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三年級感恩作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級感恩作文 篇1
俗話說：“身安茅屋穩(wěn)，心定菜根香�！边@句話告訴我們，我們要知足、惜福，珍惜擁有的一切，生活就能過得平安自在！可是大部分的人為了得到物質(zhì)的欲望，而汲汲營營，忘了自己所擁有的一切。在我的內(nèi)心世界里，有時也深陷于物質(zhì)欲望的享受，而讓我不禁開始煩惱不已……
我從小就被家人照顧得無微不至，“茶來伸手，飯來張口”要什么，有什么，彷佛是大家的心肝寶貝�？墒怯袝r候，我總是把家人的苦口婆心、耳提面命的關(guān)懷當作成耳邊風(fēng)，左耳進右耳出，也開始喜新厭舊、貪得無厭，把長輩的.呵護、疼愛當作是理所當然！俗話說：“人心不足蛇吞象”，或許我的內(nèi)心里有著物質(zhì)欲望的無底洞，不懂得“知福、惜福、再造�！�，充滿著無限的欲望，直到那怵目驚心的那一剎那，才使我恍然大悟！
臺風(fēng)無情的怒吼，在南部肆無忌憚的狂嘯，造成一場大水災(zāi)；這一場水災(zāi)不僅讓居民流離失所，甚至連死神也來“參一腳”，它伸手一抓，便把成百上千個生命“帶回家”。這場災(zāi)難讓家園滿目瘡痍，甚至家破人亡。所以大家要同心協(xié)力，把綠意盎然、幸福美滿的家園重新建立，讓災(zāi)民再次擁有如太陽般溫暖的家。那一刻，真的讓我覺得我真的是“身在福中不知�！保瑸槭裁次夷敲礋o知，總是嫌?xùn)|嫌西，我擁有的比別人好多的幸福，為什么我渾然不知，還那么貪心？。
“事非經(jīng)過不知難”自幾親眼目睹同包的慘痛，這件事讓我知道我擁有著家人的疼愛，擁有無與倫比的親情，擁有老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情……等，太多太多的幸福，我應(yīng)該要“知福、惜福、再造�！闭湎磉吽鶕碛械囊磺�，也和需要的人一起分享！
三年級感恩作文 篇2
看到這個題目，我就會想到自己的爸爸媽媽。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就細心的呵護我，教我顫顫悠悠地走出人生的第一步，教育我做人的道理。隨著我一天天長大，爸爸媽媽就像蠟燭一樣，為我付出了所有的精力。
記的有一天晚上，我發(fā)燒三十九度八，臉就像紅透的柿子。感覺像火燒一樣難受，高燒一直不退。爸爸媽媽一直皺著眉頭，非常焦急。辛苦了一天的爸爸一直陪著我打針，半夜爸爸媽媽輪流起來照看我，還想著法的給我物理降溫。睡夢中我迷迷糊糊聽到一陣陣的`腳步聲。早上起來看到他們兩人眼睛紅紅的。顯得非常的疲憊。在看著我的燒漸漸的退了以后，兩人始終懸著的心終于放下了，露出了會心的笑容。
我想：小烏鴉都有'孝鳥'的美稱，知道孝敬自己年邁的父母。而我們呢我們更應(yīng)回報自己的爸爸媽媽。我以后要聽爸爸媽媽的話，要懂的孝敬、關(guān)心自己的爸爸媽媽，哪怕是努力考一個好成績，吃飯時給他們夾一口好吃的菜，他們生病了問候一聲，倒一杯水，我想爸爸媽媽心里都會甜的像吃了蜜糖一樣，感恩父母，我想我一定比小烏鴉做的更好!
