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    三年級(jí)迷路作文

    時(shí)間:2024-11-29 16:38:03 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)迷路作文合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)迷路作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于三年級(jí)迷路作文合集六篇

    三年級(jí)迷路作文 篇1

      螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

      當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問題去問老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的.。

      我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。

      通過了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

      如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認(rèn)識(shí)路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。

    三年級(jí)迷路作文 篇2

      有一天,我在路上遇見一只小狗。那只小狗有一身雪白的'毛,還身著五顏六色的衣服,我吃了一驚:從沒見過穿花衣的家狗呢。我是幫它找到家,還是收留它呢?雖然我有點(diǎn)想幫助它,但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。

      算了,我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍,一直跟到了我家門口,爸爸一開門,見我身后有一只狗,生氣起來,“你怎么帶回一只小狗?”

      “沒辦法,它就是緊跟著我,可能盯上了我買的雞腿吧!

      “可能它是一只迷路的狗呀!”

      “您總不能讓我把所有人都問個(gè)遍呀。爸爸,這只小狗多可愛呀,要不我們收留它好嗎?”

      “好吧,好吧,收留它吧。”

      最終,我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過,它已經(jīng)變成一只大狗了。

    三年級(jí)迷路作文 篇3

      一天,天氣晴朗,太陽從東邊升起來,懶洋洋地照著大地,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,景色真美!

      爸爸媽媽帶小青去公園玩,爸爸媽媽對(duì)小青說:“出門的時(shí)候要注意安全別亂跑,也不能亂吃別人的東西!

      公園里有許多的花草樹木,有柳樹,有榕樹,有牽牛花,玫瑰花,菊花……各種各樣的花。小青東看看,西瞧瞧,一會(huì)跑到東邊捉蝴蝶,一會(huì)兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會(huì)兒卻看不到爸爸媽媽,這時(shí)小青傷心地哭了起來,一位警察阿姨走過來拉著小青地手問:“小妹妹,你怎么哭了?”小青哭著說:“我找不到爸爸媽媽!本彀⒁陶f:“別哭,我?guī)湍阏!?/p>

      這時(shí),廣播里傳來了一陣話語:“小青,你的爸爸媽媽在公園的南邊的`小涼亭等你。”聽到廣播后,警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊,警察阿姨對(duì)小青說:“以后出來不要亂跑!”小青說:“好的,謝謝警察阿姨!毙∏嗪桶职謰寢屢黄痖_心地回家了。

    三年級(jí)迷路作文 篇4

      陽光明媚,Lucy穿上媽媽買的漂亮的紅裙,一蹦一跳的出發(fā)去外婆家。

      一路上她哼著小調(diào),看到一只漂亮的蝴蝶,她開心的朝蝴蝶揮揮手,好像在說:“嗨,你好!今天的天氣這么好,你也是出來呼吸新鮮空氣的么?”蝴蝶啪啪翅膀,好像在點(diǎn)頭應(yīng)答。

      一陣微風(fēng)吹過,路邊的小草,小花都在搖擺著舞姿,好像都在歡迎這個(gè)漂亮的小姑娘。突然,一直灰色的小狗在Lucy腳邊搖頭晃腦,它耷拉著一副黃白相間的的大耳朵,尖尖的嘴巴,一條紅色的長(zhǎng)尾巴在空中甩來甩去。不時(shí)伸出它的舌頭,輕添著她的靴子。Lucy看到這么可愛的小狗,急忙蹲下身去輕撫它的身體,自言自語的說:“小調(diào)皮,你是不是迷路了呀?你的主人一定非常著急!”小狗似乎聽懂了Lucy的話,“汪汪”叫了兩聲,露出很沮喪的表情,它又開始舔舔Lucy的小手,好像在說:“漂亮的小姑娘,你能幫我找找我的'主人么?”

      Lucy抱起小狗,在小區(qū)附近轉(zhuǎn)悠,希望能幫它找到自己的主人!鞍投梗投鼓阍谀睦铩边h(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的聲音,這時(shí)耳朵靈敏的小狗馬上跳出Lucy的懷抱,飛奔到它主人的懷里。呀那個(gè)熟悉的身影不是外婆么?“外婆,外婆”Lucy高興的撲到外婆懷里,外婆笑瞇瞇的說:“寶貝,你怎么來了?我正急著找我的巴豆,你瞧居然你們倆一起出現(xiàn)了,真是太好了!”現(xiàn)在外婆有了巴豆作伴,外婆感覺年輕很多啊,你別小瞧它,它可聰明了,它能陪外婆買菜,散步,聊天,外婆現(xiàn)在一點(diǎn)都不寂寞了!”

    三年級(jí)迷路作文 篇5

      螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

      有一次,我出來玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛恚孟袷钦也坏交丶业穆妨恕N覍?duì)它們?yōu)槭裁赐O聛磉@件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的.,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來。

      科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

    三年級(jí)迷路作文 篇6

      不知從什么時(shí)候起,人們的工作越來越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

      人們只朝著自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長(zhǎng)著一棵大樹。

      所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會(huì)停下腳步,盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的`花,或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對(duì)自己精神上的一種放松。

      倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。

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