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    三年級校園作文

    時間:2024-07-22 16:24:40 三年級 我要投稿

    精選三年級校園作文匯總九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級校園作文9篇,歡迎大家分享。

    精選三年級校園作文匯總九篇

    三年級校園作文 篇1

      作為一名二年級的學(xué)生,我來到這個學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時間里我學(xué)會了很多知識,了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個學(xué)校,我也相信我的學(xué)是最美的。

      我的學(xué)校位于登封東,以前這里只是一片荒地,但是經(jīng)過幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)?赡苁且驗榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來,學(xué)校周圍的柏油路可以通往個個方向,從而學(xué)校也匯集了來自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽到朗朗的'讀書聲,沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的學(xué)校,喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨都不會改變。

      轉(zhuǎn)眼秋天以至,秋天是我們學(xué)校最美的時候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞,樹葉紛紛落下,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉,因為每一片葉子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié),也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),我們也會從這個學(xué)校收獲屬于自己的果實。

      這就是我的智慧校園,在這里我可以很好的為我的夢想奮斗!

    三年級校園作文 篇2

      美麗的校園,小代表是花盆還有大樹。

      美麗的花盆圍繞著高高的圍墻,那些美麗的花盆連在一起像一個圓圓的大大的呼啦圈,又像烈士一樣站得直直的,好像在向我們敬禮,又像戰(zhàn)士一樣保護我們,花盆里有五顏六色的花非常好看,同學(xué)們一早就跑去聞花一下就神清氣爽,有一些小花剛長出來的時候有一些彎彎像月亮還有一些直直的。我想也許他們的`根就像綁結(jié)一樣在土里纏繞著,有一些花很香都可以把十里的蜜蜂和翠鳥吸引來采蜜,非常奇妙。

      我們校園的中間有四顆大樹,那些大樹的根跑出來了跟別的小樹的根纏繞著,我和四個同學(xué)把在一起才跟那顆樹一樣大,我跑到樓上看見那四顆大樹好像一個魔方,非常美麗,我用手摸了一下樹皮粗粗的,非常難受,我用鼻子去聞了一下好像山藥的味道。

      我的校園是不是非常有趣呢!

    三年級校園作文 篇3

      我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因為我們這里是一個美麗的大花園。

      門旁有兩顆松樹,像兩個士兵,守護著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因為它也長著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹!蔽抑肋有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的'葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

      我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!

    三年級校園作文 篇4

      在學(xué)校里,隨時都可以看見樹的身影,它們與眾不同,唯一相似的就是那些綠油油的葉子。

      在陽光下,那些高大挺拔的樹好似尊敬的長輩。但是在陽光的照耀下,原本莊嚴(yán)的老樹顯得十分活潑可愛。葉子也被照得發(fā)亮。小樹就更不用說了,嫩綠在眼前飄。一陣風(fēng)吹來,綠色被洗得更亮了!

      校園的樹可不像我們每天規(guī)定穿什么衣服,它們不拘一格,愛怎么長,就怎么長。就算長到天上去,也沒人理會。它們的生活是自由的,有些歪著長,有些豎著長,有些橫著長……這讓大家感受到了一種自然美。

      雨天里,樹在風(fēng)中瘋狂的搖晃。所有的`樹都是你碰我,我碰你的,像在雨中起舞。綠葉把雨滴染“綠”了。遠遠望去,綠色像在流動,滿世界的綠!

      校園的樹,永遠都讓我覺得生機勃勃,那片綠色的海洋在我心中蕩啊蕩……

    三年級校園作文 篇5

      來到我們美麗的校園,只見一棵棵小樹,展開了青翠的嫩葉,真是青翠欲滴!春雨像牛毛,像花針,細(xì)細(xì)密密的斜織著。小池塘的水面上,被毛毛細(xì)雨滴地這里一個小圓暈,那里一個小圓暈,好像小池塘笑出了酒窩一樣。春雨把小草潤綠了,小草挺了挺腰,好像在做健身操呢!難怪人們說春雨“潤物細(xì)無聲”呢!

