關(guān)于暑假三年級(jí)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽一起去了廣西旅游。
第四天我們頂著大太陽(yáng)從北海出發(fā)了，坐了約4.5小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了崇左縣的明仕田園。一下車(chē)，我們就沿著田間小道，來(lái)到了河水邊，坐上當(dāng)?shù)氐闹穹で巴覀冏〉木频辍魇松角f。
一路上四周的風(fēng)景美麗極了。藍(lán)天白云相伴，兩岸的青山連綿起伏，曲折彎延，綠水環(huán)繞，不斷有野鴨撲騰著水面飛來(lái)飛去，水里一群群小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去，靠近岸邊的'樹(shù)邊上還有一排排的紅螺卵，岸上還有人在唱著對(duì)歌。真像是人在畫(huà)中游啊！
當(dāng)我還在欣賞著這美麗的風(fēng)景時(shí)，船夫喊道：“到岸了，到岸了，大家下船小心！”我小心翼翼地從竹筏上走上岸，哇，這里的風(fēng)景更漂亮了！綠樹(shù)襯托著一座座高聳入云的大山，大山倒映在清澈見(jiàn)底的河水里，像一幅幅美麗的山水畫(huà)。到了晚上，那里的風(fēng)景更好看了，山的顏色變得更加濃烈，小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，太陽(yáng)從天上緩緩降落，由一個(gè)圓變成半個(gè)圓，逐漸消失在大山的后面，就在太陽(yáng)落下去的瞬間，感覺(jué)大山在發(fā)光一樣，像舞臺(tái)上閃耀的明星。晚餐后，外面的天完全變黑了，遠(yuǎn)處的舞臺(tái)上亮起了篝火，熱鬧的民俗表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩極了，此起彼伏的音樂(lè)聲、歌聲、歡笑聲充滿了整個(gè)山谷，一直在我耳邊回蕩。
早晨的明仕田園，更像是一幅濃郁的山水畫(huà)，一層層的薄霧籠罩著山水，仿佛仙境般。這兒的風(fēng)景真美呀！
暑假三年級(jí)作文 篇2
小小少年也有煩惱，我的煩惱是每天作業(yè)做完了，復(fù)習(xí)好功課以后，媽媽還是不讓我玩。難受的沒(méi)法說(shuō)。
就說(shuō)上次吧，我做完作業(yè)，樂(lè)滋滋地想；今天有可以多贏一些卡片了，于是我拉開(kāi)抽屜，準(zhǔn)備卡片做本錢(qián)，要出門(mén)，剛好被買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞上，‘干啥去，回來(lái)’，媽媽很生氣的說(shuō)；‘?huà)專(zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì)，馬上回來(lái)’，我低著頭說(shuō)；‘不行，回來(lái)把你的作業(yè)拿來(lái)檢查，’媽媽把菜往桌子一放邊說(shuō)；我找到作業(yè)交給她，媽媽看了看說(shuō)；‘還行，但是不準(zhǔn)出去，把你爸爸給你買(mǎi)的.資料看看。’我接過(guò)媽媽遞給我的作業(yè)，砰的一聲把我自己關(guān)進(jìn)屋里，我的同伴在樓下拼命的喊我，我心里好難受，過(guò)了好大一會(huì)，媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有吃，想想我的卡片，我傷心啊，什么時(shí)候我才能輕松痛快的拍一回——我的卡片？
我希望我能快快長(zhǎng)大，媽媽就可以少管我了。
暑假三年級(jí)作文 篇3
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過(guò)，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“當(dāng)然有！你有沒(méi)有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問(wèn)：“有沒(méi)有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說(shuō)了聲：“見(jiàn)證奇跡的`時(shí)候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進(jìn)了瓶子里，對(duì)汪晨曦說(shuō)：“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧�！蓖舫筷啬弥Ｄ蹋胄虐胍傻脝�(wèn)我：“你確定能行？”我仰著頭，說(shuō)：“那是當(dāng)然。”
汪晨曦轉(zhuǎn)過(guò)身，我聽(tīng)見(jiàn)她小聲的說(shuō)：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個(gè)汪晨曦，不相信我。”
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開(kāi)一邊問(wèn)我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問(wèn)：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的�！薄巴�！下面冷凍！”“��？”
再過(guò)了幾小時(shí)，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂(lè)？
暑假三年級(jí)作文 篇4
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看。“��？老師要來(lái)家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道：“呦喉！沒(méi)想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了，老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門(mén)聽(tīng)不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開(kāi)水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫(xiě)得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的.信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天早上，媽媽去買(mǎi)菜了。就我一個(gè)人在家，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然我突發(fā)奇想:我要學(xué)會(huì)做沙包，如果做得好，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。
