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    三年級春天的作文

    時間:2024-06-05 04:23:13 三年級 我要投稿

    【實用】三年級春天的作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級春天的作文6篇,歡迎大家分享。

    【實用】三年級春天的作文合集6篇

    三年級春天的作文 篇1

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”正坐在窗前寫作業(yè)的我突然聽懂到這首熟悉的歌曲,再也按捺不住雀躍的心,飛奔向附近的公園去尋找歌曲里的春天。

      春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地向我們走來了。推開門,溫暖的陽光灑滿大地。微風(fēng)吹來一陣陣清新的氣息。風(fēng)吹著我的臉,像媽媽的手撫摸著我。

      剛到公園門口,我就聞到一股淡淡的花香。放眼望去,看到朵朵鮮花爭奇斗艷、姿態(tài)萬千,那朵紅色的花像一個害羞的小姑娘,黃色的花隨風(fēng)搖擺,好像在向我們打招呼呢!粉紅的`桃花,雪白的梨花……朵朵花兒笑開了懷。

      花叢中,樹底下,急性子的小草探出了嫩綠的小腦袋,用好奇的眼睛向四周張望。脫掉鞋子,踩上去,頓時感覺麻麻的,癢癢的,好像踩在一張地毯上。

      信江河邊的一排排柳樹吐出了嫩芽,柳條隨風(fēng)飄動,仿佛在對著河水,梳著自己的長辮子。幾只燕子從天空掠過,唧唧地叫著,仿佛在唱一首春天的贊歌。

      我停下腳步細細地聽,聽見了許多“吱吱……沙沙……”的響聲,哦,原來是剛睡醒的小蟲在唱歌。

      家鄉(xiāng)的春天是如此的生機勃勃、美麗動人,我怎能不愛她?

    三年級春天的作文 篇2

      春天,老師帶我們?nèi)ダド绞械す饒@公園游玩。

      一走進公園的大門,首先映入眼簾的是一條用樹木搭建而成的拱型“綠色通道”。大門左邊是一棵棵高大挺拔的垂柳,細長嫩綠的枝條被善良的風(fēng)姐姐梳得整整齊齊,她梳完“長辮”,又對著小河照鏡子,春風(fēng)輕輕地吹,“長辮”隨風(fēng)飄來飄去,柳樹姑娘看見我們來了,好像在說:“快看,我打扮得多漂亮。 

      我們乘著游覽車環(huán)繞園區(qū),這里真是一個“花的海洋”。你看,那粉紅色的桃花綴滿枝頭,遠遠望去,就像一大片紅霞落在桃樹上。迎春花整齊的枝條有規(guī)律地垂下來,金黃色的小花仿佛是停在枝葉間的黃蝶,微風(fēng)一吹,花枝搖曳,一只只“黃蝶”扇動著翅膀,真是美極了。一朵朵山茶花也不示弱,紅的、白的、粉紅的山茶花爭相展示自己的風(fēng)采。它們有的展開紅色的花瓣,露出黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,圓鼓鼓的`,看起來飽脹得馬上要破裂似的。白玉蘭揚起頭,迎著春風(fēng)綻放花朵,一朵接一朵,像晶瑩剔透的白雪……

      從游覽車下來,我們又來到岸邊乘坐龍船。龍船緩緩向前行駛,我們一邊欣賞沿途美景,一邊唱著贊美春天的歌曲。突然,前面撲撲的飛起一大群灰鷺,大概是這悅耳的歌聲驚醒了正在樹上棲息的鷺群;寅槗渖戎岚,排成一字又飛到另一個樹枝上,它們好像在為我們的歌聲伴舞呢!大家唱得更起勁了。

      下了龍船,我們又去過了鐵索橋,穿越“森林迷宮”,觀看鴕鳥、孔雀……雖然天上下起了蒙蒙細雨,但是同學(xué)們依舊興致勃勃。 春天的丹桂園真令人流連忘返! (指導(dǎo)老師:韓琴)

    三年級春天的作文 篇3

      美好的春天 是誰把小草叢夢中呼喚醒了,是誰給小草和柳樹一身綠衣裳,是誰把小燕子從南方飛回來,是誰給大地穿上新裝,原來是春姑娘,瞧 !才下過幾場蒙蒙的細雨,公園的花草都開了。 公園的花草都開了,人們踩著花草,草被彎了腰‘踩疼了它們的身子。但小草心沒有恨人們,而還在為人們做出貢獻,他吸了人間的毒氣,釋放出來的卻是新鮮空氣! 公園里的桃花像害羞的少女,總是躲在其他花的后面開放,而他散發(fā)處的香味,總是很吸引人。潔白無瑕的玉蘭花吸引了很多的游客,紛紛夸它的美麗。而玉蘭花謙虛的說:我的'美麗是陽光和雨露創(chuàng)造的。還有各種說不出的花,它們也開放著,有的像絨球花‘有的像太陽。 不一會下雨了,我們回家了。第二天,早晨的時候我們來到公園,這次花帶著水露,閃閃發(fā)光照耀著我們的眼睛,還吸引來一大群蜜蜂和蝴蝶——游客也紛紛趕來夸這些花明天一定比今天更美麗! 為什么春天這么美麗,原來是春姑娘手中的畫筆,把春天畫的五顏六色!