      春風(fēng)吹黃了迎春花,沉睡一個冬天的迎春花,現(xiàn)在又露出了它燦爛的笑容了。風(fēng)把小朋友的臉吹笑了,小朋友們在校園里走著,校園里的.笑聲一陣陣地,飄不散,前面就是竹林了,它們經(jīng)過寒風(fēng)的洗禮,現(xiàn)在個個都挺著自由的腰,像一位位士兵一樣,直直的站在那兒,旁邊的幾棵桃樹,綻開了一片片淡淡的粉紅,這樣綠色的竹林映襯粉紅的桃花,真是相得益彰!附近還有幾棵開著金黃色的花,你知道是什么花嗎?哈,這就是香氣迷人的臘梅花,別看它細(xì)細(xì)的腰肢,在寒冬臘月的時候,它開地特別旺盛,只要有那戶人家或者那個村子中有臘梅,便會把人們都陶醉了。

      這就是我們美麗的校園一角。

    三年級校園作文 篇6

      我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。

      校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽到湖水在流動,悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的.像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜,小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的在水底下一動不動,好象在說悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來。

      每當(dāng)看到烏龜時,它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去,好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······春天一來,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來,小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來觀賞風(fēng)景······

      我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛老師和同學(xué)。

    三年級校園作文 篇7

      校園的四季色彩斑斕,如詩如畫,美麗極了!

      春天,楊梅樹抽出新的枝條,開出了不吸引人注意的小花。桃花也開花了,桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭,“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的`少女,隨時準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢幻,像小仙女的衣裙,在微風(fēng)中輕輕搖曳。

      夏天,石榴樹上掛著一個個橘紅色的小喇叭,“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽的歌謠。紫薇花爭奇斗艷,競相開放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……

      秋天,整個校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個個穿著黃色衣服的小精靈,在桂花樹里蹦來蹦去,散發(fā)著沁人心脾的香氣。

      冬天,天氣嚴(yán)寒,很多的植物已冬眠,可茶樹上卻盛開著一朵朵鮮艷的大紅花,是有人給戴上去的嗎?不是,那是因為茶樹蟄伏了一個夏季,等待了一個秋季,才會在冬天綻放出最美麗的花。

      校園的四季風(fēng)景宜人,猶如一幅幅彩色的油畫。我愛我的學(xué)校。

    三年級校園作文 篇8

      陽光明媚的一天,我來到學(xué)校,來欣賞春天的美景。

      我快速地跑進大操場上,映入眼簾的就是一片生機勃勃的樣子。操場上的草地里,不可計數(shù)的小草偷偷地探出頭來,好似在問:春天來了嗎?春天到了嗎?草地邊的茶花也不甘示弱,吵著要開出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀察,那花朵呈粉紅色,仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣,那花瓣柔柔的,我心里不禁想:“如果我是一只美麗的蝴蝶,成天飛在茶花叢中,那有多美呀!”

      我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然,我看見了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色,中間的花蕊是紫色的`,像是蝸牛的觸角,真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

      桃李園,桑樹、銀杏樹、桃樹都抽出了小葉芽。

      我們的學(xué)校真美呀!

    三年級校園作文 篇9

      我在三小上學(xué),它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。

      我最喜歡秋天的校園啦!校園的花壇里,花兒都枯萎了,只有菊花在傲然的挺立著,菊花有紫紅的、淡青的,漂亮極了!操場兩旁的白楊樹脫下了夏裝,換上了秋季的禮服。

      上課了,同學(xué)們都拿出了語文書開始朗讀,一陣陣優(yōu)美的讀書聲把老師迎進了教室。老師走上講臺,說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們都齊聲說:“老師好!”老師高興地笑了。這時教室很安靜,同學(xué)們很認(rèn)真地聽著老師講課。

      “叮鈴鈴,”一陣悅耳動聽的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場。有的跑步,有的`踢沙包,還有的在跳皮筋,校園里飄蕩著他們快樂的歌聲。

      我愛我們的校園!

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