三年級(jí)寫景作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫景作文 篇1
秋天到了，天氣慢慢地涼了起來(lái)。樹葉漸漸變黃，慢慢地飄落到樹媽媽的腳下。
我來(lái)到樹林里，看見樹林里的葉子已經(jīng)變了一個(gè)樣兒。黃黃的梨樹葉似金子，火紅的楓樹葉火一樣紅。樹葉被風(fēng)一吹就紛紛落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手想接住這些飄飛的蝴蝶，可它們卻調(diào)皮地躲開了，飄落在地上。樹底下積了一層厚厚的樹葉，踩上去軟綿綿的，像踩著地毯一樣。只有那黃里帶綠的`楊樹和松柏樹的葉子頑強(qiáng)地掛在枝頭，還是那么生機(jī)勃勃。
“轟隆隆”，從遠(yuǎn)方傳來(lái)打谷機(jī)的轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻谷，像金色的海洋。微風(fēng)輕拂，稻田上蕩起金色的漣漪。勤勞的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，正忙著收割水稻。
��！秋天不但美麗，而且還給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
三年級(jí)寫景作文 篇2
在美麗的長(zhǎng)白山上，有股清轍的泉水，名叫“聚龍泉”。泉水周圍都是連綿起伏的雪山，泉水溫度卻高達(dá)八十二度。那里的人們都用泉水煮雞蛋，溫泉水煮出來(lái)的雞蛋看著嫩嫩的，軟軟的，吃起來(lái)有一絲甜甜的味道。
寒冷的冬季，身邊的長(zhǎng)白瀑布被冰牢牢凍成冰墻，但聚龍泉卻與眾不同，泉水依舊在不停地翻滾，大股大股的蒸汽向上彌漫，似條條巨龍從水中躍出，飛向山頂。熱氣騰騰，煙霧裊裊的聚龍泉，實(shí)在是別有一番景致。
用手輕掠一捧水，瞬間覺得溫暖如春，聽說(shuō)這里的泉水還能治病呢。這春天般的暖流，這神奇的`功效，難道是天宮掉下的瓊漿玉液?
泉水的叮咚聲好似群龍?jiān)谖叶呡p聲細(xì)語(yǔ)，告訴我是它們做出了這神奇的泉水，并邀請(qǐng)我在這里住下，慢慢享受這種美妙的滋味。
聚龍泉可真特別。
三年級(jí)寫景作文 篇3
秋天的果園景色宜人。
你看，草叢上開著一朵朵五光十色的野花，秋風(fēng)吹來(lái)，野花好像在跳舞呢！金黃金黃的樹葉從樹上飄下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。
紅彤彤的蘋果飄著香味，一看就像小娃娃的臉蛋。黃黃的梨掛在樹上，多像一盞盞小燈籠，照亮了棵棵梨樹。橘子早就迫不及待地穿上了橙黃色的外衣，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。石榴呢，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，換上紅色的皮襖，咧開嘴一個(gè)勁地笑哇笑哇！
小朋友們來(lái)到了果園里，有的`摘果子，有的在收集樹葉，還有的畫畫。
秋天的果園給小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛這五彩繽紛的秋天！
三年級(jí)寫景作文 篇4
今天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的.風(fēng)景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個(gè)人抱起來(lái)才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的老師就叫我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完，同學(xué)們都拿自己的事物出來(lái)。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說(shuō)，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊！
三年級(jí)寫景作文 篇5
說(shuō)起心中記憶最深的事，還是這個(gè)暑假去廣東的經(jīng)歷了！
坐飛機(jī)到廣東的白云機(jī)場(chǎng)，坐車一個(gè)多小時(shí)，就來(lái)到了我姑媽的住處。那是一幢二層高的小樓！里面住著我的親人。
晚上，我們到了我小姨家，她住在順德，她家旁邊有一家網(wǎng)吧，哥哥常常去，我在獲得了媽媽的同意之后也去玩了。
第二天，哥哥用他借來(lái)的`車帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)游樂(lè)園玩。那里的游樂(lè)園十分大，和我們這里的簡(jiǎn)直就是大巫見小巫了！不是一個(gè)等級(jí)的！
有滑草、蹦極、鬼屋（人裝的活鬼，會(huì)去抓你）、野戰(zhàn)等等。我們開開心心的完了一個(gè)下午之后，便回到了小姨家，并且期待著奧運(yùn)開幕成功！而舅媽，在今晚的娛樂(lè)中贏了錢。說(shuō)明天帶我們?nèi)コ栽绮瑁?/p>
我們十分開心，廣東人吃東西，不論早、出、晚，都要在餐桌上擺一壺水，用來(lái)洗碗筷，還有一個(gè)盆子，拿來(lái)裝污水。廣東人的飲食多為甜，不像我們四川是以辣為主。
最讓我難忘的是“廣東人的語(yǔ)言”，他們說(shuō)的每一個(gè)字都是要卷著舌頭說(shuō)的，十分有趣！
這次的廣東之行，讓我真正的看到了豐富多彩的世界！也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。最重要的是：它使我找回了親情！
廣東，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
三年級(jí)寫景作文 篇6
今天，我來(lái)到了楊老師住的花房子里，那里鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，花兒姹紫嫣紅。
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，屋子干干凈凈，整整齊齊，這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“方俊淇，你來(lái)了，房間我給你準(zhǔn)備好了�！蔽腋吲d地回答：“謝謝楊老師！”
我和楊老師進(jìn)了電梯，并按了第九十九樓，到了，我打開了門，走進(jìn)房間里，看見里面的小陽(yáng)臺(tái)，小陽(yáng)臺(tái)上“站”滿了許許多多的小花朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還帶著香香的花香，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破開一樣，不同的花只有一種，比如：玫瑰花、月季花、櫻桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美無(wú)比��！
我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)水池，里面有許許多多正在游來(lái)游去的'小魚，美麗的水澡，小魚下面還有許許多多非常美麗的貝殼。
我還有一個(gè)大大的床，床有四五米那么長(zhǎng)，面積為四千五百平方米，床上有美麗的圖案。
還有又大又長(zhǎng)的電視、大大的地板……
我的房間真美��！你的房間呢？
三年級(jí)寫景作文 篇7
我們的校園像一幅畫，一首詩(shī)，又像一個(gè)美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來(lái)的'樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來(lái)!
