三年級(jí)自由作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)自由作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自由作文 篇1
自由這個(gè)詞對(duì)我來說,就是無法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。
整天在知識(shí)堡壘中的`我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒有人能夠解開它。
就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?
我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。
迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。
自由是大家心中的快樂。
三年級(jí)自由作文 篇2
我們的自由,生來如此,痛苦,高興的一天,等待著天空來照耀我的那一片曙光,當(dāng)您指責(zé)我的時(shí)候,我會(huì)跪在您的面前,請(qǐng)您寬恕。
當(dāng)您不指責(zé)我的時(shí)候,我會(huì)跪在您的面前,給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷,但我只能渴望,這一生,我只想要點(diǎn)自由,告訴您卻沒有勇氣偷偷的'看著您的臉色,我依然渴望,我知道自己是誰,我只是您的工具。只要您給我些自由,我就足以;幸福無比。
三年級(jí)自由作文 篇3
今天看了一個(gè)故事,開端是這樣的,作者在他很小的時(shí)候,總是喜歡捕捉些活物放在籠子里來玩。
這一天他發(fā)現(xiàn)了美洲畫眉,那聲音太美妙了!根本就不是區(qū)區(qū)樂器能演奏出來的。他下定決心去捕獲一只美洲畫眉,做他的專屬音樂家。作者果然心想事成了,他把這小畫眉關(guān)在籠子里,剛開始小鳥很緊張和害怕,總是飛來飛去,慢慢地也就習(xí)慣了,開始為作者唱歌。
后來畫眉的.母親來了,親自給小畫眉喂食,作者心里可高興了,因?yàn)橛袐寢尩恼疹,小畫眉就再也不用害怕缺少什么營(yíng)養(yǎng)了。
第二天清晨,他想去看看小俘虜在干什么,可小畫眉卻一動(dòng)不動(dòng),他發(fā)現(xiàn)小鳥就這樣突然地死去了。后來他問了動(dòng)物專家才弄明白了原因,原來美洲畫眉的母親觀念是這樣的,寧愿孩子死亡,也不愿意讓它做俘虜,所以昨天來喂食毒草莓就是一件再平常不過的事了。
這個(gè)故事讓我感慨很深,更是回憶無窮,可能美洲畫眉因?yàn)樯钤诿绹?guó),被美國(guó)人的思想帶動(dòng)了吧!心里都是滿滿的希望自由,渴望自由,因此才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果吧。
三年級(jí)自由作文 篇4
俗話說,笑一笑,十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,期待著玩什么游戲呢!
“叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們都看過魔術(shù)吧,這節(jié)課我們就來表演魔術(shù)好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好——”。
“那誰先來呢?”話音剛落,同學(xué)們就把手舉的高高的`,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說:“那我們一個(gè)一個(gè)的來,一號(hào)先!
一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風(fēng),就輕意的讓小球滾了起來,我們拍起來熱烈的掌聲,同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱號(hào)。
終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個(gè)戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進(jìn)戒指,只見戒指慢慢的往上爬,同學(xué)們看了大吃一驚。過了一會(huì),響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。
“叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈?墒沁@么快就下課了,真讓人又點(diǎn)掃興啦!
三年級(jí)自由作文 篇5
親愛的爸爸:
你好!請(qǐng)給點(diǎn)自由吧!我不是三歲的小孩子了,而是大孩子了!
記得有一次,我正準(zhǔn)備去金克同家的時(shí)候,明明天氣不冷而且還有一點(diǎn)熱,你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉,只好穿上了。緊接著您又嚴(yán)肅地說:“兒子,出去的時(shí)候一定要穿著,不然會(huì)著涼感冒的!”我無奈極了,但是我不敢反駁。爸爸,我不是三歲小孩子了,我自己知道是冷還是熱。
還有一次,我的作業(yè)已經(jīng)快完成了,只剩下一個(gè)語文朗讀的任務(wù),本想留到明天再做,想先玩一會(huì)平板放松一下?墒俏覄傉f完的時(shí)候,你就皺起眉頭,兇巴巴地說:“回去把書讀完!讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦!”看到您兇巴巴的.樣子,我默默壓下了內(nèi)心的委屈和怒火,只好把乖乖把書讀完。
可是更讓我生氣的是,當(dāng)我讀完書后,您并沒有讓我玩平板電腦,而是讓我直接洗臉?biāo)⒀浪X,你沒有說話算話。
爸爸,我就像您牽線的木偶一樣沒有自由,你叫我干什么我就干什么。爸爸請(qǐng)給我一些自由吧!爸,你聽到了嗎?
愛你的兒子
20xx年3月16日
三年級(jí)自由作文 篇6
幾乎所有的孩子都喜歡小動(dòng)物,我也特別喜歡。這幾天學(xué)校門口來了幾個(gè)賣鴨子的老人,我掩飾不住內(nèi)心的歡喜,也擠進(jìn)了人群買了一只金黃金黃的毛絨絨的.鴨子回去玩。
回到家里,心有靈犀的發(fā)現(xiàn),媽媽買回來了一只潔白如雪的兔子。于是,我準(zhǔn)備了兩個(gè)大桶子做它們的“家”!凹依铩边用毛巾打底,生怕它們不舒服。兔子的家里放了幾根青菜,鴨子的家里放了一盆水。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我小心翼翼去抱鴨子時(shí),它不讓我抱,我一碰它,它就亂跑,我追了幾間房子才追到它的。兔子卻順從得多,我把手一伸,它就乖乖向我撲來,像個(gè)久別重逢的朋友。
天黑了。我剛上床,鴨子就一陣亂叫。我翻來覆去怎么也睡不著,想下床去看看它,媽媽攔住我,說:“你下去會(huì)驚擾了它,等會(huì)兒它會(huì)安靜睡覺的!甭犃藡寢尩脑挘乙舶残乃。一覺醒來。我隱約聽到碰撞聲,我沒當(dāng)回事,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,當(dāng)清晨第一縷陽光穿過了窗簾時(shí),我迫不及待地下床看我心愛的鴨子,見它靜靜地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它卻一動(dòng)不動(dòng),原來它為了自由獻(xiàn)身了。多么可憐的鴨子啊!之前,我以為動(dòng)物都只是“機(jī)器人”。今天,我終于明白:自由是一切生物的本能。就像它-這只在陽光下,靈魂已經(jīng)自由的鴨子。
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