實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
在玩具店的大門上系著一只紅色的氣球，它的顏色火紅火紅的，可好看了。一陣風(fēng)吹來，紅氣球自由地飛上了天空，小鳥看見了，都夸它漂亮。高山看見了，都夸它飛得高，紅氣球開心極了。它和小鳥一起在白云間捉迷藏，和高山比誰飛得高。紅氣球飛過一條小河，一群小魚游過來，夸它見多識(shí)廣。紅氣球又飛過一條馬路，馬路上的人們夸它做工精致。紅氣球可樂壞了。就這樣日子一天天的過去了，紅氣球飛越過了許許多多的地方。一天早晨，紅氣球飛到了一座廣場上空，廣場上熱熱鬧鬧的，大家有的在玩游戲，有的在放風(fēng)箏，還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧，什么都覺得很新鮮，很好玩。“快看！那有一個(gè)美麗的.紅氣球�！币粋�(gè)聲音從人群里冒出來，原來是一個(gè)小朋友，他可喜歡氣球了。紅氣球聽見了，連忙飛下來，那個(gè)小朋友說：“希望你能幫上我的大忙�！庇谑撬闷鸸P在紅氣球上畫了一個(gè)大大的笑臉，又在旁邊寫了一行小字：梅梅，祝你快點(diǎn)好起來！然后他帶上小氣球和同學(xué)們一起奔向了醫(yī)院，梅梅生病了，正在醫(yī)院養(yǎng)病呢！希望這個(gè)紅氣球讓梅梅快點(diǎn)恢復(fù)健康回到學(xué)校。真的，梅梅很快就好起來了，還比以前跑得更快了。
紅氣球飛呀飛，飛到一片森林里。突然，紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個(gè)9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧，誰會(huì)跑到這一個(gè)陰森的鬼地方呢！紅氣球很想幫助他，它眼睛一亮想到了一個(gè)好主意。紅氣球飛到小男孩的前面，小男孩兒看見了趕快撲了上來，想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會(huì)，在他隨手可及的地方，就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。
紅氣球覺得，它是世界上最快樂的，它不光外表美麗，還幫助過許多遇到困難的人呢！
點(diǎn)評(píng)：全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。清新有趣的語言，描寫了紅氣球的事。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：敘事時(shí)語言不夠簡練，重點(diǎn)不夠突出。
作者應(yīng)將文章重點(diǎn)做具體描寫，使其情節(jié)更加完整，繼續(xù)加油吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發(fā)生了……果然，一只家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著，嘴邊流出了鮮血，下巴上的毛都被染紅了，身子像一個(gè)圓球兒，縮成一團(tuán)，緊貼在地上奄奄一息。另一只家燕飛了過來，落在了那只受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“你怎么樣了，快醒醒吧！”結(jié)果那只受傷的家燕還是一動(dòng)不動(dòng)，另一只家燕撕心裂肺地呼喚著，并且用翅膀不停地拍打著那只家燕的身體，可它卻無動(dòng)于衷，于是，便用爪子緊緊地抓住了它的.皮毛，使出了全身的吃奶的勁往后拉，雙翅和身子都向后傾，但還是拉不動(dòng)，它知道了，這只家燕死了，再也不能和它一起玩了。
雨，還在下著，天空，似乎更加陰沉了，空氣，仿佛凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了，一步三回頭的離開了。它叫喚了幾聲，我仿佛聽見了它的心在哭泣……動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有友情的！請(qǐng)大家愛護(hù)它們吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我想大家從小到大都撒過謊吧！有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)？根據(jù)我的判斷，大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。
有一次，斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當(dāng)時(shí)是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興�；氐戒撉侔嗬�，我們坐在椅子上分享著蛋撻�！斑�？怎么會(huì)是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的.嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號(hào)，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好�！彼低档卦谖业奶岚锓帕藗�(gè)蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份。”老板娘微笑著說：“那是送給一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生的。”
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生�！�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
人們的生活總是離不開汽車，可現(xiàn)在的汽車常常給人們帶來一些煩惱，比如，汽車尾氣污染環(huán)境，造成全球氣候變暖，讓地球媽媽不再美麗；交通事故，給無數(shù)家庭帶來災(zāi)難；過度使用汽油，造成能源危機(jī)，還會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭……
怎么解決能源危機(jī)呢？我發(fā)明的智能汽車可以通過特殊裝置，將水、光、空氣轉(zhuǎn)化為能量，供汽車使用，也不產(chǎn)生尾氣。晴天，它吸收陽光，轉(zhuǎn)化為能量；晚上，它能將月光轉(zhuǎn)化為能量。雨天嘛，它還會(huì)將雨水轉(zhuǎn)變成能量；陰天，有該怎么辦呢？它可以把空氣變成能量，而空氣無所不在，多方便啊。
怎樣阻止交通事故的發(fā)生呢？我在汽車上設(shè)置了應(yīng)急按鈕，這樣你就不用擔(dān)心堵車、撞車了。遇到堵車，你就按一下紫色按鈕，它就立刻飛過去。必要時(shí)它還會(huì)自行拐彎，避免撞車。
我設(shè)計(jì)的汽車還有很多特殊本領(lǐng)，如果你覺得開車有點(diǎn)累了，就按一下紅色的智能按鈕，告訴它你想去的.地方，它就會(huì)自動(dòng)帶你去。它還會(huì)潛水，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)像一艘潛水艇，帶你到海洋世界去逛一逛。
你想擁有這種智能汽車嗎？請(qǐng)和我一起去開發(fā)，讓心中的夢(mèng)想飛翔吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
春天，我和爸爸、媽媽來到公園里找春天。
在公園里，柳樹穿上了碧綠的嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，河上的冰融化了，野鴨從水里鉆出了頭，迎春花長出了粉紅色的嫩芽。小朋友也多了起來，在河在戲水，高興極了!春把綠色的.種子撒下，讓公園煥然一新，太陽的金光照在嫩綠的草上，讓我們感覺到了一種巨大的溫暖。
冬天，河上結(jié)冰了，柳樹、小草枯萎了，春姑娘走向了另外的國家，太陽的金光看上去也不那么溫暖，小鴨不再出來了，小朋友也不再那么多了。這時(shí)候，下起了雪，大雪把柳樹啊、楊樹啊、小草啊都鋪上了一塊好像地毯的雪，又讓公園煥然一新啦!
多么美麗的公園啊!我們要去保護(hù)眼前的美景啊!
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