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說(shuō)有笑，開心的度過(guò)新的一天，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)上課。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長(zhǎng)著!
三年級(jí)寫景作文 篇8
秋姑娘駕著云彩悄然無(wú)聲地來(lái)到人間旅游。那飄飄零零的樹葉正是她最忠實(shí)的使者。
秋姑娘是個(gè)技藝高超的化妝師。她首先來(lái)到果園田野，灑下金色，橙色，紅色，紫色果樹在她的裝扮下，不再是單一的顏色了，瞧！紅彤彤的蘋果姐姐笑開了臉，黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，瑩紫的葡萄娃娃你挨著我，我挨著你爭(zhēng)先恐后的出來(lái)迎接秋姑娘呢！
秋天的果園是充實(shí)的，而秋天的田野則是另一般美麗的.景象。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱挺著身子，支著那碩大的穗頭在風(fēng)中搖曳，葉子黃了，卻不愿落下休息休息，仿佛一雙雙慈愛的大手繼續(xù)保護(hù)著她的孩子。秋風(fēng)颯颯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉米地一片金黃。走進(jìn)時(shí)，那一排排粗壯玉米稈整齊的排列著，仿佛一位位紀(jì)律嚴(yán)明的衛(wèi)士守衛(wèi)著這片土地。齊腰高的大豆黑里透黃，豆莢足足有二寸長(zhǎng)，打開一看，一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著，仿佛正等著農(nóng)民伯伯的愛撫呢！
秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一唱不完的豐收歌，一曲譜不完的豐收詞。望著這秋天特有的藍(lán)天白云，我大聲地說(shuō)到：我愛你，秋天！
三年級(jí)寫景作文 篇9
景色秀麗的獅子林，有長(zhǎng)廊，有假山，有池塘。在曲徑通幽的長(zhǎng)廊里游覽，看著那些古色古香的建筑，常常會(huì)有一種身在古代的感覺，性格再火爆的人也會(huì)靜下心來(lái)，放慢腳步欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景；在曲曲折折的假山間穿梭，每個(gè)人都會(huì)沉浸在快樂(lè)之中，就連大人，也會(huì)覺得自己仿佛回到了童年，開心地在迷宮一樣的假山之間來(lái)回探秘，每找到一個(gè)新的入口就忍不住驚奇地叫出聲來(lái)。
獅子林的“獅子”千姿百態(tài)，各不相同，有的憨態(tài)可掬，張開雙臂仿佛在歡迎每一位遠(yuǎn)方來(lái)的客人；有的.像是站崗的衛(wèi)士，嚴(yán)肅地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)；還有的像在聊天開會(huì)……“獅子”的樣子可真多呀，數(shù)不勝數(shù)。
獅子林的假山像迷宮一樣，只要你走進(jìn)去，一不小心就會(huì)迷了路，不過(guò)迷路可別太擔(dān)心，在靠近水的地方總能找到出口。
獅子林的池塘令人心曠神怡。如果說(shuō)假山是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，那么池塘就是一個(gè)文靜的女孩子�？吭谧o(hù)欄上，看看小魚，再閉目養(yǎng)神，仿佛自己就是一條水里的魚，在蓮葉間自由自在地穿梭著。夏天的時(shí)候，池塘就是荷花的世界，白的，粉的，黃的荷花競(jìng)相開放。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還像害羞的小姑娘，含苞待放，讓人不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。
粉墻黛瓦的獅子林，真令人流連忘返，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？
三年級(jí)寫景作文 篇10
美麗的秋天來(lái)了。天空又高又藍(lán)，像天上的海洋，海中有時(shí)會(huì)駛過(guò)一只小帆船，那是白云在飄。田野里，麥子隨著風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲，高粱不會(huì)跳，羞紅了臉，只好等著農(nóng)民伯伯來(lái)把它們采摘。果園里，蘋果的圓臉蛋紅紅的，梨子大約是生病了，臉黃黃的只能跟杏子說(shuō)話。樹林里，楓葉一定喝醉了酒，肚子紅極了。松樹可不像喝酒的樣子，葉子還是綠的`，正和銀杏樹玩呢!
院子里，幾個(gè)小朋友正在觀察各種顏色的菊花。一個(gè)欣喜若狂地叫：“看，一朵雪白的菊花!”另外幾個(gè)馬上飛跑過(guò)來(lái)觀看。秋天，美麗的秋天，我愛你!
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