三年級感恩作文 篇3
上星期日，我們到英華小區(qū)表演感恩節(jié)目。
我們班是第13個節(jié)目。
我們來到英華小區(qū)表演節(jié)目的地方時，看到許多人都在等著看節(jié)目。一個大大的舞臺，舞臺上面寫著：“同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來”這10個顯眼、醒目的.大字。
我們找了幾個位置坐了下來。表演開始了，我們專心致志地看起了表演。
當表演到小品時，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩(wěn)了。
輪到我們表演弟子規(guī)了。在臺下時，我十分緊張，心仿佛要跳出來了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來。上了臺之后，我似乎沒有之前那么緊張了�！暗茏右�(guī)，一、二、三。弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來。朗讀完之后，我松了一口氣，當時我還真為我們捏了一把汗，看來是白擔心了。
我們站起來，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。
表演結(jié)束了，我們依依不舍的離開了英華小區(qū)。
三年級感恩作文 篇4
今天是我們?nèi)昙壍募议L開放日，我們都非常興奮和緊張，這不僅是我們的家長開放日，也是我們?nèi)昙壍募w十歲生日會，你說我們能不興奮嗎？可家長每時每刻在我們身邊看著我們，我們又怎能不緊張呢？
上完第一節(jié)美術(shù)課后，大家蜂擁而至地來到了階梯教室，經(jīng)過一番有條不穩(wěn)的準備后演出開始了，首先我班的唐甜甜和三（1）班的徐佳樂走上臺，這兩位“久經(jīng)鍛煉”的主持人代表我們?nèi)昙壢w同學(xué)向家長們表達了深深的問候與衷心的感謝，接著第一個節(jié)目——詩歌朗誦《謝謝您，老師》開演了，演員們的精彩表演贏得了老師、家長和同學(xué)們的.熱烈掌聲。少兒京劇五班同學(xué)表演的現(xiàn)代京劇大連唱，不僅贏來經(jīng)久不息的掌聲，掌聲中還夾雜著家長們的贊嘆聲。下面輪到我表演了，我心中一陣緊張，心想：一定要展示出自己最好的一面。在我們?nèi)w演員的共同努力下，我們演的白局同樣獲得很大的成功，贏得了持久而熱烈的掌聲……
這次家長開放日的演出在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家都在心里默默地念著一句話：謝謝您，老師！感激你們，爸爸、媽媽！感恩與愛同在！
三年級感恩作文 篇5
人是社會關(guān)系的總和，每一個人的成長、進步都離不開他人的呵護、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報之情，這是為人處世最起碼的道德準則。知恩不報的人歷來被人詬病﹐而忘恩負義﹐以怨報德的人更為人不齒。現(xiàn)實生活中，面對父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對老師無私無悔的奉獻，面對他人真誠熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有一點感恩之心，有的反而以怨報德，其行為實在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。
本題沒有提出具體話題，但從命題者的意圖看，“學(xué)會感恩”是個隱性卻又十分明確的話題。
寫作本文可直接對所選取的事例進行評價議論，通過正反對比闡述自己的.觀點和感受。也可正面切入，采取分論點式結(jié)構(gòu)，從不同角度論述知恩圖報是做人的起碼良知。當然也可從反面現(xiàn)象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產(chǎn)生的原因和危害，進而規(guī)勸誘導(dǎo)（縱式結(jié)構(gòu)）。
另外，“感恩”這個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”，如果你是個關(guān)注現(xiàn)實、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當然，感恩需要選準角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實的敏感，較好的語言表達能力外，還應(yīng)有較高的思想認識水平。
三年級感恩作文 篇6
今天是感恩節(jié)，瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動。
第一項活動開始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的，有說瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活動在歡樂的'氣氛中不知不覺的就結(jié)束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他(她)們說一聲：您辛苦了!
