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    三年級觀察作文300字

    時間:2024-11-16 05:45:22 三年級 我要投稿
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    精選三年級觀察作文300字6篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級觀察作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級觀察作文300字6篇

    三年級觀察作文300字 篇1

      早上,我站在田野上,遠遠望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的黑寶石,有的瓜子全長出來了,低下了頭,好像很謙虛似的'。

      風輕輕地拂過,向日葵迎風舞動搖曳像亭亭玉立的少女隨風舞動著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽似火的時刻,也會頓時看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。

      向日葵就像孩子,太陽就是小桔燈。

      向日葵是種能給人帶來樂觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個,因為它們每天都面向著太陽,永世不變,讓心中的向日葵永遠綻放!

      正如詩中寫道的:“唯有葵花向日晴!”我愛向日葵,雖然它沒有百合的雍容華貴,也沒有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂觀。

    三年級觀察作文300字 篇2

      一天,媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點,一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!

      頭頂上有黑點的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。

      一天,我起床給金魚吃早點的時候,那只勤奮的'已經(jīng)起來了,還在水里游來游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!

      突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺的時候是張著眼睛?我去問媽媽,媽媽說:“因為魚是沒有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說:“魚一天不能夠吃那么多的食物的!

      就這么一眨眼的功夫,小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應該是他先吃一會飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。

    三年級觀察作文300字 篇3

      今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。

      我來到窗戶前,驚奇地發(fā)現(xiàn):本來個頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長胖了,身子也裂開了,還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的,顏色白白的,一眼看去細細長長,很可愛!走進一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的士兵;有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的.攀巖者;還有的已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥,又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態(tài),有趣極了。

      多么神奇的變化!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

    三年級觀察作文300字 篇4

      外公每年都要種一盆水仙花,當春節(jié)來臨的時候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗,作文 種水仙花。

      今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應。于是外公拿出六個大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現(xiàn)出來了,有點象一個巨大的蒜頭。

      外公用小刀將每個球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長,小學二年級作文《作文 種水仙花》。突然,有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上!斑@是什么呀?”,我問外公,“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。

      外公拿來一個圓形的`水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。

      現(xiàn)在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。

      這時我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經(jīng)過寒冬的考驗才能開花呀!

    三年級觀察作文300字 篇5

      人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……

      一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協(xié)力的向前走著。

      我的.目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。

      帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。

      世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn),哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

    三年級觀察作文300字 篇6

      星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。

      “我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

      星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

      我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!

      忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的`觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑.一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家.

      螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

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