    三年級春天的作文 篇4

      時間像針尖上的一滴水滴大海里,沒有聲音,也沒有影子。眨眼間又到了春天,那一抹春光又照進了我的房間。

      春天來了,萬物復(fù)蘇,小草在吶喊:“我要長大!”花兒在喧嘩:“我要開花!”世間萬物都在吶喊:“我要成長!”陽光溫柔地撫摸一切,萬物迸發(fā)出了勃勃生機。窗前的爬山虎,院里的櫻桃樹,門口的杜鵑;都在享受著春天帶給他們的美好,也都在展示它們的活力……

      這是疫情過后的第一個春天,我們再次成長了。當(dāng)我們和朋友們一起出行玩耍為這美麗的春天點綴時,我們發(fā)現(xiàn),沒有污染,沒有垃圾,世間仿佛變得格外清凈,這才是真正的春天呀!

      小時候,我就是一個什么也不懂的少年,只是覺得春天是那么美麗,現(xiàn)在走在春風(fēng)里,走在春雨里,走在陽光中,才知道,沒有經(jīng)歷冬天的酷寒,是沒有春天旺盛的生命力的!經(jīng)過了一個冬天的沉睡,我們被春天喚醒,迎接嶄新的`一年。但是春天終究要離我們而去,迎來酷暑夏天,再是是秋天,然后又是冬季,周而復(fù)始……

      春天終究會離去,春天也終究會回來,春天給我留下無限美好的回憶,也給我向前奔跑的無限動力……

    三年級春天的作文 篇5

      盼著,盼著,春天在不知不覺中到來了……

      走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣微風(fēng)拂面而過,旁邊的柳枝在半空中飛翔,旁邊的那個小池塘多么普通,但是不知道有多少個小生命在這里誕生。池塘里的.幾條小魚,在這片“小天地”中自由地嬉戲,一棵棵春筍拔地而起,我想著在未來的日子里,這里還會有一片竹林。突然,一條灰色的蛇從草叢中穿過,把我嚇了一大。在田里,農(nóng)民伯伯下了田,把水稻種了上去。太陽在天空中閃耀著刺眼的光芒,那光芒把農(nóng)民伯伯們照得金燦燦的,就像一個個金色的小人拿著綠色的苗在播種。

      油菜花田,就像一片金色的海,而我卻像這大海中的一葉扁舟,仿佛馬上要沉沒在這片海洋里一樣。繼續(xù)走在這條小路上,我想春天一定是個鋼琴家,當(dāng)我碰到了那條蛇時,仿佛春雷在轟鳴,看到了那雨后春筍時,仿佛幼鳥出殼,那油菜花田,仿佛是在驚濤拍岸,讓人驚心動魄……

      我想我一定找到了春天,我在田野中大喊:“春天,我愛你!”

    三年級春天的作文 篇6

      春天,她像一個花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來了生機,你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛

      今天,是一個陽光明媚的日子,我起了個大早,感到心情分外好。。〈禾靵砼R啦就是不一樣!我邀請外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。說時遲,那時快,外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了,原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。一轉(zhuǎn)眼,我們就來到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多。∠氡剡@些人也一定是來欣賞美景的吧。有的人在拍婚紗照;有的人在放風(fēng)箏,一抬頭,就能看見各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞,把天空打扮得五顏六色的;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的'景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。我和外公拿著我的人魚風(fēng)箏開始放起來。啊!風(fēng)箏真多!一不小心,這個風(fēng)箏就與那個風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空,但是,過了一會兒,我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起交頭接耳了,我和外公費了好大的力氣,才使這兩個風(fēng)箏分了家。經(jīng)過我和外公的再一次放飛,人魚風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍藍的大海中。看著我的風(fēng)箏,我仿佛也成為了一個風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔,一會兒和別的風(fēng)箏打招呼,一會兒向太陽公公問好。我看見人們在快樂地交談;看見小草應(yīng)春姑娘的邀請,努力從土里探出頭來;看見孩子們在互相追逐,大人們也仿佛回到了童年

      這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。

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