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    三年級植樹作文

    時間:2024-08-27 21:26:22 三年級 我要投稿

    精選三年級植樹作文錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級植樹作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級植樹作文錦集10篇

    三年級植樹作文 篇1

      20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

      到了植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我與爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗,找了一個挖好的樹坑,就開始勞動起來,我小心的把樹苗放到樹坑中。與前面已經(jīng)植好的樹對齊,爸爸與媽媽就填起土來,等大約填到一半時,小樹苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實,在旁邊用土做了一周堰,是因為一會兒澆水的.時候不讓水流出來。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹苗澆上了,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個愿望:那就是希望小樹苗快快長大。

      這樣的活動真是太有意義了,既能讓我們增加了知識,又能讓我們學(xué)會保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。

    三年級植樹作文 篇2

      3月10日上午,春光明媚,我們校園記者一同來到市森林公園植樹。

      舉行完儀式,我們領(lǐng)到一棵棵小樹苗,我心里非常激動,也非常緊張。因為這是我第一次植樹呀!看著這一棵棵小小的樹苗,像一個個襁褓中的嬰兒,并排躺在那里,仿佛在說:“快種下我們,快種下我們!蔽覀兡闷鸸ぞ吒闪似饋。我也拿起一把鐵鏟開始挖坑,在媽媽、叔叔的幫忙下,沒過多久便把土坑挖好了。我小心翼翼地將小樹苗放入坑中,把刨出的土填入坑中,用腳踩實。小樹種好了。其他同學(xué)也都陸續(xù)種好了小樹。我們種的`塔柏現(xiàn)在昂首挺胸,像一排排堅強的士兵。

      樹木可以擋風(fēng)沙抵洪水,可以凈化空氣,愿這些小樹和我們一起成長,為大自然增添綠意。

    三年級植樹作文 篇3

      陽春三月,正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊委在輔導(dǎo)員的.帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹活動。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。

      不大一會兒,汽車在一片荒地前停住了。我們下了車,來到了區(qū)團(tuán)委安排的指定地點。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟,但是挖起來仍然很吃力,不一會兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說:“行。完全合乎要求,可以栽了!蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹林。

      在這次植樹活動中,盡管我們覺得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但是一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺得美滋滋的。

    三年級植樹作文 篇4

      樹木,是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處:制造新鮮氧氣,隔音,降溫,固水土,制造紙張等生活用品。

      植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的,呼出二氧化碳,F(xiàn)在人們的生活水平越來越高,很多家庭有一輛小汽車,汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹木正是凈化空氣的能手。因為樹木能吸收二氧化碳,排出氧氣。據(jù)說:一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。

      植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息,產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有兩種方法可以實現(xiàn):第一,建造隔音墻;第二,植樹。隔音墻的建造費用太高,有些居民可能承受不起。所以,最實際的`辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播,使居民有一個安靜的生活環(huán)境。

      植樹造林能夠降溫。夏日炎炎,在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘,能夠吸收太陽發(fā)出的熱量,再加上樹葉能夠散發(fā)水分,所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出:一棵大樹相當(dāng)于10臺商店門口的空調(diào)。

      植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話:“跳進(jìn)黃河洗不清!边@正是我們的母親河,因黃土高原常年的水土流失,流進(jìn)黃河里,所以黃河水才這么渾濁,F(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木,減少黃河帶沙量。

      植樹造林能制作紙張等生活用品。如:紙巾,打印紙,紙幣等等。這些東西的原材料來自樹木,可見樹木的作用非凡。

      植樹造林好處多,如果全世界每人種一棵樹,這么就有二億多平方千米的樹林。我們不斷植樹造林,從而生活變得更美好。

    三年級植樹作文 篇5

      昨天是植樹節(jié),應(yīng)該到田地里植樹,可是我們實在是太忙了,就改成了今天植樹。

      今天一大早,爸爸就通知了小舅、大爺和大娘來幫忙。我上午學(xué)英語去了,所以沒參加。我就讓媽媽給我留下十二棵樹,因為我今年十二歲。

      上午,一群大人們栽了一百多棵小樹苗,中午回來實在是累壞了。下午,我跟媽媽去栽那十二棵小樹苗。要先挖個樹坑,必須在濕潤的土地里,然后把小樹苗放進(jìn)去,在埋上土。土要弄結(jié)實,以免小樹苗被風(fēng)刮倒。媽媽挖樹坑,我栽小樹苗,那十二顆小樹苗一會兒就栽完了。

      植樹有很多好處:可以避免風(fēng)沙、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害;大樹可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,而我們是吸收氧氣,吐出二氧化碳。我們和大樹正好相反;大樹可以綠化空氣,讓空氣變得更清鮮……

      植樹有很多好處,說也說不盡,我們要多植樹造林,因為:生命只有一次,地球只有一顆,我們要綠化空氣、保護(hù)環(huán)境!

