有關(guān)三年級(jí)難忘作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
前幾天，我和同學(xué)們到活動(dòng)中心，參加為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。第一次離開(kāi)溫暖的家，在外面過(guò)夜，讓我既興奮又緊張。
三天的精采活動(dòng)中，有彩繪風(fēng)鈴、制作高蹺、漆彈射擊、走繩索等。其中，令我最難忘的是“走繩索”。我們要腳踏一條繩索，雙手過(guò)頭抓住另一條，約走50米，到對(duì)岸去。繩索下面是硬梆梆的土地，沒(méi)有網(wǎng)子或軟墊保護(hù)，而且有兩層樓高喔！光是想像就令人全身冒冷汗，更恐怖的'是，走在前頭的隊(duì)友身材高大魁梧，每走一步，繩子就搖搖晃晃，上下跳動(dòng)；而我的身材矮小，常常感覺(jué)上下兩條繩子離得很開(kāi)，讓我無(wú)法踏住繩子，走得膽顫心驚，手心直冒汗。
“救命��！我快掉下去了呀！”我說(shuō)�！安灰聪旅�，手抓緊，眼睛看前面，不要閉起來(lái)！”指導(dǎo)員和伙伴們聲嘶力竭地吶喊，告訴我過(guò)關(guān)的方法。可是，當(dāng)時(shí)的我腦筋一片空白，身體不聽(tīng)使喚。就在這千鈞一發(fā)之際，繩子忽然靜止下來(lái)了。接著，我在“安全”的狀態(tài)下，用腳“滑”到對(duì)岸。著地的瞬間，彷彿有種死里逃生的感覺(jué)。
這一次不一樣的經(jīng)驗(yàn)，讓我的生活更充實(shí)了。過(guò)程中雖然捏了一把冷汗，卻也讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)難忘作文 篇2
在我的腦海里，常常浮起許多往事，就像潔白而細(xì)碎的浪花，忽大忽小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，我很難忘記。
記得在我5歲那年，一天，我高高興興地在馬路邊玩爸爸給我買(mǎi)的飛機(jī)，也不管過(guò)往行人，來(lái)往的車(chē)輛，只是又喊又叫，跑來(lái)跑去地追著小飛機(jī)。飛機(jī)真有趣，時(shí)而在“跑道”上高速滑行，時(shí)而原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……我玩得正帶勁兒，突然一聲巨響，好像山崩地裂，抬頭一看，眼前的景象把我嚇呆了。只見(jiàn)一輛轎車(chē)撞在路邊的石柱上，巨大的石頭將車(chē)砸得高低不平，周?chē)娜顺彼阌縼?lái)，一會(huì)兒我被圍在厚厚的'人墻外面了�？墒撬緳C(jī)早已昏倒在車(chē)上，大家忙著搶救司機(jī)。一位好心的叔叔為司機(jī)辯護(hù)，他告訴大家：“司機(jī)是為了躲閃一個(gè)小女孩才撞到柱子上的�！蔽野蛋到幸宦暎骸霸愀狻�，趁著人們還沒(méi)注意到我，趕緊藏起小飛機(jī)偷偷地溜開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，卻讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天早上是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，到學(xué)校的時(shí)候，媽媽幫我換上了藝術(shù)節(jié)班級(jí)統(tǒng)一服裝。在班里，老師還給我們一頂亮晶晶的紅色帽子，并帶領(lǐng)我們?cè)诎嗬镒隽司毩?xí)。
終于等到開(kāi)幕式入場(chǎng)了，我們班的`小朋友個(gè)個(gè)興高采烈，排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。音樂(lè)響起的時(shí)候，我們跳起了帽子舞，真是開(kāi)心。我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
三年級(jí)難忘作文 篇4
星期一，我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很興奮。
我們搬著凳子，來(lái)到操場(chǎng)上觀看。
輪到我們班的王哲啟跑了，我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地站起來(lái)，給他加油。“加油！加油！加油！”同學(xué)們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來(lái)，我們也是嘆了一口氣，坐了下來(lái)�！巴跽軉⒌昧说诙�！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們所有的.同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)……
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行，吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”，吳佳椅奮力地跑著，我們使勁地喊著，有的同學(xué)還站到凳子上了呢！
瞧！在平時(shí)，我們常常會(huì)吵架。但是，緊要關(guān)頭，我們又是那么團(tuán)結(jié)，互相幫助！
三年級(jí)難忘作文 篇5
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)，每個(gè)人都要講一個(gè)故事。輪到我講了，我從來(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，可是，換了一個(gè)老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)！倪鑫來(lái)一個(gè)！”我還是不敢走上講臺(tái)，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時(shí)間掌聲響了起來(lái)。我看同學(xué)們這樣鼓勵(lì)我，我就往講臺(tái)上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺(tái)，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我給大家講一個(gè)故事，希望同學(xué)們喜歡�！�
“我講的故事名字叫《送錢(qián)》。沖錢(qián)有個(gè)人到外地去打工，掙了很多錢(qián)……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的'掌聲，掌聲越來(lái)越響，越來(lái)越熱烈，我走下講臺(tái)后，對(duì)同學(xué)們和老師真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝大家�！�
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開(kāi)朗了，我變得活潑了，上課也來(lái)積極發(fā)言了，后來(lái)我的成績(jī)直線上升。
幾年過(guò)去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)檫@次掌聲對(duì)我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不知道會(huì)有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
三年級(jí)難忘作文 篇6
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少：
首先，我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣（這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密）。我經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的努力，現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了，但偶爾還是會(huì)犯。媽媽夸我很有毅力，希望我開(kāi)學(xué)后可以堅(jiān)持，直到把這個(gè)壞習(xí)慣徹底改掉。
第二，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天晚上睡覺(jué)前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好，并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現(xiàn)在我可以自己做了，雖然我折的有點(diǎn)慢，但自己的事情自己做，真的'很開(kāi)心。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了2個(gè)家務(wù)事：洗襪子，折衣服�，F(xiàn)在我不但洗自己的襪子，還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服，折好，歸類(lèi)，放入自己的衣柜。
這個(gè)寒假，爸爸用電路玩具教會(huì)了我很多有趣的知識(shí)，我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián)，什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會(huì)了我如何看簡(jiǎn)單的電路圖。我現(xiàn)在可以自己獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有：揚(yáng)聲器，音樂(lè)盒，門(mén)鈴，定時(shí)電燈，聲控電燈，無(wú)線報(bào)警器……，我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī)，我真的從我的收音機(jī)中聽(tīng)到了廣播的聲音，我太興奮了。
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