，就是六一兒童節(jié)了，六一是我們的節(jié)日。以前六一節(jié)的時(shí)候都是老師說(shuō)什么我們就做什么，家長(zhǎng)說(shuō)什么我們就做什么，回教室還發(fā)衣服。第一次發(fā)了一套小罩衣，第二次發(fā)了一個(gè)小襯衫，第三次發(fā)了一套小校服，第四次發(fā)了綠體恤。今天可不一樣了我們長(zhǎng)大了，成了小學(xué)生，成了少年。我們有了思想，有了知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，可是，越大煩惱越多，每天有了寫(xiě)字有了算題比幼兒園沒(méi)趣多了，媽媽還要每天嘮叨，干嘛要長(zhǎng)大?我不想長(zhǎng)大，我想一直都停留在兒童不要長(zhǎng)大。
可是，我又喜歡學(xué)校的生活。每天能學(xué)到好多新的知識(shí)，還有豐富多彩的`活動(dòng)，唱歌，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，跳大繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我還想長(zhǎng)大了當(dāng)老師，所以我要好好學(xué)習(xí)，我有了自己的想法，所以還是長(zhǎng)大了好喲。
今年的六一是個(gè)不一樣的兒童節(jié)了。
三年級(jí)節(jié)日作文 篇5
六一兒童節(jié)那天，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ズＱ箴^，同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著，開(kāi)心極了。
到了海洋館之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自由走動(dòng)，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見(jiàn)素未謀面的海豚了！
我到了海豚的家，飼養(yǎng)員告訴我：“你拿著它的食物，去喂它，它可能會(huì)親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來(lái)個(gè)親密接觸，于是我把一大半食物倒進(jìn)水里。海豚看見(jiàn)了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著，它又直接沖上來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，朝我游了過(guò)來(lái)。我既興奮又有點(diǎn)害怕，閉上了眼睛，只覺(jué)得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的.食物！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
不久，老師大聲喊道：“同學(xué)們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說(shuō)再見(jiàn)。
海豚是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的動(dòng)物了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真難忘��！
三年級(jí)節(jié)日作文 篇6
10月13日，我們迎來(lái)了自己最為隆重的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年建隊(duì)日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛之中。清晨，踏著太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光，我作為學(xué)校禮儀隊(duì)中的一員，整齊地站在學(xué)校門(mén)口兩側(cè)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備著帶給每一位老師一個(gè)驚喜。不一會(huì)兒，我校的'的申老師第一個(gè)走到了校門(mén)口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后開(kāi)始小心翼翼地給老師佩戴紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的心情就像大海一樣澎湃。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為少先隊(duì)員，我給自己戴了無(wú)數(shù)次的紅領(lǐng)巾，但是像今天這樣給自己最敬愛(ài)的老師佩戴紅領(lǐng)巾，我還是第一次，因此，我顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。啊！終于戴好了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地輕舒一口氣，又向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。再看看申老師，她的臉上已經(jīng)露出了燦爛的笑容，紅領(lǐng)巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻(xiàn)上的這一份特殊的禮物。在建隊(duì)日這個(gè)特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領(lǐng)巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節(jié)日的喜悅通過(guò)紅領(lǐng)巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂(lè)。我們相信，在學(xué)校少先隊(duì)組織這個(gè)大家庭里我們一定會(huì)天天向上、茁壯成長(zhǎng)！
三年級(jí)節(jié)日作文 篇7
近些年來(lái)，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻?tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì)感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠(chǎng)煙廠(chǎng)照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對(duì)人類(lèi)造成的.危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的，如果因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
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