關于三年級鋼筆作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級鋼筆作文 篇1
我喜歡又大又粗的熒光筆,我還喜歡又細又長的自動筆,但我最喜歡閃閃發(fā)光的鋼筆。
一天,奶奶帶我去文具店,準備給我買一只閃閃發(fā)光的鋼筆。我高興的.一蹦一跳,屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。
到了文具店,我和奶奶準備去三樓,三樓都是賣學習用品之類的東西。乘著電梯,我們很快就到了。我左挑右選,終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子,顏色銀中帶黑,黑中帶黃。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,鋼筆的筆頭閃閃發(fā)光,質量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜,付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它閃著光好像在對我說:“你可真有眼光選中了品質上乘的我,只要你保護好我,我可以一直陪伴著你,幫助你寫出像花兒一樣好看的字!
一天放學,我正在飛快的寫作業(yè)。鋼筆在紙上沙沙的響著,好像在對我說:“小主人,你不要太用勁,寫慢點,我的頭都快要斷了,輕一點輕一點!蔽亿s緊調整姿勢,一筆一劃的寫著,字越來越好看了。
這就是我最喜歡的鋼筆,它永遠都是我的好幫手。
三年級鋼筆作文 篇2
我的名字叫鋼筆,是主人的媽媽在小主人二年級暑假的時候,把我送給小主人的。也許在別人眼里,我是一只外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子,銀白色的項圈,軍綠色的身體和銀白色的鞋子,看起來毫不起眼,可是我自己卻覺得我這個樣子漂亮極了!
每當小主人想寫字的時候,就會從文具盒哥哥那里把我拿出來,去掉我的“小禮帽”,就能看見我的櫻桃小嘴,我的上嘴唇尖尖的,里面有顆鐵片做的牙齒。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齒,來幫小主人寫字的。當我寫不出字時,就證明我餓了。主人發(fā)現的時候,都是先將我下半身的“外套”脫下來,再把我穿在“外套”里面的一層“防護衣”也脫下來,就能看見我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經被打開的墨水瓶口,然后把我的嘴巴完全浸入墨水里,最后反復幾次擠壓我的`肚子,很快我就吃飽了。
當小主人上三年級之后,我和他幾乎形影不離,每天幫他完成他的語、數、外作業(yè)。每當看著小主人在我的協(xié)助下,完成了一次又一次的學習任務,取得了一次又一次的好成績,我就特別有成就感!我會一直陪著我的小主人,陪著他工作或學習,因為小主人說我是他的好伙伴!
我喜歡我的小主人,小主人喜不喜歡我呢?我想他肯定也很喜歡我吧!
三年級鋼筆作文 篇3
我有支漂亮的鋼筆,它是暑假時媽媽送給我的。
我的鋼筆身披一件淡藍色的大衣,上面有一些正在玩游戲的'小熊,它們有的坐著,有的趴著,還有的甚至玩起了倒立。瞧!有只小熊更調皮。它把身子躲進了鋼筆的藍色大衣里,只露出一個小腦袋,正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂著我看呢!我的鋼筆不光是身上大衣里的小熊調皮,就連她自己也很調皮呢!你看,她平時都把帽子緊緊地戴在頭上,到我用它的時候就要花費好大一翻功夫,才能把它的帽子摘下來。這時候,你已經不覺得它調皮了,因為此時她的筆尖平滑,寫出來的字也很流暢。
雖然它很調皮,不過我還是對它愛不釋手,呵護有佳。你看!它現在的肚子早就餓的“咕咕”叫了,我急忙拿出一些飯來,輕輕地放進它的嘴里,讓她吃飽后,再把她放進她的家里----文具盒,讓她美美地睡一覺。
三年級鋼筆作文 篇4
在我剛剛上小學一年級的時候,爸爸媽媽在開學前帶我去選購文具在柜臺前,我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。
我一動不動地站在柜臺前,目不轉睛地盯著那枝黑色的鋼筆,我好想擁有那支鋼筆,那支鋼筆的外殼亮亮的,握在手中寫字一定會很舒服,于是,我硬向爸爸媽媽說了我的愿望,爸爸漫不經心的說:“你還太小,還用不到鋼筆!被氐郊液螅疫對那支鋼筆念念不忘。
雖然,一年級的學習,生活,很有趣,但我對那支鋼筆還是念念不忘,每次和爸爸媽媽去文具店的時候,我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。
隨著時間的費事,在一二年級快樂的學習生活將要結束的時候,我聽老師說三年級我們就可以用鋼筆了,我的內心十分興奮,放學后,我飛奔回家,趕快向爸爸報告這個消息,爸爸一面看報紙一面淡淡的.回應我一聲:“哦。”我不甘心地又拉著爸爸的胳膊晃了晃又說:“那是不是可以買鋼筆了呀,爸爸看了我一眼說:”我知道了,你去寫作業(yè)吧!拔冶憔趩实赝现鴷胤块g寫作業(yè)了,那幾天,我一直不知道我爸爸很疼愛我,我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的學習,讓我思念了兩年的那支鋼筆。
在后來的那一天,那一天恰好是我的生日,爸爸回家后,慢悠悠的走到我的房間,遞給我一個粉紅色的長方形盒子,說:”打開看看吧。“我怎么也沒想到,當我打開后,盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。
三年級鋼筆作文 篇5
從外表看,我是一個苗條的小鐵棍。藍色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮啊!