    三年級植樹作文 篇6

      我有一個好朋友叫小美,她今年八歲,在水蔭路小學(xué)讀三年級。她有一雙大大的眼睛,像黑寶石似的,還頂著一個蘑菇頭,皮膚黑黑的。

      一個陽光明媚的早上,花園里的花開了,那淡淡的清香飄進(jìn)房子里,我忍不住出去。我走到花園,看見小美在散步。我悄悄跑過去想嚇一下她,她突然轉(zhuǎn)過身來對我說:“我們一起植樹吧!”我笑著回答她:“好!”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹。

      我們便開始分工合作,我是挖坑、填土的,小朋友是施肥的`,小美負(fù)責(zé)澆水。終于我們把樹種好了。我好奇地問:“小美,你為什么喜歡種樹?”小美笑著說:“樹可以讓我們的家園變得更美麗!

      自從小樹種在那里,小美就天天去看小樹。那溫暖的陽光照著小樹苗,小雨滋潤著小樹苗。小樹苗一天一天的長大變成一棵小樹,我相信不久小樹就會變成大樹。

      愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要向小美學(xué)習(xí)。

    三年級植樹作文 篇7

      在一片寬闊的河岸邊,一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹?矗麄?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組,你挖坑,我抬水,干得有條不紊,熱火朝天。不大一會兒,原來空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學(xué)生干得多認(rèn)真。号畬W(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹干,筆直地把它豎在坑里,盯著小樹苗的眼神里,流露出無比的喜愛。男學(xué)生干得更細(xì)致,他彎腰曲腿,揮動鐵鍬,鏟起坑邊的土,輕輕地填進(jìn)坑里,好像用力猛了,就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了,男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的汗,讓自己有點酸痛的臂膀歇一歇,就拎起水桶,將水慢慢地注進(jìn)坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的土掃進(jìn)樹坑,又用力按了按。做完了這一切,兩人望著挺拔的小樹苗,長長地舒了一口氣,又繼續(xù)干了起來。太陽漸漸升高了,河岸上已經(jīng)變了樣,再不是光禿禿的,幾十株小樹苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細(xì)嫩的`枝條,讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠(yuǎn)處一座座高樓,小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

      【評析】

      文章的描述與圖畫內(nèi)容相符,又對圖畫內(nèi)容進(jìn)行了加工,潤色,文章顯得完整,生動。

      植樹的過程,按照從整體到部分的觀察順序,運用流暢、簡潔的語言進(jìn)行了具體的描寫。點面結(jié)合:“面”,“他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組,你挖坑,我抬水,干得有條不紊,熱火朝天。不大一會兒,原來空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹苗!薄包c”,“近前的一男一女兩個小學(xué)生干得多認(rèn)真啊……”過渡自然,內(nèi)容緊湊。觀察仔細(xì),想象豐富,如對男女學(xué)生神態(tài)的描寫。小作者頭腦清楚,知道自己在寫什么,為什么寫,因此讀者也很容易體會出本文中心。

    三年級植樹作文 篇8

      植樹節(jié)到了,老師說要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹。我們大家聽了都很高興。

      我們到了植樹現(xiàn)場,準(zhǔn)備好了植樹的工具。楊老師看見一年級二班的樹苗很好,就拿了一顆放在地面上,然后拿起鐵鍬挖了一個大大的坑。然后體育老師李老師也來了,給了我們一顆小樹苗。我們在想這是一顆什么樹呢?奧我想起來了,它是一棵楊樹。這時我和高超凡都樂壞了。一會楊老師來了,她讓我們把小樹苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土,小樹苗就載好了,我們好高興。我們還給這棵小樹苗起了個名字就叫楊老師的小樹苗。

      正在我們玩的'很開心的時候,突然有一個四年級的小哥哥,來借我們的鐵锨用,我們就把鐵锨借給他了。

      我和高超凡也高高興興的回教室去了。

    三年級植樹作文 篇9

      3月12日植樹節(jié),老師帶同學(xué)們?nèi)ド巾斏现矘。山路雖然難走,但大家依然一路歡笑,興致勃勃地扛著工具往山上走,不知不覺地就到了山腰間的一塊荒地上。

      開始植樹了。瞧!小麗揮舞著鏟子把泥土挖開,突然,一塊石頭擋住了小麗要挖的坑。她想把石頭給搬走,不料,竟被大石頭給絆了一跤。小華關(guān)心地問:“摔疼了沒有?”小麗沒有哭,而是勇敢地站了起來說:“小華,我沒事,我們繼續(xù)植樹吧!”小華點了點頭,他倆齊心協(xié)力,終于把石頭給搬走了。接著,小華小心地把樹苗的根埋進(jìn)土里,用腳踩了踩,對小軍說:“你去提一桶水回來吧!”

      小軍把水提回來了,輕輕地澆到小樹的根部。小樹喝足了水,向上挺了挺身體。這時,一只小鳥飛到了小樹的枝頭上,歡叫著,像是在祝賀他們,也像是感謝他們?yōu)樾▲B的家園增添綠色。

      其他同學(xué)呢,小紅和小剛組成的一個小組,小燕、小兆和小西組成另一個小組,也忙得熱火朝天。有的挖坑、還有的.提水、有的澆水、有的培土……經(jīng)過大家的努力,樹苗都落了戶、安了家。他們望著一棵棵小樹苗,心想:二十年后,這里一定是一片森林了,那時重回這里,一定可以在樹下乘涼呢!

      美好的一天在同學(xué)們愉快的植樹活動中結(jié)束了。

    三年級植樹作文 篇10

      一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

      一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的`拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

      我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

      只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

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