說(shuō)干就干，我從線盒子里拿出針線，又從房間里拿出一塊布。材料到齊了，我開(kāi)始做沙包。我先把布對(duì)折，接著我又開(kāi)始穿線，我一手拿著針，一手拿著線，我瞇著眼，對(duì)準(zhǔn)針眼穿線，可那細(xì)細(xì)地的針眼總要和我作對(duì)，老是東躲西藏，我有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)我突然想起奶奶平時(shí)穿針時(shí)總要把線放在嘴里抿一下，再用手搓一下，最后才能穿進(jìn)針眼里，我學(xué)著奶奶的樣子，果然，線很快就乖乖穿進(jìn)針眼里了。
接著我該開(kāi)始做沙包了，我一手拿著線，一手拿著針，小心翼翼的將針在對(duì)折好的布上面來(lái)回穿梭著，“針腳得密一點(diǎn)，要不然沙包里的餡會(huì)露出來(lái)的！”我心里默默的嘀咕著，好不容易兩面縫好了，歪歪扭扭的`針腳，密密麻麻的，像一只只小螞蟻，這個(gè)沙包做好了拿出去可要難看死了，我的找個(gè)補(bǔ)救的方法呀！我靈機(jī)一動(dòng)：我可以把布得正反面翻一下說(shuō)不定會(huì)好一點(diǎn)。果然，結(jié)果是我的意料之中，歪歪扭扭的針腳翻進(jìn)去以后好看多了，我趕緊往沙包里放好米，剛要連上口子時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一心只想要快點(diǎn)做好，于是我加快了速度。一不小心，我的食指被針尖扎了一下，鮮血瞬間冒了出來(lái)，我終于體會(huì)到十指連心般的疼痛，痛得我直咧嘴。我剛想放棄，耳邊傳來(lái)了媽媽的話：無(wú)論做什么事情都得有始有終，人要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮，怎么會(huì)成功呢！我咬咬牙，我用嘴吸了一下流血的食指，又開(kāi)始專(zhuān)心的連起線來(lái)，一針、二針、三針、、、、、、
太好了，我的沙包終于是做好了，雖然有點(diǎn)難看，但我依然很開(kāi)心，媽媽看著我的作品，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你很能干，媽媽希望你以后每一次遇到困難都要像今天這樣的面對(duì)它，克服它！”
暑假三年級(jí)作文 篇6
午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著，花草樹(shù)木都熱得耷拉著腦袋，但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了！
游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂(lè)地嬉戲著。我也迫不及待地一個(gè)箭步跳入水中。這時(shí)，就聽(tīng)到陳老師大聲地對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，今天我們來(lái)游50米！”“��！50米！那可是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道��！”我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說(shuō)就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>
筆直的泳道好像在對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，加油，你一定行的！”只聽(tīng)陳老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛快地游了出去。我雙手用力地劃著，心中默默地念著游泳時(shí)蹬腿的'口訣：“推、頂、翻、并攏……”我一會(huì)兒探出頭來(lái)吸氣，一會(huì)兒又沉入水中呼氣，就這樣，我不知不覺(jué)地游出了30多米。但是，漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得自己的身子越來(lái)越重，好像背了一塊大石頭。，我心想：我放棄吧。這時(shí),我聽(tīng)到了陳老師鼓勵(lì)我的聲音：“正陽(yáng)，加油！加油！”我頓時(shí)來(lái)了勁頭，向終點(diǎn)游去。四米、三米、二米、一米！我終于游到終點(diǎn)了！陳老師也開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真厲害。
經(jīng)過(guò)這次游泳，我知道了：做任何事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
暑假三年級(jí)作文 篇7
學(xué)會(huì)下跳棋是我的一個(gè)心愿，因?yàn)椋郧绑w育老師總會(huì)拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個(gè)暑假，一定學(xué)會(huì)下跳棋。
暑假終于到了，我只要一見(jiàn)媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過(guò)來(lái)打開(kāi)蓋子玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“航航，跳棋可不是這么玩的，你首先要把棋子位置擺好，然后才能開(kāi)始下棋�！焙玫�.，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說(shuō)：“接下來(lái)可以開(kāi)始走棋了�！薄翱墒窃趺醋吣兀俊蔽覇�(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看下棋盤(pán)上面有通往每個(gè)方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一顆棋子，且相鄰位置是空格�！薄昂玫�，我明白了媽媽�！蔽覀冮_(kāi)始走棋了，剛開(kāi)始，因?yàn)槲也粫?huì)，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會(huì)觀察，只有通過(guò)觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來(lái)我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會(huì)亂走了。
我們又玩了幾局后，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應(yīng)了。希望我在下個(gè)學(xué)期和同學(xué)們一起參與下跳棋了，再也不用一個(gè)人呆在旁邊了，加油哦！
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