可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時候,比如:小主人總是讓我練高臺跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時失去了寫字的.功能。他還怪我不好?墒,我和小主人還是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時候會出故障,他還是不愿丟掉我,費了好大勁才把我修好,經過多次觀察,才發(fā)現,原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應該很愛小主人,不能因為一點點小事,就跟他吵起來。
這就是一個開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!
三年級鋼筆作文 篇6
我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的,像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調皮,它的帽子就不會弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會有許多的藍墨水,有時候,它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了,它的`內膽就會空空的,就會寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來,它就高興起來了,認真地幫我寫字,讓我取五星作業(yè),我不認真的時候,它就無精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉,讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫不現了,還可以吸墨,又寫得現了。
三年級鋼筆作文 篇7
老師無意中把一支粉筆和一支鋼筆放在了講臺上。驕傲的'鋼筆看不起虛心的粉筆,常常嘲笑它沒有用。
“粉筆老弟,你還不如跳進垃圾堆算了,你以后還是要變成粉末。”驕傲的鋼筆輕蔑地說。
“鋼筆大哥,我知道你瞧不起我,我也知道你比我能干,可是你想過沒有墨水你怎么寫字呢?”粉筆爭辯道。
這句話氣得鋼筆火冒三丈,大聲說道:“你怎么能這樣說我,你等著瞧吧,我要讓你自己跳進垃圾堆里!
于是,鋼筆與粉筆分家了,
有一天,老師坐在講臺上用這支鋼筆寫教案,鋼筆說:“看見沒有,人類多么需要我呀!”這時上課鈴響了,老師放下鋼筆用粉筆在黑板上教小孩子們知識。鋼筆心里不舒服,使勁地搖動著身子,不知不覺地掉在了地上,把頭摔壞了,沒法用了,老師就把鋼筆給扔了。過了幾天,這支粉筆也用完了,老師也照樣把粉筆扔了。
粉筆在垃圾桶里找鋼筆,卻一無所獲。它早就讓值日生扔進垃圾坑里了。
三年級鋼筆作文 篇8
嗨!大家好!我是一支精美漂亮的鋼筆,是小主人好學被評為“三好學生”時老師將我和獎狀一起發(fā)給她的呢!她對我真是愛不釋手。
我這漂亮的“身材”上還穿著一件粉紅色的“公主裙”,上面有許許多多的花兒,就像一個漂亮的“秘密花園”,我“頭”戴一頂紫色的“時裝秀”之帽,“腳穿”一雙晶瑩透亮的“高跟鞋”,樣子美麗極了。摘下我的“時裝秀”之帽,就會露出那尖尖的“小嘴巴”,脫下我那漂亮的'粉紅色“公主裙”,就會露出我那苗條的“小肚子”,里面還有一個白色的小圓球,你可不能小看它呀!這可是我的“心臟”呢!主人經常用“超級黑飲料”來喂飽我,就是為了能讓我既有精神,又有力氣干活,而且我寫出來的字可是和別人不一樣哦!那工整漂亮的字呀,讓人一見就會說:“呀!這字真工整呀!”不一會兒,主人的課堂筆記就做完了,那“超級紅飲料”可是我的“美味佳肴”。不過,我最怕餓“肚子”了,只要我一餓“肚子”,就不能為小主人服務了。
你別小看我只是一支普通的鋼筆,我也有非常高興的事,那就是和小主人一起努力學習,一起來解決難題。記得有一次,主人在考試的時候,遇到了一個難題——她的水筆沒墨了,于是拿起我繼續(xù)寫,沒過十分鐘就把試卷寫完了,當老師表揚小主人考了一百分的時候,我和小主人一起開心地笑了。從此以后,主人就更加愛惜我了。
聽了我的介紹,你是不是更加喜歡我了?如果喜歡的話,那就快來到小主人的家里找我吧!
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