三年級感恩作文 篇7
這幾天我們一家一直呆在家里，媽媽不讓我出去玩，原本要開學(xué)的我們卻在家里上起了網(wǎng)課。這是為什么呢？爸爸跟我說，原來是中國爆發(fā)了一場新型冠狀病毒。為了我們的健康安全，醫(yī)護人員們冒著生命危險堅持在一線工作。面對疫情，顧不上回家。疫情一線的護士媽媽只能隔空擁抱九歲女兒。許多醫(yī)生護士姐姐也放棄了她們的飄飄長發(fā)，全都剃成了光頭。疫情前線的醫(yī)護人員們，你們辛苦了，謝謝你們！加油，相信我們眾志成城，很快就會打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！冬天已經(jīng)過去，春天還會遠嗎？感恩父母 孝留心間2在這個世界上，有太多的事物需要我們感恩，感恩我們的祖國為我們提供的和平穩(wěn)定的環(huán)境，感恩我們的社會為我們提供的各種的服務(wù)，感恩我們的朋友，同學(xué)，感恩幫助過我們的人……然而我們是否想到了我們默默無聞的父母，是他們給與我們生命，給我們一個家，撫育我們長大。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們能體會到多少?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吸剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度討論我們的游戲時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻，對我們說，也對別人說擁有我們這樣的孩子，他們高興。
愛，也許很簡單，但一顆感恩的心卻來之不易，感受幸福珍惜幸福，最重要的是把幸福也傳遞給我們的父母，感恩父母心。
生活是一個五味瓶，父母的五味，因為子女而有了重重的鮮味，生活也因為子女而五彩斑斕，父母對子女的愛都滲透在生活中的點點滴滴，他們無微不至的呵護子女，自小事中顯得細膩，在大事中顯得堅韌。父母一生的付出，不為我們的千金回報，只要我們陪他們說說話，為他們洗洗腳，將他們放進心里，用心去體味，去在乎，他們就會無比滿足，無比幸福。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的'感恩他人，感恩社會。朋友們，讓我們感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在眾人面前談起，父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸耀，父母的一生可能是普通的，普通的就像一顆隨處可見的樹�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行，世間千種情，讓孝心永留心間!
三年級感恩作文 篇8
世界上什么最珍貴？有人說是金子，因為它給人帶來了無盡的財富。我說是“母愛”，因為它給世界帶來了溫暖的陽光。是的，我們就應(yīng)學(xué)會感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說話到長成一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一點一滴，母親無時無刻不在關(guān)心我。在我感冒時，是誰徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨？在我受到挫折時，是誰，用親切的話語，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護自我的孩子，用自我的身軀與暴風(fēng)雪展開殊死搏斗。這深沉的`愛，難道不感人肺腑嗎？是的，世界上每一位母親都如此偉大，為了自我的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無怨無悔深深愛著我們。
我讀過一則報紙：去年6月一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自我的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一向堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無損！這是什么？這就是母愛！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，母愛如甘甜的雨露滋潤著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥能自由飛翔，要感謝藍天；我們能茁壯成長，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽光！
三年級感恩作文 篇9
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一向支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的'被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！辈恢獮槭裁�，就個性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時所在的小學(xué)和一個聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運的不公，正因命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心�？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個社會的感激，他們感謝這個社會沒有拋棄他們，那我們是不是也就應(yīng)感謝這個社會一向在扶持我們呢？
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
三年級感恩作文 篇10
不能不感恩社會每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩社會，因為是社會給了你一切的一切�；蛟S有人會說：“你是你父母生的，也是你父母養(yǎng)的，這跟社會有什么關(guān)系？”你們不可以這樣理解，因為是社會提供給我們優(yōu)越的環(huán)境，要不然，衣食住行說不定會成為我們的負擔呢！感恩社會是我們每一個人的責(zé)任，我們應(yīng)該有責(zé)任感，有責(zé)任的去感恩社會，感謝社會。
像那些街道上的小偷.混混是社會的敗類。我曾經(jīng)看過這樣的一篇寓言故事：那個女人很早就死了丈夫，她和兒子相依為命，女人很疼愛自己的兒子，什么事也不讓他兒子受委屈，那天，她兒子偷了一件女士外衣，送給他媽媽。他媽媽不但沒有批評他，反而贊嘆他。十幾年過去了，他已經(jīng)長成一個大小伙子了，但也沒能改掉偷偷摸摸的壞毛病，但他媽媽覺得這實在算不得什么。這天，孩子一直沒回家。媽媽正在著急，法院的'人找上門來了。原來，他偷了一家金店，當場被捉住了，法法院判他死刑，臨死前，劊子手問道：“還有別的要求嗎？”他想了想，說：“他想和媽媽說幾句話�！眿寢屍怀陕暤谋е鋈�，他一口銜住媽媽的耳朵，狠狠的搖了下來，他說：“媽媽，當初我偷女士外衣的時候，你應(yīng)該打我一頓，現(xiàn)在我就不會被人押去死行了，我恨你。”這則寓言告訴我們，不要想她和媽媽一樣，成為社會的敗類，真是枉為人啊！
我真心希望：你們能保護它，感恩它，愛護它！
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